守望初心作文5篇【集合】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的守望初心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

守望初心作文1

　　十四五歲，是花季？是雨季？青春的大門已經(jīng)向我們敞開，但我仍要守望的初心。

　　成長中有許多岔路口，千萬別迷失了自己。

　　上小學(xué)時(shí)，音樂老師經(jīng)常夸我是班上的一只小百靈，推薦我去學(xué)習(xí)聲樂，由于我先天條件好，僅用了一年半的時(shí)間，我就考取了聲樂十級(jí)。之后中央電視臺(tái)少兒蘋道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺(tái)少兒頻道經(jīng)常打電話讓我去參加節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺(tái)，那么大、那么炫酷，我身穿著漂亮的公主裙、伴隨著優(yōu)美的旋律與舞蹈，深情地唱起來，一曲唱畢，那么多的掌聲和鮮花……這種感覺太美好了，真想一直樣下去，我迷失了方向，找不到自我了。

　　可這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽跳出來反對(duì)，他們說上初中了，沒有時(shí)間去浪費(fèi)了，千方百計(jì)的阻止我參加這類娛樂節(jié)目。直到現(xiàn)在我上初三了，偶爾有時(shí)間彈彈吉他，唱唱歌，媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)沒完，唉！難道我不應(yīng)該有自己的愛好么？難道我天生就應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器么？

　　我徘徊在這人生的岔路口，如果我放棄學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而專攻聲樂，以我的先天條件加上優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，或許可以取得一些小小的成績，但是大好的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣白白的被浪費(fèi)掉了……

　　如果我專心學(xué)習(xí)，放棄聲樂呢？我這么多年的努力和執(zhí)著不都白費(fèi)了么？我可不想做一個(gè)半途而廢的人。我翻開我的`樂理書，一行醒目的字映入眼簾——"自立者人恒立之，自助者天助之"是啊，守望初心，放得始終。誰說魚和熊掌不可兼得！我今后既要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、老師、家長。又要完成我自己的目標(biāo)，每天練習(xí)發(fā)聲和形體訓(xùn)練。努力奮斗，堅(jiān)持到底，守望初心——做到學(xué)習(xí)愛好兩不誤。

　　我大踏步的走在青春的大道上，不論前進(jìn)的道路上有多么的艱辛，而依然會(huì)守望我的初心。

守望初心作文2

　　啊！初心你就像一朵怒放的鮮花，雖然美麗卻難以保持，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆。

　　今天，媽媽給我的語文默寫本來了一個(gè)“大掃除”。

　　當(dāng)她翻開第一頁時(shí)，突然眼前一亮，說：“字寫得還不錯(cuò)呀！”

　　可越往后翻，她越生氣，責(zé)備我每個(gè)本子都是這樣：前面十分工整，后面卻像一團(tuán)亂麻“不堪入目”。反省之余，我想起了高老師最近經(jīng)常說起的一個(gè)詞“初心”，是啊！正是因?yàn)樵诤髞淼膶W(xué)習(xí)生活中逐漸淡忘了“初心”，我的字才越寫越亂。看來，我得快點(diǎn)把它給“找回來”！

　　盡管我作業(yè)寫字這方面淡忘了“初心”，但是，有個(gè)方面我百分之九十九的把握肯定自己，那就是我對(duì)班集體美好的“初心”從未改變過。

　　小學(xué)時(shí)，媽媽是我的任課老師，為了“避嫌”，她從沒批過我的卷子，我也從沒在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過任何職責(zé)，只是一名普通的“老百姓”。

　　到了初中，我心里可想為班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)了。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，心里琢磨：如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)吧，覺得自己能量不夠，后來，我主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)收發(fā)員的`工作。從老師分配任務(wù)的那天起，我就決定做好自己份內(nèi)的事，主動(dòng)細(xì)致的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。因?yàn)槲覠崆橹鲃?dòng)，服務(wù)周到，多數(shù)得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，我也被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀職責(zé)員和好學(xué)生。

