(熱門)那個男孩作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的那個男孩作文，希望對大家有所幫助。

　　那天房子里的悶熱讓我想打開良久沒開過的小閣樓窗戶，拔開插銷，推著窗框，灰塵全飛了起來，我摒住呼吸，瞇上眼睛，卻從眼皮的縫隙中看見3天前急急忙忙出去現在正推著院子小木門的爸爸媽媽。我顧不得灰塵在舞蹈，大叫一聲媽媽后便吧嗒吧嗒地下了樓。我擁抱了爸爸媽媽，看見了一個陌生的男孩，他是新來的，媽媽輕輕地摸了摸他的頭，他溫順得像條小狗一動不動。我走上前捏著他肉肉的臉說：新來的，你真可愛呀！

　　沒過多久，他給我的可愛映象便蕩然無存。他霸道地占領了，我在二樓的大房間，讓我一個人住到了陰森森的小閣樓，而且不知用什么方法迷惑了一向最疼愛我的爸爸媽媽，無論他犯了什么錯，他們總是用一句他是新來的原諒他吧來打發(fā)想通過這樣的方式來報復他的我。

　　他的吵鬧是天下第一，而爸爸媽媽像著魔了一般整天和他待在一起，看著爸爸媽媽一天天消瘦卻仍然笑著的奇怪的臉，我甚至以為他們被鬼附身了，而鬼，就是那個新來的男孩。我受不了了，我沖進了那個原來屬于我現在卻被他弄得一團糟的二樓小天地，大聲喊：爸爸媽媽，把他送走吧，他吵得我受不了了！！我看見他們原本的笑容凝固了，爸爸沖上來扇了我一耳光說：再說這樣的話，信不信我把你扔出去！告訴過你了，他是新來的，讓著他一點，你都這么大了，怎么還這么不懂事呢？嫌他吵，就去上學呀，你上了學，他就不吵了！我用我模糊的眼睛看了看那個可惡的男孩，他正似笑非笑地望這我，眼神可憐楚楚，真是個令人惡心的家伙。我像個即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士般說道：我要去上學！！

　　1999年，我高興地踏進了小學校門，鄙視著那些被家長拖著，淚汪汪的同齡孩子，在教室門前大叫上學真好呀于是大人們贊賞的，孩子們像看神經病的目光向我投來。第一次被這么多人注視著我很是不習慣，便只有害羞地躲進了教室。老師讓填住校還是不住校的表時，不認字的我在老師的幫助下毫不猶豫地在住校那一欄上打了個鉤。

　　周末回家，那個新來的總會拉著我的手說：我們一起玩吧。而我總會甩開他的手說：哪涼快哪待著去！他也不生氣，依舊繞著我轉圈，直到我說滾開啦！他才會灰溜溜地離開，看著他走開的背影，我的心里有一種快感油然而生。吃飯時，我故意踩他，掐他，仿佛這樣我才能吃得下，看著他忍著痛吃飯的表情，我哈哈地笑了，他居然也笑了，我說：你笑什么？他說：我想讓你開心，你開心我也開心。為什么你要讓我開心呢？因為我想聽你叫我的名字。我聽到他說這話，站了起來，丟下了一句我不會叫你名字的轉身走了，我沒有看他的表情，但似乎聽見他在嗚咽。

　　20xx年，我結束了我平淡的小學生活，飛入了初中。我仍然像6年前那樣選擇了住校，交了許多朋友后在學校里瘋狂地玩，糊里糊涂得度過了初一，便進入了初二。

　　初二的課程比初一難了許多，而我卻仍然整天無所事事地玩，終于月考來臨了。

　　這是一次令人心痛地考試，我被老師拎進我家，又被爸爸打了出來，不是因為沒考好，而是因為作弊。我躲在院子里的假山后面哭泣，爸爸在和老師談話，媽媽不在家，我想我會一直孤單的哭到天黑但當我抬起頭，卻看見了一只手，是那只拉過我的手，而手的主人，則是以前要我和他玩的現在長得比我還高的男孩，我看著他：為什么？為什么我對你這么不好？而你卻不生氣？因為我要讓你開心，我要讓你叫我的名字。這個多年前被我拒絕的要求，這個多年前讓那個陽光的男孩哭泣的要求，這個在我傷心時被那個男孩拿出來安慰我的要求，我怎么能再拒絕？我站了起來，抱住了他，感覺到他的身子微微地顫動，我輕輕地，叫出了10年都沒有叫過的名字：弟弟。瞬間，一股暖流融化了以前所有的不快，流淌在了我和我抱著的男孩心里。

　　我會永遠愛著那個20xx年我叫了弟弟的男孩。

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