兵不厭詐作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的兵不厭詐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兵不厭詐作文1

　　剛到家門口，爸爸就驚慌失措地跟我說(shuō)：“哎呀，鑰匙忘在屋子里啦！怎么辦？”我心想：不會(huì)吧？那怎么回家呀！

　　爸爸，你可要想想清楚。正在我楞楞地想著，爸爸說(shuō)話了：“其實(shí)呀，鑰匙我是帶了。變！變！變！”我瞪大著眼睛，好奇地望著爸爸：哦原來(lái)是爸爸在逗我哪！正在我轉(zhuǎn)憂為喜之際，誰(shuí)知爸爸失望地嘆了口氣：“不好，真忘了！！！”望著爸爸凝重的表情，我的'心又一下子抽緊了，心情簡(jiǎn)直就是從剛才的浪尖跌入了谷底：“唉，今天可真倒霉呀。你這粗心的爸爸，平時(shí)還埋怨我丟三落四呢！這不，你自己……”正在我怨聲四起的時(shí)候，心想：“不對(duì)！爸爸是否又在騙我呢？”我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，對(duì)爸爸說(shuō)：“別耍花招，讓我搜！”爸爸委屈地說(shuō)：“搜就搜。”

　　我像個(gè)老練的偵探開始搜查。爸爸的衣袋、褲兜都翻遍了，就是不見(jiàn)鑰匙的蹤影！我可真急得滿頭大汗：要是搜查不到的話，我成了冤枉爸爸了。誰(shuí)知爸爸這回又開始玩老套了：“變！邊！變！”鑰匙奇跡般地出現(xiàn)在爸爸的手里。我哭笑不得，說(shuō)：“爸爸捉弄我，爸爸賴皮！”而爸爸不慍不惱：“哈哈，那叫‘兵不厭詐’！哈哈……”

兵不厭詐作文2

　　“兵不厭詐”這是我們張老師的口頭禪。每次他耍完我們，就是用些詞一了了之。我總想耍張老師，也用此詞一了了之。

　　第二節(jié)下課，我們隨著張老師一起下樓打雪仗，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，張老師就被我們用雪球打了好幾下。其中一次就是被我打的，還是爆頭喔！當(dāng)然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就“飛”上樓了，他一定以為我會(huì)不敢在教學(xué)樓中玩雪。哈哈哈哈，可他沒(méi)說(shuō)。

　　“啊！好呀！我的手！好冷！”我馬上伸手去拿口袋中的手套，可是沒(méi)了，管他呢找雪。正好！我一邊看地上有沒(méi)有手套，一邊找雪。啊，手套……

　　我又開始找雪。“胡亦?！”張華建裝著小朋友的`聲音，啊！幼兒園的小型玩具有雪，我馬上領(lǐng)著張華建去那兒找雪。哈哈！有雪，兵不厭詐，張老師死定了。

　　我隨手抓了把雪，一按，向教學(xué)樓跑去，可沒(méi)想到張華建搶先一步，偷偷弄開張老師的領(lǐng)子，張老師意識(shí)到自己完了，拔腿就跑，可被我們攔住了，張老師只能蹲下，張華建一拉老師衣領(lǐng)，把雪放了進(jìn)去，哈哈！到我了，嘿！邊上都是人，沒(méi)辦法，只能放在老師衣服上，大家用力按。

　　哈哈哈哈哈哈！老老師，兵不厭詐！兵不厭詐……哈哈！哈哈！

兵不厭詐作文3

　　今年暑假發(fā)生了許許多多有趣的事，要說(shuō)最最最最好玩的一件事，就非它莫屬了。

　　那天，我的'一個(gè)弟弟在我家玩。忽然，他問(wèn)我：“哥哥，你一般什么時(shí)候玩電腦？”他說(shuō)什么我還不知道嗎？他是想玩電腦了。我說(shuō)：“我知道你的意思，我這就去問(wèn)老媽。”我走進(jìn)了媽媽的房間.....

　　過(guò)了一會(huì)我起出了房間，告訴了弟弟我們可以玩電腦，但只能玩一個(gè)小時(shí)。他狡猾地一笑，說(shuō)：“一個(gè)人玩四十分鐘換另一個(gè)人玩。”剛說(shuō)完就向電腦房跑了起來(lái)。一邊跑一邊沖著我說(shuō)“先到的人先玩！”我還沒(méi)來(lái)得及抗議，他就跑上了二樓，我連忙跑了上去。

　　可是，我到那里的時(shí)候，弟弟已經(jīng)坐在了椅子上。我說(shuō)：“我還沒(méi)答應(yīng)你呢！”“可是你也沒(méi)有說(shuō)反對(duì)呀！”他說(shuō)道。我無(wú)言以對(duì)，只好乖乖地下樓看電視了。

　　剛到樓下，我突然靈機(jī)一動(dòng)，大叫道：“弟，我媽叫你下來(lái)！”話音未落他就跑了下來(lái)。我見(jiàn)他中計(jì)了，一個(gè)勁兒地往上沖。

　　我跑到了樓上電腦前說(shuō)道：“老弟，你中計(jì)了。”話音未落他就氣喘吁吁地跑了上來(lái)，臉色一陣青一陣紅咬牙切齒。

　　這就是這個(gè)暑假里最有趣的事，每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)想起兵不厭詐。

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