敬老愛幼作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的敬老愛幼作文，歡迎大家分享。

敬老愛幼作文1

　　在我們身邊，有許多尊老愛幼的愛心人士，他們是我學習的榜樣。

　　那天中午，我在等18路公交車，我把目光投向紅綠燈，這時從紅綠燈處駛來一輛18路公交車。我上了車，坐在公交車中間的一把椅子上，隨后上來了一位踉踉蹌蹌的老爺爺。他拄著一根拐杖，連站都站不穩。可是周圍卻沒有一個人主動站起來給老爺爺讓座。

　　我站起來走到老爺爺身旁說：“老爺爺，您坐這里吧！”當我把老爺爺扶到座位上準備坐下時，一位中年男人跑到我的.座位上坐下了。我說：“叔叔，麻煩你讓一下，這是我讓給老爺爺坐的。”

　　叔叔卻說：“你這個小孩子，你有什么證據證明這個座位是你的？”

　　我說：“這個座位是我先前坐的，不信你可以問問周圍的人。”

　　他聽了這話后慚愧地低下了頭，走了，老爺爺才坐下來。

　　還有一次，我在回家的路上，遇到了一個小男孩，在那里號啕大哭。一問才知道他和媽媽走散了，我把他媽媽的姓名大聲喊出來，可是沒人回應。我又問小男孩：“那你知道你媽媽的手機號碼嗎？我可以借手機給你媽媽打電話。”

　　可惜他不知道媽媽的手機號碼，這可怎么辦呢？我又想到了一個辦法，把小男孩送到警察叔叔那里，讓他們想辦法。

　　到了警察局，我把小男孩交給警察叔叔。只見他們在電腦的一個軟件上把小男孩媽媽的名字輸在上面，不一會兒上面出現了許多和小男孩媽媽一樣的名字。警察叔叔把他們的照片調出來，讓小男孩辨認。小男孩一下子就認出了他媽媽。警察根據上面的電話號碼打電話給他媽媽，沒多久，他媽媽就來警察局把小男孩接走了。警察叔叔們夸我是個有愛心的小學生。

　　通過這兩件事情，讓我明白：幫助他人，也能快樂自己！

敬老愛幼作文2

　　“莉莉，走，我們到那邊去瞧瞧！”我拉著表姐的手，一起出去玩“大迷宮”的游戲了。“大迷宮”當然是我倆自創的嘍！在村子里的弄堂里轉來轉去，直到找到回家路。

　　真不幸，今天我和莉莉轉來轉去，卻怎么也找不到回家的路了。“怎么辦呀？我都說了不要往這邊走嘛，你偏要走，唉！”莉莉對我埋怨著。我辯解著：“這也不是我的錯嘛，再說我又不知道這條弄堂四通八達，我們迷路也是人之常情呀！”

　　“你這是偷東西，小偷……”一陣喧鬧聲吸引了我們。我們循聲過去，原來是一位撿破爛的老爺爺誤把放在垃圾堆上的水泥袋放進他撿破爛的袋子里，戶主便強詞奪理搶了他的塑料袋，把里面的破爛全倒了出來，并把原先的十幾只水泥袋拿出，硬說是他的。后來又出來一個捧著飯碗的女人（戶主的老婆），她說：“這幾只水泥袋都是我們家的，你憑什么把它們偷走，小偷……”這些尖酸刻薄的話，連我聽了心里都有一肚子火。“撲通”一聲，老爺爺跪下了，眼里含著淚，哭訴著：“求求你們了，里面的`袋子是前面一個老板拿給我的，其他你們拿走，剩一點給我吧！我家里還有個臥病在床的老伴靠我撿破爛養活呀！求求你們了……”我越聽越氣，一步沖上前去，嚷道：“你們這樣對待一個老人，難道不怕別人笑話嗎？”那夫妻倆愣了一下，看清楚我是個小孩，罵道：“你這個小丫頭，你懂什么，還不快點給我滾開。”我頓時火冒三丈，要不是莉莉把我拉走，可能跟他們拼了。

　　回家的路上，我覺得天是那么的黑，腦子里總出現那位老爺爺跪下的情景。大人常常教育我們要敬老愛幼，可今天看到的那兩個大人又是如何對待老人的，如果他們的父母也遭此待遇，他們心里不知會不會難受？他們這行為也叫做“敬老愛幼”嗎？

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