【薦】捧起書本走四方作文2篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的捧起書本走四方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捧起書本走四方作文1

　　歌德說過：讀一本好書，就像是交了一個親密的朋友。書，是我們生活中不可缺少的要素，如果一個人沒有了書本，就好比魚兒失去了流水，所以，我們捧起書本，增添知識，用知識來點亮全新的世界。

　　讀書，并不是說拿起書本來盲目地閱讀，讀書，要講究好的方法。

　　精讀。讀書時不免會遇到難以理解的問題，這時我們首先要做的便是先粗略的瀏覽一遍，然后抓住不懂的問題反復推敲，反復琢磨，如果將不懂的知識大意的放過，那豈不是一種失去？而且你失去的并不是一段文章、一句話、一組詞，你失去的是最寶貴的財富知識。因此，我們要學會精讀書本。一個字眼，一句話，都會給我們帶來愉悅的體驗與內心的享受。

　　不求甚解。在大多數人看來，不求甚解是一種不好的讀書方式，并不被人推崇。事實上，不求甚解又有什么不好呢？有些知識，若非打破砂鍋問到底，到頭來并不能獲得些什么。東晉著名詩人陶淵明好讀書、不求甚解。他的讀書方法恰恰同我們所說的是一樣的。讀書要靈活，當你捧起手中的書本，你要想的第一件事不是打開它，而是用心靈去思考，用內心去感知，找到最佳的方法。從而得到讀書的樂趣。

　　討問。讀書并不是一件簡單的事，當有不易理解的地方，你完全可以向外界請教。比如老師、同學、家人，甚至是網絡、書刊、報紙。這上面總有你想要的答案。討問不分年齡，不分地位，只要你是一個真心尋求知識的`人，那么你便會從中汲取營養。就連孔子、孟子這樣博學的人都不忘潛心學習，向人討教，我們又何嘗不能呢？捧起書本，與他們討論，到達內心的四方。

　　筆記。讀與寫，往往是兩個分不開的詞語。好像在人們的意識中自發就是這樣認為的。但這又有什么不好呢？能夠將讀到的東西記錄下來，當然是很好的了。但你若能將它們靈活的運用，那豈不是更好嗎？總之，讀書的時候要懂得圈點勾畫，重要的知識點或者記錄，或者背誦，如果能夠學會這樣讀書，你一定從中獲取更多的知識。從而超越自我，到達內心的遠方。

　　愛書，讀書所有的前提就是愛書。如果你不愛惜書本，那么你就不配好好讀書。要想真正的學會讀書，要從心靈深處深深地愛上讀書，只有這樣，你才能夠真正地做到好讀書、讀好書。閱讀，讓你與作者、與其他讀書者發生無數次的心靈碰撞，那是多么美妙的感受！

　　有人說，書本可以開闊視野，陶冶情操。那么，就讓我們駕駛這書的扁舟駛向知識的海洋！

捧起書本走四方作文2

　　書本，是我們一直以來的好玩伴；書本，是我們人生路上的指示牌；書本，是我們堅持向前的動力。

　　書本，陪你感受春天的溫暖，陪你度過夏日的炎熱，陪你走過秋天的涼爽，陪你體會冬日的嚴寒。我離不開書，就像小草離不開大地的呵護，就像嬰兒離不開母親的懷抱。

　　書，帶我走遍千山萬水，走過春夏秋冬。

　　你看，蔚藍的海底，魚兒歡快地游泳，一簇簇珊瑚像是春日里的花兒，五顏六色，不禁讓人想起大地上熱鬧的春天。走進書本，我仿佛跟著尼摩船長來到了海底，欣賞到海底無窮的美麗。這里有著無盡的樂趣。

　　捧起書本，我來到深邃的海底。

　　你看，街上的人熙熙攘攘，柏油馬路上車水馬龍，刺鼻的汽車尾氣是屬于這個大城市的獨特氣味。繁華的湖南，熱鬧的湖南，卻掩蓋不了人們的孤獨。走進書本，我仿佛跟著作家劉同來到了人潮擁擠的湖南。這里風景如畫，郊外馬路旁的櫻花獨自敗落，花瓣落在泥里，不再如從前那般芬芳。

　　捧起書本，我看到孤獨的人為了事業為了家庭而拼搏。

　　你看，巴黎，是那么美那么令人神往，塞納河緩緩流過，埃菲爾鐵塔有著別樣的美，哥特式建筑透出歐洲的味道。莊嚴的巴黎圣母院正坐落于此。鐘聲響起，幽幽地傳入耳中，輕輕地落在心田上。我看見圣母院的敲鐘人，獨自一人望向遠方。走進書本，我仿佛跟著雨果來到了法國，聽那悠揚的`鐘聲，看那熱鬧的巴黎。

　　捧起書本，我嗅到巴黎圣母院敲鐘人的孤獨。

　　你看，略帶愁容的女子坐在秋千上，香汗津紗，酒香四溢，這是屬于她的氣息。她，宛若仙女下凡，烏黑的秀發，憂郁的眼神，時不時輕嘆一聲。走進書本，我仿佛跟著李清照來到她的庭院，看到她美麗的容顏，體會她“才下眉頭，又上心頭”的苦悶。

　　捧起書本，我看到了這位婉約的傳奇女子，體會到了他人難懂的思念。

　　你看，孤零零的他獨自生活在島上，幸好遇到了星期五，兩人開始了在孤島上的生活。走進書本，我仿佛跟著魯濱遜來到了小島上，看到了他的堅持不懈。

　　捧起書本，我來到了荒蕪的小島。

　　書本，帶我走遍四方，看過無數的風景，去過大大小小的城市。

　　書本，使我遨游在知識的海洋，使我見過高聳的山，見過美麗的花，見過蔚藍的天。

　　捧起書本吧，讓它帶我們走遍四海八荒。

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