　　不僅如此，如果一些承擔(dān)其他職責(zé)的同學(xué)有事，或者疏忽了，我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他（她）完成。我還會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)去解決學(xué)習(xí)難題，我始終相信，我們都這樣做了，我們四班就會(huì)一天天地變得越來越團(tuán)結(jié)，越充滿愛，越來越強(qiáng)大……

　　世界上最寶貴的是生命，現(xiàn)在，我認(rèn)為第二寶貴的就是人的“初心”了。“初心”是決心和信心，它讓我們有激情，有動(dòng)力。

　　朋友們，讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠(yuǎn)開放在我們的心間吧！

守望初心作文3

　　或許我該放棄了，我似乎真的做不到，這兩句話好像一把劍，一下子刺到我內(nèi)心的最深處。但又像一只鬧鐘，叫醒了近睡三年的我。

　　歷史考試考了五十三分，全班倒數(shù)第三，看到我的分?jǐn)?shù)，我一下子手足無措，悄然地把成果折成一張紙片，放在了課桌的最深處，坐在椅子上發(fā)呆，聽到他人正在由于考了九十多分而喝彩，我似乎什么都沒學(xué)到，腦海中的學(xué)問好像時(shí)間的沙漏，在不知不覺中悄然溜走。

　　第二天，被班主任陳教員叫上講臺(tái)說話，教員固然語氣平和，但是講的每一個(gè)字都一針見血，的確，我簡直沒背過歷史，按這個(gè)成果，中考時(shí)我的歷史就比他人少了十五分，更別說還有其他科目了，我這樣還能抵達(dá)目的嗎？我只需還能考到不時(shí)想上的學(xué)校嗎？我這樣對(duì)得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的目的`和幻想嗎？這一連竄的問題，好像一群調(diào)皮的小精靈，在我的心里打鬧，一下子壓得我喘不過氣來！還記得最初的自己嗎？這一刻，我似乎從夢(mèng)中驚起，看看只剩下的不到三百天的時(shí)間，在才被驚醒：我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該比他人多花些時(shí)間去補(bǔ)償曾經(jīng)的漏洞，我應(yīng)該不忘初心，從零開端，自己去走自己種下滿是布滿荊棘的小路。

　　這是我幻想，應(yīng)該有我去守護(hù)，就算這條路在艱難我也不會(huì)后退。從往常開端，翻開書本，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，點(diǎn)一點(diǎn)地，去了解、去領(lǐng)悟、去練習(xí)，一周后的考試我要抵達(dá)為自己確立的小目的八十分。在歷史的進(jìn)步中，我似乎看到了自己離最開端的目的更近了。

　　一切的“不可能”都能夠經(jīng)過自己的努力變成“可能”，我應(yīng)該以一種頑強(qiáng)的，堅(jiān)決的力氣去擊潰我幻想路上的一座座巍峨的大山。

　　我應(yīng)該以無比的耐煩和勇氣去面對(duì)艱難，守望初心。

　　幸，我能在艱難面前，不忘初心。

守望初心作文4

　　十四五歲，是花季？是雨季？青春的大門曾經(jīng)向我們敞開，但我仍要守望的初心。

　　生長中有許多岔路口，千萬別迷失了自己。

　　上小學(xué)時(shí)，音樂教員經(jīng)常夸我是班上的一只小百靈，引薦我去學(xué)習(xí)聲樂，由于我先天條件好，僅用了一年半的時(shí)間，我就考取了聲樂十級(jí)。之后中央電視臺(tái)少兒蘋道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺(tái)少兒頻道經(jīng)常打電話讓我去參與節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺(tái)，那么大、那么炫酷，我身衣著漂亮的公主裙、隨同著漂亮的旋律與舞蹈，深情地唱起來，一曲唱畢，那么多的掌聲和鮮花……這種覺得太美好了，真想不時(shí)樣下去，我迷失了方向，找不到自我了。

