我學(xué)會了吹葫蘆絲

　　我學(xué)會了吹葫蘆絲 篇1

　　星期天，我和媽媽一起逛街，媽媽對我說：“兒子，學(xué)葫蘆絲吧！”“好吧？”我脫口而出，“行！吹葫蘆絲，這太簡單了！”我自以為是地說。

　　回家的時候媽媽就給我買了一個淺綠色的葫蘆絲。一回到家，媽媽就開始教我吹葫蘆絲。媽媽首先讓我雙手拿著葫蘆絲，左手的'食指、中指和無名指分別按住前面的第六、第五、第四音孔，大拇指按住后面的第七音孔，右手的食指、中指和無名指分別按住前面的第三、第二、第一音孔，然后用含嘴含住吹嘴，使勁吹氣，我把兩個腮幫子鼓得圓圓的，臉憋得通紅，也吹不出聲來。這時，我才知道吹葫蘆絲并不容易。心里有點后悔剛才答應(yīng)媽媽學(xué)葫蘆絲。在媽媽的指導(dǎo)下，我費了九牛二虎之力才吹響了第一個音，沒想到媽媽卻說音準(zhǔn)不對，讓我反復(fù)練習(xí)，一會兒功夫我就感到口干舌燥，手指酸痛。我逐漸失去勇氣和信心，拋下葫蘆絲，跑到房間里哭了起來，媽媽鼓勵我說：“兒子，不要放棄，困難這東西，你弱他就強，你強他就弱，加油！媽媽相信你，你一定能行。”我受到媽媽的鼓勵后，漸漸地找回了信心。開始每天嚴(yán)格要求自己一遍遍地記，一遍遍地吹，十天，二十天，一個月后……我終于可以吹出一首曲子了。

　　我真不敢相信，自己能吹出這么美妙的樂曲，我終于學(xué)會了吹葫蘆絲，心里甭提有多高興了。

　　我學(xué)會了吹葫蘆絲 篇2

　　從音樂教室傳來了一陣陣優(yōu)美的音樂聲，還有一些同學(xué)從這里進出，他們在干什么呢？哦！原來是我們葫蘆絲班在上課。

　　開始學(xué)葫蘆絲時我什么都不會，老師首先教我們認(rèn)識：1，2，3，4，5，6，7。然后老師從簡單的音符教起，吹5時把葫蘆絲上的孔全堵嚴(yán)，吹6時把最下面的一個孔打開其余的堵住，吹7時把下面兩個孔打開其余依然堵住，吹1時……老師教完這些音符我就慢慢練起來。開始我怎么也吹不好，不成調(diào)，可真著急，老師看到了就過來，說：別著急，學(xué)樂器著急不得，要有耐心，勤練習(xí)，熟能生巧。聽了老師的話我又吹起來，這次我慢慢吹，很快就能吹出調(diào)來，老師還表揚了我，更增大了我的信心，我吹的更來勁了。

　　現(xiàn)在我每天回到家里都練習(xí)吹葫蘆絲，已經(jīng)能吹出幾首曲子了：小星星，搖啊搖，粉刷匠，月光下的`鳳尾竹。我還在為六一兒童節(jié)能上臺表演而積極做準(zhǔn)備。

　　忘了告訴大家為什么叫葫蘆絲？葫蘆絲是天然材料做成的，上面是個葫蘆，就如同我們看的動畫片《葫蘆兄弟》里葫蘆一樣，發(fā)音管則是由竹子做的，根據(jù)它的形狀人們叫它葫蘆絲。

　　通過這短短幾節(jié)課的練習(xí)，使我懂得一個道理，只要堅持不懈的努力，什么事情都能做好。

　　我學(xué)會了吹葫蘆絲 篇3

　　新學(xué)期到了，老師讓我們選擇二課堂項目，我選擇了葫蘆絲，心想：葫蘆絲有什么難學(xué)的？不就是吹一吹，太簡單了！可事實沒有我想象的那么簡單。

　　我一開始學(xué)習(xí)葫蘆絲的時候，老師發(fā)給我們每人一個葫蘆絲，就開始教我們了。老師告訴我們各個音符的指法，把它寫在黑板上，并讓我們一次次練習(xí)。我不太會，急得滿頭大汗。老師仿佛看出了我的心思，語重心長的對我說：孩子，指法不是一日之功，得需要日日練才可以，才忘不了。”于是我就看著黑板，在課上拼命的練，終于有了點眉目。

　　第二節(jié)課，老師教的是吹的'方法。我鼓足氣力，使勁向嘴口吹去，但遺憾的是，葫蘆絲沒有響起。我使出吃奶的勁兒吹，也是無濟于事。這是，身邊的一位同學(xué)對我說：“你不知道，吹這個東西得需要技巧，光用蠻力可是不行的，要用巧勁。”我聽了他的話后，開始嘗試著去吹，經(jīng)過許多次失敗后，我終于成功了，我此時高興極了。

