臨陣磨槍，不快也光作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的臨陣磨槍，不快也光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

臨陣磨槍，不快也光作文1

　　今天是告別五年級上冊的最后兩天，明天就要考試了，別提有多緊張了！

　　早就進入了復習的階段，現在就是最緊張的時刻，也是最危險的時刻。我們都想考一個好成績，可是每個人都想偷懶。誰想一整天趴在書桌前看著語文書、數學書、英語書以及各個復習要點呢？我可不想，這一天我是這樣度過的……

　　早上我九點多才從被窩里爬出來。看著鍋里那一碗涼湯，就總是覺得心里不舒服。于是我干脆就把湯熱熱喝。緊接著我打開了一包方便面，干吃。放一些方便面里自帶的那一個銀色的袋子里的調料。然后洗洗手，一手一手抓著吃。挺美！然后我坐在沙發上津津有味的看著我那一套“《冒險小虎隊》”的書。只不過我看的是成長版《冒險小虎隊》的“來自亡者的信件。”現在正看到高潮部分呢，可嚇人了。現在我已經忽略了緊張的考試，令我壓力超大的復習。

　　等到媽媽下班回家的時候，我幫她開了門，嘻嘻！可是媽媽滿臉憤怒的看著我，憤怒的問:“你一上午都干啥了，復習了沒？”我不好意思的說:“復習嗎？我復習了一下《冒險小虎隊.來自亡者的'信件》。看完了呢，不錯吧！”“哼，都快考試了，你還有什么心思看書呀！”媽媽一臉憤怒的說。“呶，這是我給你復印的英語卷兒。”遞到我的手中后，我沉思了一會兒，想想也該考試了所以我要轉入復習了。于是我坐在書桌前，把凳子放到一個我認為最舒服的地方，然后坐上去。我伸手拿出語文書、數學書、英語書和一些復習的資料。首先我先把媽媽給我復印的英語卷兒紙寫完，然后再復習數學……

　　就這樣上午復習就結束了。下午媽媽又去上班了，呵呵，我又不自覺了。開始看下一本《冒險小虎隊》，上一本我看完了。哈哈，這一次我要看《冒險小虎隊.會流淚的骷髏。》這個名字使我毛骨悚然！如果里面的主角是我，我肯定會嚇得起雞皮疙瘩……

　　下午的時光被我看書渡過完了。所以媽媽又要下班回來了，我也該轉入復習了。可是沒想到媽媽又給我復印兩張數學卷。天吶，我的壓力咋這么大呀？于是我照常寫完了，真累呀！希望明天考好成績吧。努力可不是白付出的呀！

　　臨考試前的壓力真大，真是“臨陣磨槍，不快也光呀！”

臨陣磨槍，不快也光作文2

　　一眨眼，第三單元的測試已經結束了。嗯，可以放松幾天了，我高興地想。

　　周五一早，我高興地來到學校。剛考試完的班級通常是輕松而愉快的氣氛，可此時的班級卻是如臨大敵般的緊張。有的同學在認真復習，有的同學在討論著什么，絲毫沒有考試完的輕松。不問不知道，一問嚇一跳——朱老師今天要考生字詞！完了，我昨天一個字也沒復習，這可怎么辦呀！我強忍住心中的不安，坐在座位上。正當我打開語文書，準備復習時，我轉念一想：就這一會兒時間，能復習點啥呀。最后還是考那么多分，干嘛浪費這時間。于是，我將語文書收了起來，看起了課外書。

　　“魚貫而入、吭喳作響......”果然，朱老師聽寫了一至四單元的生字詞。“憧憬、舅舅、鍛煉......”聽寫了幾十個詞語，好多我都不會。再看看我周圍的人，像王孜鑫，腰板挺得直直的，手中的筆一筆一劃，顯得十分有力，一副胸有成竹的樣子；還有李秉東，厚實的大手有條不紊地寫著，寬大的耳垂隨著頭部的轉動而微微搖晃著，顯得十分沉著冷靜；再比如陶淞儀，耳朵像天線一樣豎起來，生怕漏聽了一個詞語，老師的話音剛落，他就已經寫好了，又等著老師念下一個。

　　唉——哪怕只復習一會兒，我也能多記住幾個詞呀！真是悔不當初啊！下午，這次聽寫的`成績便出來了。看著鮮紅的90，我感到很失落，那么多90分以上的，結果我才剛扒住了一點邊兒。媽媽常說:哪怕只有一分的希望，也要盡滿分的努力去做。要是我那會復習一會兒，就算只記住一兩個詞，分數也會比現在高。

　　生活中有很多事都是這樣，哪怕一點時間，也能改變很多事情。哪怕到了最后時刻，也要努力拼搏一下。

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