[精華]圖書館作文11篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的圖書館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精華]圖書館作文11篇](/pic/00/cdbccae9b9dd3_2.jpg)
圖書館作文1
到圖書館是件非常有趣的事情，因為書能讓你學到很多知識，它能讓你學富五車。圖書館里有很多各式各樣的書，書就想一位聰明的小老師，把知識灌輸到我們的腦袋里。
今天，媽媽帶我去一間圖書館看書，真是大開眼界！我第一次看到這么多稀奇的書，我忍不住驚嘆：“哇！這里真是書的天堂！”那時，媽媽挑了一本童畫書給我看，我一打開那本書，里面的書香味紛紛散發出來，好陶醉呀！我更加的喜愛看書了。當我看到《人魚公主》這本故事書時，我把我的'心得感想分享給媽媽，媽媽會不厭其煩的聽我說。當我看完了一本書，就好像被一位老師教導過，同時也學到了新知識。就這樣，我一本接一本看著，陶醉在書香里，時間慢慢的飛過去了，該回家了。我依依不舍的離開了“書的天堂”，向它揮揮手，離開了。
在回家的路上，我一直回想著看書的時候，假設我還在圖書館里看書。我在書上學到了很多實用的成語，下次，我一定還要再去圖書館看書，增廣自己的見聞。
圖書館作文2
昨天，我和林沁蕊去圖書館做作業，做了一會兒，我和林沁蕊來到圖書館外面休息，我們先跑到圖書館旁邊的”玉米棒“上，哇，上面陽光燦爛，再往下看看，清澈的湖水，綠油油的草地，再加上燦爛的'陽光，風景別提多美了。然后，我和林沁蕊一人撿了一塊石頭來到湖邊，將它投進了湖里，水波就一圈一圈地蕩漾開去。
看完這些美妙的風景，我有一個想法，就是我的生日派對，如果不下雨，我就邀請小朋友在圖書館旁邊尋寶，野餐，然后再到餐廳吃飯，你們說好不好？
圖書館作文3
今天，我和我的媽媽一起去東莞圖書館二樓看了許多動物標本。其中有一只大熊貓，它是世界稀有的珍稀動物，皮色優雅，性格溫順，動作可愛，是我國的國寶，也是世界的寵兒。
我又看了故事中常講的狐貍。狐貍很狡猾，被獵人捉住了，就會裝死，還會放出一股臭味。另外我還注意了蛇類，眼鏡蛇性情兇猛，受驚的身體前部能直立，頸部膨大，并能發出“呼呼”的聲音。它屬毒蛇，還有藥用的'價值。今天我所看到的標本動物，讓我學到許多知識。
圖書館作文4
星期六，老師帶著我們去市圖書館看書，那些書使我其樂無窮。
我們到了圖書館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書”，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學書等。書上的畫真是栩栩如生，書架上的書這么多我怎么看得完，老師的一句話提醒了我，這里的書不用急著買，可以仔細閱讀，看準一本最合適自己的，且值得你反復閱讀的書，那樣你再到最后決定。這時我抓緊一切時間看，在這短短的幾個小時里我閱讀了許多小故事和一些讀書的格言。
書，一個好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽閃爍著濕潤的`光澤，永遠令我愛不釋手。在寂寞里，他告訴我“成大事業者必須忍受孤單”；失敗后，他鼓勵我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……
現在我對書的感受越來越深，我更加知道書是人類的好朋友，書能使人明白許多道理，書能帶著小朋友遨游整個世界，書——我的朋友，我喜歡你。
圖書館作文5
今天是一月二十九號，農歷十二月二十九，是歲末，我央求媽媽帶我去圖書館，媽媽答應了。
我們來到圖書館，我徑直上了二樓的少年閱讀室。首先映入我眼簾的是偌大的一個地方稀稀落落地做了四五個人，顯得非常冷清。平常雙休日的時候，人非常多，幾乎座無虛席，跟今天的'景象相差十萬八千里。我搜尋了幾本自己感興趣的書，坐在沙發上津津有味地看了起來。四周沒有一點嘈雜的聲音，正好讓我安安靜靜地看書。
可惜好景不長，我感覺看了沒多久，媽媽就催著我回家了。今天的圖書館雖然冷冷清清的，但我的心情卻陽光燦爛。希望不久的將來，我能再到圖書館享受一個美妙的下午。
圖書館作文6
未來的圖書館會是什么樣的呢？讓我們一起去看看吧！
你們進了圖書館，你會發現有一排椅子在旁邊擺著，你只要拿著借書證在感應器上“嘀”一下，它就會跟著你走。你坐下去了它還會幫你按摩，而且椅子是空氣能的，不用充電。
圖書館還有機器人售賣食物和飲料，你只要把錢塞到機器人嘴巴里就行了。
如果你想換一本書看的話你可以按下扶手上的顯示屏，再輸入書名就行了。這時另一條扶手上會出現一條縫，你把舊書塞進去它就會把你想要的.新書送到你手上。