　　在后來的課上，老師教我們吹曲子。曲子的種類很多，如果不多練幾次就演奏不好。為了吹好曲子，我一有時間就練曲子，哪怕是嘴吹麻了，腿站酸了，眼看累了，我也從不抱怨——因為當(dāng)初我選擇了它，所以我一定要學(xué)好它。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)會吹好多曲子了，我為此很驕傲。

　　我學(xué)會了吹葫蘆絲 篇4

　　我剛上小學(xué)的時候，爸爸媽媽和我就商量要學(xué)一樣樂器，最后我決定學(xué)葫蘆絲。

　　一開始我要先學(xué)習(xí)吹音階，就是do、re、mi、fa、so、la、xi、do，每個不同的音都有不同的按法，有的是全按，有的是按兩個孔，有的全放開，有的放開一個孔。一個小小的音階就讓我經(jīng)常手忙腳亂。

　　吹葫蘆絲還有一個敵人，那就是怪音。以下的任何一種情況都會產(chǎn)生怪音：1、空沒有按嚴(yán)，漏氣了就會發(fā)出半音；2、換氣的時候嘴里還含著吹嘴就會發(fā)出“咕”音；3。用氣不足，音就會變高或變低，并發(fā)出“嗞……”的.聲音。

　　為了能吹好葫蘆絲，我每天都要練習(xí)，練多了就會感到臉很酸、頭很脹、嘴很麻……爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵我，只要我一有進步就會得到大家的表揚。慢慢的，我學(xué)會了吹難的曲子，還拿到了考級證書，這些都給了我無限的動力，因為我知道，只要堅持不懈，就能夠成功！

　　我學(xué)會了吹葫蘆絲 篇5

　　學(xué)校為了豐富我們的課外活動，給我們二年級同學(xué)特訂了一批葫蘆絲。我盼星星、盼月亮，終于把它盼到手了，我拿著心愛的葫蘆絲愛不釋手。

　　剛開始，我不知道怎么吹，發(fā)不出音兒。后來，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了怎樣按孔、運指。可是我只會吹哆。在音樂課上，我隨便翻了一下書本，才知道原來我除了不用按的`孔其它要按的都沒按緊，漏氣了，所以只能發(fā)出哆這個音。可是，每當(dāng)我試吹時，為了讓它不要漏風(fēng)而用力地往下按的時候手馬上就會感到疼痛，我想：是不是沒仔細(xì)看書，不會用力？我再一次打開書認(rèn)真地看了一遍才明白，不用使勁按孔，只要把孔堵上就行了。于是我開始了反復(fù)地練習(xí)，一遍，二遍，三遍。

　　真是功夫不負(fù)有心人！我終于學(xué)會了吹葫蘆絲，而且還是我最喜歡的《荷塘月色》、《希望》呢！

　　我學(xué)會了吹葫蘆絲 篇6

　　去年寒假，在書店門前我看見有一個賣葫蘆絲的老伯伯，吹著好聽的曲子，很是羨慕，回家后我肯求爸爸給我定葫蘆絲，爸爸同意了。

　　過了幾天葫蘆絲和譜子終于買到了，我迫不已待的打開包裹，樂器盒里靜靜地放著自己期盼的葫蘆絲，只見一個大大的葫蘆上插著一根褐色的'竹管，端詳著屬于我的葫蘆絲，我高興極了。

　　在爸爸的指導(dǎo)下我開始學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)指法。爸爸首先提示我說：“吹的時候可以看著譜子來按。，但一定要按嚴(yán)實了。”我輕輕把雙手按在指孔上，使勁一吹，唉！怎么回事！怎么吹不出聲音呢？可能葫蘆絲應(yīng)該輕吹，我吹的太使勁了。我輕輕的一吹，果然吹出了聲音了，之后我練習(xí)其它的音，經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，我終于熟練吹出各個音。

　　學(xué)完葫蘆絲的執(zhí)法，該學(xué)葫蘆絲的樂曲了。我學(xué)的第一首曲子是《我有一只小羊羔》。我看譜子吹了起來。吹的上氣接不得下氣。我依然不愿停下來，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于把這首曲子吹的優(yōu)美，而清脆。

　　我學(xué)會吹葫蘆絲，寒假我和爸爸被老師請到學(xué)校去教同學(xué)吹葫蘆絲，今年六一兒童節(jié)，我覺定上臺表演一首美妙的曲子。這些都于我在家里練習(xí)啊。在葫蘆絲中我收獲了自信。

　　我學(xué)會了吹葫蘆絲 篇7

　　20xx年10月10日，驚心動魄的葫蘆絲比賽即將開始。

　　那天早上，我仔細(xì)練習(xí)要吹的曲目《藍色的香巴拉》，練到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)跟不上那種快節(jié)奏，我就一直練，練了30分鐘之后，我看了看表，才7點40分呢，離開始比賽還有三個多小時，我就繼續(xù)練。

