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古箏考級(jí)記作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的古箏考級(jí)記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)古箏已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)了，爸爸媽媽為了我能靜下來(lái)更專注地做一件事情，讓我學(xué)一門樂(lè)器，媽媽告訴我，一開(kāi)始要做好選擇，做好了選擇就要堅(jiān)持做下去，不能半途而廢。有一天我跟媽媽經(jīng)過(guò)新雷古箏門口，一個(gè)小姐姐正在彈古箏，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快地跳出，那古典優(yōu)雅的聲音一下子吸引了我，平淡無(wú)奇的幾根弦居然能發(fā)出如此天籟之音，我決定學(xué)古箏了。
媽媽很快買來(lái)了古箏，選好了老師，我的古箏生活也開(kāi)始了，老師教我認(rèn)弦，區(qū)分低音、中音、高音，慢慢地我會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的小曲子了，我很有成就感，有時(shí)候枯燥的練習(xí)也會(huì)讓我煩躁，這時(shí)媽媽溫柔的臉就會(huì)沉下來(lái)，規(guī)定的練習(xí)時(shí)間和曲目一個(gè)都不能少。
終于要考級(jí)了，那天我們?cè)缭缇偷搅耍婚_(kāi)始挺輕松的，等我來(lái)到考級(jí)教室，看看一排坐著的等待考級(jí)的小朋友，大家鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。我覺(jué)得氣氛不對(duì)，立馬到椅子上坐好，乖乖閉上嘴巴不吭聲了，坐了會(huì)兒，我緊張得四肢冰涼，指關(guān)節(jié)發(fā)白，手上滲出了汗，還想上廁所，奇怪，我拉丁考級(jí)的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張呀。
我緊緊閉上雙眼，深呼吸，猛地張開(kāi)，心總算沒(méi)跳那么快了，正當(dāng)我自我安慰時(shí)，仇心愉跑了進(jìn)來(lái)，我正要張嘴叫她，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己一緊張，舌頭都僵住了，我簡(jiǎn)直成了座雕塑，一動(dòng)不動(dòng)定在了椅子上。
幸好考官很和藹的樣子，我輕松了一點(diǎn)，坐在我邊上的一個(gè)男生，大概考一級(jí)，考官叫到了他，他先是一驚，身子一顫，跌跌撞撞跑上去，彈得不流暢，考官皺了一下眉，說(shuō)：“下一首。”男生看著考官的神色，更緊張了，彈得磕磕巴巴，考官的眉頭已經(jīng)擠成一個(gè)“川”字，沒(méi)讓他繼續(xù)，說(shuō)：去吧，要練熟練。”
考官低頭翻冊(cè)：“五級(jí)，《洞庭新歌》、《采蘑菇的小姑娘》，單茜。”輪到我了，我心頭一緊，如一條冰涼的小蛇爬上我的脊背，手似被燙著了，互相搓來(lái)搓去，仇心愉用力推了我一下，我不情愿地站了起來(lái)，那個(gè)男生彈得不好，考官會(huì)不會(huì)心情不好，影響到我呢，考官對(duì)誰(shuí)都笑瞇瞇，除了剛樂(lè)哈哈地跑出去的那個(gè)男生，不知他怎么笑出來(lái)的。
我瞄了剛剛板著臉的考官一眼，他正把頭從考級(jí)名單冊(cè)上抬起來(lái)——他居然一臉愉快地看著我！我不知道怎么了，突然悶笑了幾聲。我放松了許多，深吸一口氣，開(kāi)始彈我的考級(jí)曲，我第一首很順利，考官用極其輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“來(lái)，下一首，邊唱邊彈。”
我心里一驚，好像一只無(wú)形的手揪了我一把，我咬了一下嘴唇，痛感讓我平靜了下來(lái)，我像上課在老師面前一樣，彈唱起來(lái)，彈著彈著，我仿佛就是那采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，去采摘蘑菇，收獲幸福，歡快的旋律流暢地從我指尖流出，我的緊張?jiān)鐠伒搅司畔鲈仆狻?/p>
終于考完了，出了火藥味濃厚的考場(chǎng)，我心情飛揚(yáng)，忍不住笑了，媽媽看到我的笑臉，松了口氣。
幾個(gè)月后，當(dāng)我拿到考級(jí)證書(shū)，看到級(jí)別旁顯眼的“優(yōu)”，覺(jué)得一切付出都是值得的，現(xiàn)在想想，那些緊張真是多余啊！
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