圖書館里禁止喧嘩，如果你大聲講話的話你的椅子會“罷工”的哦！
如果你買書、借書，你可以在椅子的顯示屏上寫出你要的書的名字，這時扶手上又會出現一條縫，你把錢塞進去就行了。不過你給少錢它不會放你走的哦，除非你把書還給它。
這就是未來的圖書館。
圖書館作文7
我和孟婧還有媽媽一起去南山圖書館借書、還書。
我和孟婧在路上打打鬧鬧、跳來跳去，非常調皮。但是過馬路的時候非常聽話，都是綠燈亮了才過，并沒有紅燈亮還在走呢！
在圖書館里我先拿了一本《布巴生氣了》又看了看里面的內容，感覺不好看，所以又拿了《一千零一夜》和《忘了帶午飯的大象》，感覺還不錯，很想借。
最后借的書確是《假如給我三天光明》和《愛的教育》，雖然，沒有借到想看的`書，但能借到這兩本書我還是很高興的。
圖書館作文8
星期五，張老師說要帶我們一起去圖書館看書，話剛說完，我們便興奮地跳了起來。張老師接著說：“到了那邊一定要安靜哦�！蔽覀冋f了聲：“是�！本团胖R齊的隊伍走向圖書館。
到了圖書館，只見門口的上方寫著四個大字——閱覽中心。我們飛快地跑了進去。一進門，首先映入眼簾的就是那五彩繽紛的書柜：有紅色的、黃色的'、綠色的、藍色的，還有粉色的。一排排整整齊齊的桌子和椅子，讓人見了就舒服。我們再去看了看印著花紋的書架上面各種各樣的書，我選了一本《同桌冤家——考試真瘋狂》，那本書很好笑，讓我的心情變得更加開心起來。
我們正看得興奮的時候，放學的音樂響了，我們只好依依不舍的走了。走在回家的路上，我想：那些書一定非常的好看，我以后一定要多來這里看書，多來這里學習新知識。
圖書館作文9
“當——當——當” 下課的鐘聲敲響了，同學們像火箭般沖出了教室。有的散散步，通通風；有的說說笑笑；還有的聊聊天。
班級里一下子，只剩我和幾名同學。邱老師笑瞇瞇地說道：“我們等會兒到圖書館去上閱讀課�！蓖ㄖ聛恚⒁幌伦觽鏖_了，同學們都興奮極了！我更是高興，因為這是我第一次去圖書館，頓時心中的好奇心不言而喻。我們排成了長長的隊伍來到了圖書館門口。哇，里面好安靜啊！大家都迫不及待地走進去，安靜地坐在座位上，管理員就跟我們講起了在圖書館的'守則，我們都洗耳恭聽。
到借書的時候了，我們走到書柜那邊，就像走進了書的海洋一樣，我從柜子上取下一本《格林童話》，拿著這本書就到借書臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時，才戀戀不舍地 走回班級。
我喜歡在圖書館里上閱讀課，它使我陶醉在書海當中。
圖書館作文10
我推薦的地方既不是動物園，也不是游樂園，而是圖書館。
遠遠地走來，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書館，就可以看到一排排整齊的書架，書架上擺滿了各種各樣的書，有科幻類的，有動漫類的，有漫畫類的，還有教育類的其中，我最喜歡的'是漫畫類的書，這里的漫畫書我看了一個假期都沒有看完。這些書像有魔法似的吸引著我，一有時間，我就會來這里看一整天的書。
這里還有供人們讀書的地方。有讓人們放松的悠閑區，有讓人們工作的辦公區，還有坐上去特別舒適的沙發區。我拿了一本書，坐在在離窗戶最近的沙發區，耳邊響起了輕音樂，就像一個個快樂的音符在翩翩起舞。窗外的陽光照進來，灑在我的身上，暖洋洋的我忽然覺得自己仿佛正在和女媧一起補天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認認真真、仔仔細細地將蒼天上一個個壞了的地方重新修補好
書籍是人類進步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經常來這里看書。
圖書館作文11
你想過未來的圖書館是什么樣的嗎？請隨我來吧！
當你走進圖書館，立刻就會有機器人來迎接你的到來。然后，你會看見一片很大很大的花瓣，上面有各色各樣的按鈕，如果你想上四樓只需按藍色的按鈕一下，花瓣就會你送上四樓。如果你想看《十萬個為什么》按一下紅色的三角形按鈕這本書就會出現在你面前。要是你想聽別人講，你只需按一下按鈕，讀故事機器人就會把你想聽的`段落念給你聽。如果壞人想進來就會被彈出去，花瓣會把他接住，送到警察局。如果有人打架或吵架，一個機器人就會把一種花兒給它聞一下他們就會和好。如果你想下來了花瓣又會飛到你旁邊，你只要再按那個白色按鈕，花瓣就馬上把你送下來。圖書館還有一雙雪白翅膀、一雙神奇的眼睛、一雙長長的手。那神奇地眼睛如果看見遠方的人們需要書的時候，圖書館就會飛過去用它長長的手把需要的書送給需要的人們。
怎么樣，未來的圖書館很神奇很有趣吧！它等著你的到來哦！
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