　　可這個(gè)時(shí)分，爸爸媽媽跳出來反對(duì)，他們說上初中了，沒有時(shí)間去糜費(fèi)了，想方設(shè)法的阻止我參與這類文娛節(jié)目。直到往常我上初三了，偶爾有時(shí)間彈彈吉他，唱唱歌，媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)沒完，唉！難道我不應(yīng)該有自己的喜好么？難道我天生就應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器么？

　　我徘徊在這人生的岔路口，假如我放棄學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而專攻聲樂，以我的先天條件加上優(yōu)秀教員的指導(dǎo)，或答應(yīng)以取得一些小小的成果，但是大好的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣白白的被糜費(fèi)掉了……

　　假如我專心學(xué)習(xí)，放棄聲樂呢？我這么多年的努力和頑固不都白費(fèi)了么？我可不想做一個(gè)大功告成的人。我翻開我的'樂理書，一行醒目的字映入視線——“自立者人恒立之，自助者天助之”是啊，守望初心，放得一直。誰說魚和熊掌不可兼得！我今后既要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、教員、家長。又要完成我自己的目的，每天練習(xí)發(fā)聲和形體鍛煉。努力斗爭，堅(jiān)持到底，守望初心——做到學(xué)習(xí)喜好兩不誤。

　　我大踏步的走在青春的大道上，不論行進(jìn)的道路上有多么的艱苦，而依然會(huì)守望我的初心。

守望初心作文5

　　也許我該放棄了，我好像真的做不到，這兩句話如同一把劍，一下子刺到我內(nèi)心的最深處。但又像一只鬧鐘，叫醒了近睡三年的我。

　　歷史考試考了五十三分，全班倒數(shù)第三，看到我的分?jǐn)?shù)，我一下子不知所措，悄悄地把成績折成一張紙片，放在了課桌的最深處，坐在椅子上發(fā)愣，聽到別人正在因?yàn)榭剂司攀�多分而歡呼，我好像什么都沒學(xué)到，腦海中的知識(shí)如同時(shí)間的沙漏，在不知不覺中悄然溜走。

　　第二天，被班主任陳老師叫上講臺(tái)談話，老師雖然語氣平和，但是講的每一個(gè)字都一針見血，的確，我?guī)缀鯖]背過歷史，按這個(gè)成績，中考時(shí)我的歷史就比別人少了十五分，更別說還有其他科目了，我這樣還能達(dá)到目標(biāo)嗎?我只有還能考到一直想上的學(xué)校嗎?我這樣對(duì)得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的目標(biāo)和夢(mèng)想嗎?這一連竄的問題，如同一群淘氣的小精靈，在我的心里打鬧，一下子壓得我喘不過氣來!還記得最初的自己嗎?這一刻，我仿佛從夢(mèng)中驚起，看看只剩下的不到三百天的時(shí)間，在才被驚醒：我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該比別人多花些時(shí)間去彌補(bǔ)曾經(jīng)的漏洞，我應(yīng)該不忘初心，從零開始，自己去走自己種下滿是布滿荊棘的小路。

　　這是我夢(mèng)想，應(yīng)該有我去守護(hù)，就算這條路在困難我也不會(huì)后退。從現(xiàn)在開始，翻開書本，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，點(diǎn)一點(diǎn)地，去理解、去領(lǐng)悟、去練習(xí)，一周后的考試我要達(dá)到為自己確立的小目標(biāo)八十分。在歷史的進(jìn)步中，我好像看到了自己離最開始的.目標(biāo)更近了。

　　所有的不可能都可以通過自己的努力變成可能，我應(yīng)該以一種頑強(qiáng)的，堅(jiān)定的力量去擊潰我夢(mèng)想路上的一座座巍峨的大山。

　　我應(yīng)該以無比的耐心和勇氣去面對(duì)困難，守望初心。

　　幸，我能在困難面前，不忘初心。

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