斜后方的那個他作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的斜后方的那個他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　one青春期的我，滿滿的青澀，青春期的我們，滿滿的神秘，青春期的愛情，滿滿的香甜，而青春期的你呢！當窗下的月季又開聲一片花海的時候，我們的復習也打了個來回，可惜我的大腦里仍然一片空白。我端坐在桌子旁郁悶的演算著考試上的錯題，看那些函數.輔助線糾結在一起，然后亂成一個毛線團兒。突然，不知是誰碰了我一下，敏感的抬起頭，陽光照著他柔軟的黑發，形成一圈彩虹狀的光暈！“哦，對不起。”他尷尬的笑了笑，微微點了點頭。此時，我多么希望你是故意的！我愣愣的看著他。

　　“哦”除了這個，我真的說不出別的話。不知是錯覺，還是什么，感覺他有些失落。我突然有些自責。我向他笑了笑。他竟有些臉紅。不是吧！今天怎么了？竟然覺得他喜歡我！心咚咚的跳不停。

　　我有些自嘲，他是那么的優秀。而我……他被人一手拽了過去，拽到了那個位置——熟悉的斜后放。幾個學生擁簇著他，好像在分析考卷，時不時的發出很輕很會心的笑。我有感覺，他好像在默默地看著我，我也在用余光輕瞥著他。他真的喜歡我嗎？我開始無時無刻不看著他，上課看，下課看。我不知道他怎么樣，因為他在我的斜后方！我養成了一個習慣，學會了斜視，學會了看那個座位，好奇他的點點滴滴。可是我沒有和他因此多說話。我是個矯情的女孩，他也是吧！我不會和他主動說話，不會像別的女孩一樣和他逗鬧。他是那么的耀眼，我們差距是那么的大。普普通通的我就這樣過了半個學期，回視斜后方就成了我的習慣，改不了的習慣。

　　“上課”老師走了進來。我們今天考試，當堂測。什么？_？我沒有一點準備，就這樣進行了檢測。“范夢溪，怎么回事，怎么這么差。太讓我失望了。”果然，我考了一個不符合我自己的分數，老師正像我怒吼。我第一次讓人這樣孔，覺得好沒面子，臉紅透了。

　　而他，是我們班唯一全對的，突然覺得好自卑，這樣的我，他真這么喜歡我嗎？不是吧，是我自戀吧！這時我注意到我旁邊的蘇雅，她也是那么的優秀，他不會喜歡的是她吧，難道那些都是我的錯覺！突然覺得好悲傷，好難過，真的，我范夢溪有什么資格讓人喜歡！輕輕的冷哼一聲，自己真的是個笑料！

　　那幾天，我努力不去看去，不去看那個斜后方，因為那樣，我會看到我赤裸裸的愚蠢。這天，“你覺得哪個男生更優秀？”好友青澀的問。我知道她有些問題。肯定是喜歡上哪個男生了吧。“哦？你不會……”我不懷好意的笑笑“哪有，別胡說”好友撇了我一眼。然后給我列舉了一串男生，我搖搖頭，笑著看著她。“那，易緒呢”她試探的問問我，問我他怎么樣，為什么會問我他怎么樣，難道他看出來我喜歡他。我立刻搖搖頭。“啊？這樣啊”她有些沮喪“怎么你喜歡他？”“切，我對認真的男生不感興趣”她聳聳肩“真的沒有感覺？”

　　“你怎么了？我為什么要對他有感覺？”我警惕的看著她“啊？好可惜，”“可惜什么？”我問。“可惜了他這個癡男，你不知道嗎，他每天都在看你，要不是我跟你這么要好，我都不知道。他應該喜歡你吧”我聽了之后，有些吃驚，他不是喜歡素雅嗎？一些吃驚過后，竟有一些甜，久久不會散去。

　　以后的我主動和他說話，主動和他微笑，追逐他優秀的腳步，他就是我的斜后桌，他就是我的夏天！

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