小書桌作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小書桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小書桌作文1

　　8歲生日那天，媽媽出五百多元錢，為我買了一張紅木做的小書桌，做為生日禮物。

　　小書桌的顏色是紅的，離遠處看就像一團火似的。書桌上放著一只臺燈，臺燈的顏色也是紅的'，“u”形的燈管旁，隱藏著一個神秘的開關。要想使用它，還是很麻煩的，必須先敲擊它的底座，再去打開開關，這樣燈才能亮呢！

　　我十分愛護這張書桌，天天給它擦灰，生怕它臟了。以前那張書桌，我一點也不愛護，它的背上被我弄得傷痕累累。可現在卻不一樣了，對這張新書桌我十分珍惜。有一次我不小心小刀劃傷了它，我心疼得直掉淚，心就像是被刀割一般。

　　小書桌跟著我已經一年半了，它伴隨我經歷了許許多多風雨和數不清的喜怒哀樂。如果我對它像原來那張書桌的話，它早就該報廢了，可這張書桌卻和新的一樣。

　　我的書桌是我最忠實的小伙伴。

小書桌作文2

　　每次回家看到妹妹在書桌上寫作業時，我就會想起曾經陪伴我寫作業的小書桌。小書桌你還記得我干得那件“漂亮”事嗎？

　　每天放學回家，我總會在小書桌上寫作業，直到有一天，我在電視上看到了一個廣告：一個人把書桌改裝成多功能書桌，想放什么東西就放什么東西。我看了之后，自言自語地說道：“我也要把小書桌改裝成多功能書桌，想放幾本書都沒問題。”

　　我拿出了錘子和釘子，把一顆顆釘子釘在書桌上，鼓搗半天，本以為自己馬上就要大功告成，可最后，多功能書桌沒改成，小書桌美麗的“臉”卻被我改得變成了“丑八怪”，不但沒改裝好，桌子也被我毀了。最后，爸爸看見了，就把小書桌丟到了垃圾箱旁，讓我永遠都見不到它。

　　小書桌，對不起，如果不是我，你怎么會變成“丑八怪”呢？如果不是我，你又怎么會被爸爸“趕”出家門呢？小書桌，對不起，如果時間可以倒流，從現在開始，我一定會好好待你，讓你繼續陪我學習，伴我成長。

小書桌作文3

　　我家有一大堆好玩的東西，都是我喜歡的，比如可愛俏皮的小熊玩具、包裝精美的圖書、造型秀美的鋼筆等等，可我卻對新來的小客人——小書桌情有獨鐘。

　　小書桌的外形可美了，純實木的.花紋，外表方方正正的。它有三層樓，最上面的一層是沒有屋頂的小房子，住著漢語大詞典，計算天天練等一些居民，它們都是我的好幫手；第二層有我心愛的的筆筒，里面有著鉛筆、鋼筆、水筆等一家人，旁邊還有我的秘密小屋，里面鎖著我的小秘密——當然鑰匙在我手里哦；最下面一層住著我的課外書，它們可受歡迎了，進進出出，都是我感興趣的！

　　最有意思的是書桌的桌面，它是可以調節的，平時不動的時候，它處于水平位置，當我要看書的時候，就會打開桌面下抽屜邊上的墊子，就可以將桌面斜放下來，讓我能夠保持坐姿端正，長時間看書也不累，我很喜歡這個科學的設計。

　　我愛我的小書桌！

小書桌作文4

　　我的同桌陳海玥是個“小書蟲。”她有一雙水靈靈的眼睛，秀氣的鼻梁，紅紅的臉蛋，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。

　　她，有時活潑，有時文靜。每次下課，她都會迫不及待地從書包里掏出一本書，每天都會帶不同的“花樣，”總是專心致志地看到鈴聲響起。因此，大家給她取了個綽號，叫：“小書蟲。”她也不介意，反而笑嘻嘻地唱著：“我是小呀，小呀，小書蟲……”為什么說她是小書蟲呢？我們來看一下吧！

　　有一次下課，我正想著一題目，卻怎么也想不出來。我看了看正在看書的'海玥，問：“海玥，這題怎么做？”她沒回答，我又問了一遍，她還是沒有反應，我更大聲的問了第三遍，她終于回過神來，熱情地給我講解了一番，又津津有味地看起書來。