　　練著練著我又被音律給繞著了，我就用手機播了一遍音律，練了很長時間。

　　考試時間快到了，我收起樂器出發(fā)了，到了比賽現(xiàn)場，我非常緊張，前面的人都完整的吹下來了，我還有點不會吹呢！這時，我的老師來了，他說：“吹的時候放輕松，別緊張，跟著節(jié)拍吹，加油，我看你的.表現(xiàn)哦！”

　　輪到我上場了，我緊張的走上了臺。可是，我吹著吹著，就忘了怎么吹了，還是老師用手勢提醒我的，比賽結(jié)束之后，我感覺我吹的還不夠熟練，就回家重新練。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于把《藍色的香巴拉》背會了，我又重新給老師發(fā)了視頻，沒想到老師把我的曲子給了考試的老師，考試的老師說我吹的很好，就把我的演奏展示到了葫蘆絲班級群里，到了頒獎的那一天，我竟然得了個金獎，這可真是出乎意料呀！

　　我終于學(xué)會了吹葫蘆絲，我一定會好好學(xué)習(xí)葫蘆絲，希望當(dāng)一個葫蘆絲老師。

　　我學(xué)會了吹葫蘆絲 篇8

　　每個人都有自己的看家本領(lǐng)，然而，想練好它可不那么容易。我也有自己的一技之長，那就是吹葫蘆絲。為了學(xué)會它，我付出了不少努力。

　　我第一次知道“葫蘆絲”這種樂器是在幼兒園中班時。那天，我們班舉行了才藝表演，一個和我最要好的同學(xué)走上臺吹起了一首《湖邊的孔雀》，我聽著悅耳的音樂，也心生向往，如果我也會吹葫蘆絲該多好啊！

　　正巧，幼兒園放暑假時，媽媽聽說那位同學(xué)的爺爺會吹葫蘆絲，而且還是專業(yè)教師。于是，她就向這位老師買下了一把葫蘆絲與一本教程，讓我在每周的星期日到老師家里學(xué)習(xí)。

　　周末到了，我該去學(xué)葫蘆絲了，我既緊張又高興。緊張的`是怕自己學(xué)不好，高興的是自己也可能吹出那么動聽的音樂。

　　第一次教的是按孔，老師說，只有按好了孔才能吹好音樂。葫蘆絲有七個孔，六個在正面，一個在反面。這是中間的管的樣子，此外還有兩根副管，上面各有一個副孔。左邊的副孔偏上，右邊的副孔偏下，連接著三根管的前面是一只雕刻精美的葫蘆，葫蘆上安著吹嘴。

　　我拿好葫蘆絲，但是老師告訴我，拿反葫蘆絲啦！我手忙腳亂地把葫蘆絲正過來。按拱很有講究，左手的食指、中指、無名指分別按在前三個孔上，小指放副孔那兒，大拇指按住背面的孔，右手也差不多，只是大拇指沒有按孔而已。

　　接下來，老師教我了一些音符和基本技巧。先學(xué)低音5，把全部孔按上就行了。可是，我感到有點吃力，我吹時感覺要用很大力氣才能把它吹出聲來，畢竟那時候我才幼兒園中班。基本技能就是吐音，運用舌頭消除“咕”這個音。回家后，我經(jīng)常練習(xí)，很快就熟能生巧了。

　　后面的幾節(jié)課，我學(xué)會了哆來咪等許多音符，以及打音、疊音這些稍難的技巧。每次回家，我都在勤勤懇懇地練習(xí)。剛開始，每次吹半個小時我就感覺嘴唇生疼。后來，我就分開幾次吹，每次吹的時間稍短些，嘴唇漸漸地不疼了。就這樣堅持著，我練得越來越好，連老師也夸我吹得好聽。

　　自從我學(xué)會了吹葫蘆絲，媽媽逢人便想拉著我演奏一曲，弄得我都不好意思了！不過，這也讓我越來越自信了。

　　我學(xué)會了吹葫蘆絲 篇9

　　你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信和自豪感。當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會了吹葫蘆絲。

　　剛開始，我吹得難聽極了，吱吱呀呀的，有很多次我都想放棄了，老師鼓勵我說：勝敗乃兵家常事，只要你努力學(xué)習(xí)，就一定可以學(xué)會！

　　老師的話使我更加努力地學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。在以后的日子里，哪里都有我吹葫蘆絲的身影，為了學(xué)成葫蘆絲，我放棄了午睡的時間，放棄了晚上玩的時間，放棄了星期天的`早飯時間。

　　功夫不負(fù)有心人。我現(xiàn)在吹的葫蘆絲已經(jīng)很動聽了。過幾天我就要考級了，大家祝福我吧！通過學(xué)習(xí)葫蘆絲，我悟出了一個道理：做什么事都要堅持不懈地努力，一定會取得最終的勝利。

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