我愛古琴作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我愛古琴作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛古琴作文1

　　“無言獨自上西樓，月如鉤~寂寞梧桐深院鎖清秋……”深夜，我獨自坐在窗前邊彈奏著我那心愛的古琴邊念著李煜寫的《烏夜啼》，感覺頗有情調，不僅是因為李煜寫的感人，還是因為這古琴的曲調悠揚悅耳，那聲音仿佛展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著，又好似悠遠的天空，沉淀著清澄的光……真是令人蕩氣回腸！

　　這古琴一彈起，便讓我有種回到古代的感覺。尤其是那《春到湘江》，每次我赤手彈奏時，纖纖玉手快速地撩在琴弦上，以至于那古琴發出極美的聲音，每每此時我好像看到了：一名極美的古代女子，穿著漢服，坐在桃花園里彈著古琴，那古琴發出一股悠揚的聲音，“哈嘻嘻……”是誰在嬉笑？哦，原來在那女子的不遠處有一群如月兒般可愛的.女子在隨著音樂跳舞呢！喲，忽見一群五彩斑斕的蝴蝶飛來，原來是被這悠揚的琴聲和優美的舞姿吸引過來的……

　　我總沉醉在那美若仙境的“幻想”里。于是我每天放學寫完作業后，都會“瘋狂”地彈古琴。

　　你可能會問我為什么那么多樂器都不喜歡，偏偏喜歡古琴呢？呵呵，我喜歡古琴的原因有三點，其一：因為古琴的音韻古香古色，一曰“奇”、二曰“古”、三曰“透”、四曰“靜”、五曰“潤”、六曰“圓”、七曰“清”、八曰“勻”、九曰“芳”；其二是因為我國從古到今的文雅人士幾乎個個都有古琴，連孔子都是古琴的推崇者；其三當然是因為它的造型了，常見的有仲尼式、連珠式、落霞式、月形式等。另外有斷紋的琴，琴音透澈、外表美觀，更為名貴！古琴雖然不好學，但是如果堅持到底的話一定會彈出優美清脆的樂曲的！

　　凈手，焚香；預于暗夜的靜謐之中，撥響亙古的琴弦。是誰的嘆息，是誰的嘆息，濺在思念的傷口上，驚醒了音樂的疼痛？梅花三弄，在如塵的寒風中，在為一葉扁舟，送我逆流泅渡，在最初最美的日子，于一片安逸中斜臥，靜聽空谷之音。看，窗外又脆又薄的月亮，琴韻于我的指尖。

　　古琴，那么詩情畫意，經常使我浮想聯翩；古琴，那么悠揚悅耳，經常使我彈到瘋掉；古琴，那么美麗高雅，使我迷戀于你的外表；古琴啊，古琴啊，我愛你！我喜歡在你窗前望著明月，彈琴；我喜歡在那桃園里隨著桃花飛舞，彈琴；我喜歡在那潺潺的小溪邊斜臥，彈琴……

我愛古琴作文2

　　木質的琴身修長而優雅，琴弦隨著手指的撥弄躍動出一個個音符。悠長的琴聲縈繞在耳畔。我愛古琴，沉醉于它的厚重氣韻。

　　琴聲中，我看到伯牙坐在石上，面對著山崖瀑布卻閉著眼。細長的手指在琴弦間靈活撥動，就像蝶在花叢中飛舞。琴聲如大珠小珠落入玉盤，回蕩在山谷之間，為面前的.景做了最好的詮釋。忽聽緩慢的腳步聲傳來，他睜眼，一個樵夫模樣的人站在面前。“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河！”那個人贊嘆道，它便是鐘子期。伯牙先一驚，然后笑了。他閉上眼，繼續彈奏。兩個人徜徉在只有他們懂的風景中。

　　我愛古琴，愛那首《高山流水》。

　　琴聲中，我看到嵇康穿著囚服端坐在刑場上，但依然遮不住他超凡脫俗的氣概。他要來琴，面對著刑場下無數雙閃著光的眼睛，開始了他今生最后一次彈奏。琴聲時而高昂，時而低沉，聽者的情緒也隨之時而憤怒，時而哀Www.besoo.com傷。一曲彈畢，嵇康仍面不改色。他長嘆一聲，不是因為他的傳奇生命即將終結，而是因為這曲無人再傳承。“于今絕矣！”說罷，他站起身，從容赴死。人們漸漸散去，嵇康的血最終凝固在囚衣上，悲劇，也滲透在琴聲里。

　　我愛古琴，愛那首《廣陵散》。

　　琴聲中，我看到朱權站在雁城的湖畔，秋葉打著旋從他身邊飄下，他卻渾然不知。“秋高氣爽，風靜沙平，云程萬里，天際飛鳴。”他抬頭望，遠天飛來一群大雁，有幾只落在沙灘上，昂首與天上的雁應和著。繼而雁群一一斂翅飛落。朱權沉浸在平沙落雁的情境里，這與他的鴻鵠之志互相交融碰撞。他憑著直覺用力撥響一根根琴弦，琴聲委婉流暢，雋永清新。白沙、雁群、湖水、秋色，在越來越低的琴聲中，在越來越案的暮色里，沉睡。

　　我愛古琴，愛那首《平沙落雁》。

　　琴聲已停，我卻依然沉醉在其中，愛在其中。

我愛古琴作文3

　　每個人多多少少都會喜歡一些樂器，而我喜歡的是古琴。要問我為何會喜歡古琴，那就要從那個夏季說起了。

　　夏天來臨了，天變得越來越熱，為了避光，我坐在樹下看書，正看得入神時，一陣清風吹來，細聽，又不像是清風，反倒像某一種樂器的聲音。我連忙放下書，去尋找聲音的來處，走著走著，走到一戶人家的門口，主人正在里面彈著琴，我這才明白那聲音原來是琴聲。因為怕驚擾了主人，我就一直沒有吭聲。一首終了，我還仍然沉醉不已，無法自拔，直到主人問我你為什么在這兒，我老實的答道，是你的琴聲吸引我來了。聽了我的.回答，主人不禁笑問道，我的琴聲津如此好聽嗎？我點頭，他又問：“你為什么覺得好聽？”我說：“你把這首曲子的憂傷彈得淋漓盡致，讓人不禁著迷。”聽了我的回答，他若有所思道，我不明的看著他，忽然隱約聽他說：“那我教你彈這首曲子可好？”聽他這么說，我可是求之不得，連考慮都沒考慮一下，就答應了。

　　自那一天起，我閑著就來這里學琴。開始，彈的極是不好，不過，經過我的一番苦練，原來能嚇死一只小鳥的琴聲也越發變得動聽起來。連一向不夸我的古琴老師都贊起我來，開始我不信自己會彈得如此好，一天要問古琴老師好幾遍，我真的彈得如此好聽嗎？問得多了，自然也就相信了，現在的我已經會彈那首曲了，雖彈不出那種憂傷，但也挺好聽。時間過得真快，今天就是我離去的日子，我還如往常一樣坐在涼亭里彈著那首《鸞獨舞》，曾記得古琴老師說過：“這首曲子，代表的是分離。”我想此刻沒有一首曲子比它更合適了，我想著，我雙手撫琴，開始，琴聲像水，又像風，一直持續，突然，一個重音打破了以往的節奏，結了尾，一首終了，我離去了。

　　事隔多年，現在的我閑時還會彈一首《鸞獨舞》只是曲猶在，人已散，想起當日的情景，不由悲傷起來，好像也是那時我才愛上了古琴吧！

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