　　這就是我們班愛閱讀的“小書蟲，”我應該要好好向她學習，讓自己也喜歡上閱讀。

小書桌作文5

　　從我剛上學起，你就默默地伴隨著我，一直到現在。我愛你，我的小書桌。

　　這張小書桌已經又破又舊，紅漆已經掉盡。桌角上的一小塊木頭，也掉下來了。

　　我愛小書桌，它無論春、夏、秋、冬，都悄然地陪伴我。我十分愛惜小書桌，每天給它“洗澡。”從剛上學到現在，我每天在它身上學習、看書。記得那次獲一等獎的`作文，就是在它身上完成的。

　　一天，表弟來我家玩，他胖胖的小身體壓在了我的小書桌上。我急忙把他抱下來，并告訴他，要愛護這張小書桌。他奇怪地問我：“這不就是一張又小又舊的桌子嗎？”我說：“這張小書桌雖然舊，但它一直伴著我，我怎能不愛它呢？”說完，我指著一張又大又漂亮的寫字臺說：“這是爸爸交給我的，我卻沒要，將它給了姐姐，你說為什么？”小表弟懂事地說：“因為你跟這張小書桌有感情，你離不開它。”我點點頭，這就對了。

　　幾年來，小書桌一直陪伴著我。忘不了你呀！我的小書桌！

小書桌作文6

　　我家有一個小書桌，每天放學我都要去我的小書桌寫作業，可是昨天晚上我沒打掃它，它上面全都是灰塵，還有雙面膠留下的印跡，弄上灰，黑乎乎的，一塊一塊的`顯的又臟又亂。我決心要把它打掃地干干凈凈，這樣我寫作業也舒心。

　　我先把桌面上的東西全放進抽屜里，然后把桌子擦了一遍，灰塵全沒有了。可雙面膠留下的灰還在那里，所以我找來了洗潔精，把它滴在抹布上，用力地擦了又擦。這樣一來，污漬全部被擦掉了。桌面上是干凈了，可抽屜里卻亂七八糟的，什么也放不下了，我又把抽屜里的東西全倒出來，分類處理，把垃圾挑出來，足足有一大包，把筆和尺子放在筆筒，把書從大到小，從左到右按順序放到書架上，墨水瓶和轉筆刀放在小書桌的左上角。這樣一來，書桌就變地比以前干凈多了。

　　爸爸媽媽夸獎我說：“我的兒子長大了，變得懂事了，會收拾東西了。”我也總結出來，有勞動就有收獲！

小書桌作文7

　　我的同桌，她個子不是很高，但有一點胖，戴著一副紫色眼鏡。她最喜歡讀書，因此她有著一個響亮的外號小書蟲。

　　開學不久，老師讓我們每個人在“圖書角”拿了一本書，從那天算起，第四天早上有一節課外閱讀課，我們拿出了自己的'課外書。我瞥了她一眼，竟發現她已經看到了五百多頁，我問她：“你怎么看這么快？”她答到：“我一有時間就看。”我又問：“你看這么快知道內容是什么嗎？”她將書遞給我，將前面的內容全講了一遍，我真佩服她。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我開心地玩了起來，這時我看到了我的同桌坐在座位上一動不動，發現她在津津有味地看書，她目不轉睛地看著書上的文字，她就像一只貪婪的餓狼在咀嚼文字的奧秘。這時她眉頭突然緊鎖，好像遇到了讀不懂的句子，但研究了一會兒又理解了其中的意思，我走到她旁邊說：“你可真勤學啊！”她抬起頭看了我一眼微微一下又低下頭去看書了。

　　我的同桌可真是名副其實的“小書蟲”啊！

小書桌作文8

　　從我剛上學的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現在。小書桌是我的好伙伴。

　　小書桌上放滿了作業本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員嗎？”我聽了，臉紅通通的'，像一個大蘋果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個壞習慣。

　　一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了。”弟弟說：“那我不再破壞它們了。”

　　我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小海口，從中我可以獲取許多的知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。

　　小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。

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