賽陀螺作文2篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的賽陀螺作文，希望對大家有所幫助。

賽陀螺作文1

　　今天，我們舉行了一場陀螺比賽。你們相信嗎？我相信。

　　下午到了，我們第一節課是科學課，正好上午語文老師說今天下午第一節課會舉行我們已經期待以久陀螺比賽！不過林老師沒來，科學老師卻來啦。我還以為參加陀螺比賽這件事已經沒希望了呢！忽然，上課鈴響起，林老師進來了，我士氣大增。

　　不過林老師一進來就說：“同學們，你們想參加陀螺比賽嗎？”同學們異口同聲的喊到：“想！”“那么請把作文本拿出來，”林老師面帶笑容的說道。我一聽到老師說到這句話，我就知道自己沒希望參加陀螺比賽了。不過我又開心起來，不對，不是開心起來，而是迫不及待地想開始陀螺比賽。不過老師先讓我們沒資格參賽的同學排成一排，問現在是什么心情？有一位同學說：“難過。”老師又問：“你們有什么感受？”我誠心誠意的說：“比賽要開始了，我很后悔，后悔我沒有完成作業，不能參加陀螺比賽。”于是老師說：“好，說了的可以回去做好。”于是我急忙回去，我又聽到一名同學說：“比賽要開始了，我很后悔，后悔我沒有完成作業，還騙了老師。”不過在臺上那些同學沒有說，所以就不能參加語文老師的說寫群。

　　雖然我不能參加陀螺比賽，但是我可以給我的好兄弟加油。不過我的那位兄弟他的陀螺轉的不快也轉的不久。所以我把我的陀螺借給了他，正好我把陀螺借給他之后，他就獲得了可以參加決賽的人員。

　　我來到我的好兄弟那里，看到他們住的那四個人陀螺比賽，于是陀螺比賽正式開始了，老師一喊：“三、二、一開始。”同學們就爭先恐后地把陀螺轉動起來，我的好兄弟郭子軒不放過梁婷的破綻，直接撞向的梁婷陀螺，讓它停了下來。不久后其他兩個人的陀螺也輸給了郭子軒，郭子軒把剩余的三人解決掉后正式成了決賽隊員，郭子軒進入了決賽后，被老師分配好了誰和誰格斗，郭子軒就和黃鑫做對手。比賽開始了，郭子軒的.陀螺好像聽懂了他的話，直接撞向黃鑫。這時黃鑫的陀螺被撞之后來了個急轉彎飛飛向了郭子軒的陀螺，正好，這一撞把郭子軒的陀螺撞到障礙物反彈了回來。而且他的陀螺并沒有掉落而是反擊了起來，把黃鑫的陀螺撞了下去。就這樣，郭子軒得了第一名。

　　這就是我們班的賽陀螺，陀螺給我們童年帶來了極大的樂趣。

賽陀螺作文2

　　吃過晚飯，我對爸爸媽媽說：“今天沒事兒，我們來一次陀螺接力賽，好嗎？”爸爸說：“好吧！這可是我的拿手好戲，我小時候經常玩陀螺，保證把你們打得落花流水！”媽媽也說：“來就來，誰怕誰！”

　　我宣布比賽規則，首先，誰猜拳猜輸了，誰就發球。然后，每人一鞭，看陀螺停在誰手上，誰就算輸。輸者必須學動物叫，或刮鼻子。

　　宣布完比賽規則后，比賽就開始了，首先，我和爸爸媽媽猜拳，“一、二、三，石頭剪子布”哈哈！我和媽媽都出的剪刀，惟獨爸爸出的布，爸爸輸了，該爸爸發球。

　　只見爸爸雙手拿住陀螺，輕輕地朝順時針的方向一轉，陀螺飛快的旋轉起來，爸爸又用力的打了一鞭，陀螺更是轉的飛快，爸爸迅速地將鞭子交到我的`手里，我閉上眼睛，猛地一鞭，然后睜眼一看，陀螺被我打到了樓梯下，我心想：哼哼！這下媽媽可慘了！于是，我飛快地將鞭子傳給了媽媽，果然不出我所料，由于鞭子夠不著，陀螺停在了媽媽的手里。

　　我和爸爸立刻歡呼起來，“輸了，輸了，你輸了，快學豬叫！”媽媽沒有辦法，只好按住自己的鼻子，叫我把她的耳朵往外拉，很不甘心的學了一聲豬叫，那滑稽的樣子，把我和爸爸逗的哈哈大笑。

　　第二局開始了，又輪到爸爸發球，爸爸輕輕地發了球，又輕輕地打了一鞭，陀螺慢悠悠到轉了起來，等到陀螺要停的時候，爸爸才把鞭子交給了我，我急忙加上一鞭，可已經來不及了，陀螺像喝醉了酒一樣，偏偏倒倒的停了下來。

　　這下爸爸媽媽可高興了，媽媽幸災落禍地叫到：“快……學雞叫！”我只能乖乖地認罰了，于是，我把鼻子捏住大聲的叫了起來，“咯咯咯！”媽媽笑著說：“明天我們家不用鬧鐘了，這里有現成的！”我知道媽媽在含沙射影地說我，氣得直咬牙。

　　比賽又繼續進行……這回，爸爸終于輸了，我和媽媽高興地跳了起來，并狠狠地刮了他的鼻子，爸爸還裝起一臉無辜的樣子說：“冤枉呀！冤枉呀……”

　　這天晚上，我和媽媽受罰的次數最多，不過，我還是非常開心。我非常喜歡這種有趣的游戲！因為它既鍛煉了身體，又培養了團隊協作精神。

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