縮小記作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的縮小記作文，歡迎閱讀與收藏。

縮小記作文1

　　今天早上，我剛起來，就感覺世界都變得大了，原來，是我縮小了！啊，我叫了一聲，然后慢慢吞吞地踏著小腿走出了門口，燦爛的陽光照著我的臉熱乎乎的。

　　過了一會兒，我才想起今天要去學跳舞，唉，現在我的身體都縮小了，要怎么穿上舞服呢？然后，我就準備去跳舞的地方，不一會兒，終于到了跳舞的地方，我跑了進去，舞蹈老師還以為是一只小精靈來了，就把我抓了起來，我害怕的說：“老師，我是莉莎呀！你不記得我了嗎？”老師仔細地看了看說：“哦，原來是莉莎呀！你今天怎么變得這么小了呀？”我傷心地說：“我也不知道，今天早上起來就變得如此小了，好奇怪呀？”“哦”老師說。

　　老師教完舞蹈后，我就用我的一對小翅膀飛了回去。回到家后，便看起了電視，吃起了薯片，不過，一個薯片都比我一個人還大了，然后，我把薯片切了四半，接下來我把切成四半的薯片放進了盤子里，在切的過程中，我被刀給切到了，接下來我就去找創口貼，找到后并貼在了傷口上，創口貼貼上面后，整個手都被包住了。不一會兒，我的'朋友們來找我玩了，我剛打開門，他們都被嚇到了，他們還以為門是自己開的，然后，我爬到桌子上，朋友們才看得到我，看到我后，立馬把我放下來，然后又把我放在沙發上，接下來，朋友們好奇地問我：“你怎么變得這么小了？而且還有一對綠色的翅膀。”我不想解釋，就提議大家一起去游泳，不一會，我們到了游泳的地方，我先飛起來后再跳入水里，砰的一聲，水面浪起花紋，“哇，縮小的感覺還蠻不錯的嘛！”我大聲叫到。

縮小記作文2

　　還記得那是在一個明媚的早晨，我和我的好朋友艾俊丞，楊欽榮一起到學校的`鬼屋里探險。那里一片漆黑，就像一座死寂的廢墟！突然，艾俊丞喊了一聲：“誒，你們快來看呀！這是什么？”話音剛落，我和楊欽榮就飛奔了過去。原來艾俊丞所說的東西是三條項鏈。由于我們好奇心很重，所以管他三七二十一就帶了上去。可我們萬萬沒想到就是這好奇心釀成了大禍！我們只見一道白光閃過，就什么都不知道了。

　　慢慢地，我們醒了過來。隨后就是一陣陣疑問：“我怎么會到這兒？草怎么這么高？這是在哪兒？”伴隨著這些疑問，我們都見到了彼此。我們聚集到一起，討論了一會兒，終于得出了一個驚人的消息——我們被縮小了！得到這個消息后，我么出了驚訝還是驚訝。“難道是因為那條項鏈？”這個疑問在我們每個人心中響起。之后，我們在項鏈上又發現了一條線索——只要過去72小時，項鏈上的魔力就會自動解散。這個消息對變小了的我們無疑是一個突破口，但又是一道晴天霹靂！當然了！現在的我們要回家大概要走比平時多十倍的路程！而且還面臨著一些前所未有的危險。例如被昆蟲抓到，被交通工具壓扁和低溫癥。但行動總比等死強！進過我們的決定，統一出發了。目標很明確——離這兒最近的楊欽榮家。

　　現在已是黃昏了，我們加快步伐向楊欽榮家跑去。跑出了校門，我們都松了一口氣。稍作休息后，我們打起了十二分精神準備過馬路！

縮小記作文3

　　我獨自在大街上走著，突然，一滴藍色液體滴在我頭上，我嗖的一下縮小了。我看看手，看看腳，簡直不敢相信。可是我討厭縮小。就在這時，一個個大大的腳從我的身邊經過，我連滾帶爬地繞道而行。可是我現在這個樣子怎么回家呢?就以我現在的時速，一個月也回不去。一個小女孩騎車經過，管他三七二十一，我先跳上去再說。我先跳上輪胎，再跳上座位，最后跳上了她的背。幸虧抓她的衣服抓的緊，要不然我就被風吹落了。

　　到了她家，我終于爬上了她的'肩，我站在她肩上叫她半天，她也沒聽見，我看見她走近電腦，于是我急忙跳上鍵盤，跳著打：“我叫覃琦，請你幫幫我。我被縮小了，就在鍵盤上……”她看半天也沒看到我，最后她低下頭才看到我，我也累得大汗淋漓、氣踹吁吁。她看我很臟，輕手輕腳將我將我放入水盆。由于我太小、太輕，正著、反著都飄在水盆上，哎呀，真舒服!

　　哎呀，差點忘了正事，我的變大呀!我爬上她的衣服，鉆進她的耳朵里，對她說了我縮小的地方。她將我去，爬上三樓，我叫她等一下，我爬進去，看沒人，才叫她進來。頓時我看見了一瓶紅色液體，上面寫著‘放大水’。她也看見了，滴了一滴在我身上，我又恢復了原樣。我十分高興。就在這時我聽見了腳步聲，連忙帶她躲進了后面的的紙箱里，直到他們走了我們才出來。我說：“此地不宜久留，我們快走吧!”我打開門，看了看沒人，我把她叫了出來，我們飛快地跑到了大街上。我說：“謝謝你救了我，你叫什么名字?”她說：“我叫茉莉。”“我會記住你的。”說罷，我就回家了。

　　看見焦急的媽媽，我連忙跑去，撲到媽媽的懷里。想一想，可真刺激呀!

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