我的好伙伴作文(匯總3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好伙伴作文1

　　我的好伙伴是小玲。小玲長著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，一個櫻桃小嘴，一雙大耳朵。她是一個膽小的女孩。

　　記得有一次，小玲語文考試考了90分，我看見小玲似乎要哭了，我走到小玲那里，我問：“小玲，你怎么了？”小玲說：“我的語文成績考了90分，回到家里，我的媽媽和爸爸會打我的。”……放學了，小玲帶著我一起去他的家里，在半路上，一提到考90分就要哭，我安慰說：“別哭了，你爸爸媽媽不會打你的。”小玲說：“我爸爸媽媽說，也是沒有考95分以上的話，就要打我，可是，當老師說要考試的時候，我在家里都有在認認真真地復習著，可是只考了90分，沒有達到爸爸媽媽所要的'目標。”我聽了小玲的話，使我知道了小玲是一個膽小的女孩。

　　這就是我的好伙伴——小玲，一個膽小的女孩。

我的好伙伴作文2

　　從一年級開始我就訂了《當代小學生》，到現在已經四個年頭了。我認為這本書很好！

　　這本書里開篇的卷首語幽默有趣、主題突出，讓人一看就愛不釋手。而《美麗的山東》這一版塊為我們介紹了山東著名的景區、景點，如《濟南跑馬嶺野生動物世界》一文描寫得的生動形象，讓人有身臨其境的感覺；《伙伴的作品》這個欄目則充分展示了當代少年的寫作才能，作品內容豐富、五彩繽紛，讀了之后使人受益匪淺；《故事里的數學》更是以豐富的`想象、生動的故事，將枯燥的數字融入無限的樂趣之中，讓我們既容易接受更容易理解。當然還有《佳作賞析》、《數學大觀園》、《英語小博士》等系列版塊，它們都以另異的特色，讓人越看越愛、倍感親切！

　　我喜歡《當代小學生》。因為它不僅能讓我們開擴眼界、增長知識，更能豐富我們的業余生活，提高我們的寫作水平。它是伴我成長的好伙伴──《當代小學生》。

我的好伙伴作文3

　　我有一個別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的'蝴蝶結，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了!

　　文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個刨筆刀和兩個支撐棒，如果撥開兩個支撐棒，就可以當作書架，用處可真大!

　　文具盒就是我學習用具的家，有了它平時喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當我要寫字時，鉛筆就跑了出來，幫我寫出一行行工整的字跡;當我要畫線時，尺子就跳了出來，幫我畫出一條條筆直的線段;當我寫錯字時，小橡皮就蹦了出來，幫我擦去一個個粗心的錯誤......文具盒真是我學習中不可缺少的好幫手!

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