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刀子嘴豆腐心作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的刀子嘴豆腐心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
刀子嘴豆腐心作文1
我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。
張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的`意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
刀子嘴豆腐心作文2
俗話說的好“刀子嘴豆腐心”，這句話的意思就是說，嘴巴上說說有多么的兇狠，其實啊，內心還是很軟的，就像豆腐一樣。在我們人類的世界里，經常會碰到這樣一些人。也許起初的`時候，你會覺得那個人有多么的不可理喻，但是，你很快就會了解那個人只不過是嘴巴說說的，其實，內心并不是這樣想的。但你們知道嗎？這種刀子嘴豆腐心不光存在于人類社會中，竟然在動物世界里也是有的哦！
這不，有一位網友家里就養了一只這樣的狗狗。這位網友剛生了一個寶寶，有一次，這位網友想要上廁所去了。主人對襁褓中的嬰兒不是很放心。于是，她就決定讓狗狗暫時幫忙照看一下。只見主人把寶寶放在搖籃里，這只搖籃還是挺先進的，只要按下一個按鈕，它就會自動地搖晃起來。而狗狗倒也是聰明，因為它如果站立在旁邊的話，就看不到小主人了。于是，它就爬上了沙發上，看著小主人。起初的時候，小主人倒也不哭不鬧，可是，過了一會兒，小主人就不老實了，那哭聲真是可嘹亮了。而這只狗狗也是夠淡定的了，它竟然一動不動地看著小主人，并沒有采取什么行動，偶爾朝著小主人叫幾聲“汪汪汪，汪汪汪……”好像在說：“別哭了，你休想用這招讓我來哄你，你媽媽說了，只是讓我看著你，可沒有說要照顧你，我這不是看著你了嗎！”此時的小主人已經是小臉哭得通紅通紅的，真的像一個紅蘋果似的，那哭喊聲真是嘶聲力竭，看的都讓人心疼。這只狗狗也是為之動容了。于是，它就跳下沙發，來到小床旁邊，踮起腳尖兒，總是勉強地夠到了。它用舌頭不斷地舔著小主人的手。你說，這下子可神奇了。小主人竟然在狗狗的安撫下不哭不鬧了，偶爾還會露個小臉。看來，這只狗狗還是很會照顧小寶寶的呀！不過，狗狗看到小主人笑了，自己也是蠻開心的了。
而剛才的那一幕，這只狗狗對小主人那狠心的一幕，其實，都是狗狗嚇唬寶寶的了。它可真是刀子嘴豆腐心啊！其實，狗狗也還是蠻有母愛的了。
刀子嘴豆腐心作文3
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，三瓣嘴，胡子翹，蘿卜……”這首兒歌里講述的就是小白兔。小白兔一身白白的絨毛，就像穿了一件用雪織成的大皮襖。一對長長的耳朵，一有變動就精神高度集中，任何細微的聲音都逃不過它靈敏的耳朵。一雙大大的眼睛，像紅寶石一樣。小白兔可愛又迷人，又有哪個女生會不喜歡呢？
借著這次去杭州游玩的機會，我對爸爸死纏爛打，終于讓爸爸給我買了一只小白兔，我高興得眉飛色舞。長途走路的疲憊也早拋到九霄云外去了。我歡歡喜喜地回了家，正在洗衣服的奶奶一看見這只小白兔就像遇見了多年不見的仇敵一樣。兩彎眉毛變成了倒八字，像人安上去的一樣。怒目圓睜，瞪得比銅鈴還大。嘴和鼻子喘著粗氣，就像即將要格斗的公牛一樣。還怒發沖冠，像被雷劈中了的一樣。見了奶奶這樣子，我的雙腿直打哆嗦，拎著籠子的手也不住顫抖，在心里覺得奶奶的形象一下子變成了老虎。而我手無縛雞之力。有一種大難臨頭的'預感。
果然，片刻之后，奶奶雙手插腰，開始喋喋不休地發表她的長篇大論：“徐舒穎啊徐舒穎，你能不能讓我省點心啊！家里要給你們燒飯干活已經把我累個半死，現在又來養一只兔子，你是不是存心詛咒我啊？我跟你說，不要養兔子，不要養兔子，你卻偏不聽，你怎么就那么不聽話。現在正是夏天，這兔子隨便撒尿拉屎，把這兒搞的臭氣熏天。不僅鄰居會罵，蚊子也全來湊熱鬧，我看我們一家六口全喂蚊子算了！我上輩子也不知得罪了誰，讓我這輩子來給兔子做保姆！我倒要看看你怎么養這兔子。你放一萬個心，我是決對、決對不會給你養兔子的！我也很生氣，但不敢頂嘴，就在心里犯嘀咕：哼！自己養就自己養，有什么了不起。臭奶奶！
過完了雙休日，星期一得上學了。我每天那么忙哪還顧得上小兔子，只有讓它自生自滅了。
第二天一早，我去看兔子的時候發現它正津津有味地吃著一捆兔奶草。不用猜我也知道，這一定是奶奶一大早從荒草地里割來的。我很感到，也很慚愧 。我的奶奶雖然嘴上功夫很厲害，但還是時時處處為我們著想。
刀子嘴豆腐心作文4
老師是什么？是一盞蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師是什么？是辛勤的園丁，細心栽培我們；老師是什么？是清澈的溪流把知識“流淌”給我們；老師是什么？是……
她水汪汪的大眼睛像一顆透明的水晶閃閃發光，時時刻刻監視著我們。長長的柳發一根根細如雨絲微微帶著自然卷。一張能說會道的嘴巴，無時無刻不念叨著我們。她以紅筆為武器，以眼睛為雷達。
教室里同學們的臉上多了幾分憂慮，手里的逼在紙上不停地“行走”著。原來是因為課前準備沒有做好，有的同學還在講話。惹得田老師火冒三丈高：“全班罰抄1、2、3單元詞盤2遍。”“不要啊！”“又要罰抄”“我們又沒有講話，為什么要被罰抄！”抱怨聲遍布整個教室“再吵！就翻倍罰！整個教室像菜市場一樣，整層樓就聽見我們班的聲音！吃飯之前必須抄完。”這句話如萬只箭深深的扎入我心。只見，田老師身后的火焰逐漸升高。教室里鴉雀無聲。所有同學的筆都齊刷刷的拿出來，奮筆疾書。教室外陸陸續續走過其他班的同學，都在回響那句話：“他們太可憐了，又被罰抄了。”我們像被牢籠套住的小鳥飛也飛不出去了。準備吃飯，田老師冷冷的問道：“還剩多少遍？”“還有兩個單元，”“寫完了一遍，還有一遍，”同學們面面相覷。田老師的眉頭稍稍舒展了，語氣也緩和了許多：“這樣寫完一遍的`同學就不寫了，吃飯！”田老師真是刀子嘴豆腐心，嘴硬心軟啊！
期末同學們的成績都超出了自己的想象達到了云端，而這一切都是因為田老師。真是嚴師出高徒呀！
老師因為有你我們才能出成績，因為有你的良苦用心才讓我們感受到愛。這就是我的老師，一個刀子嘴豆腐心的再生母親。
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