是誰叫我如此想念作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的是誰叫我如此想念作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　開學的第一堂課，所有的同學輪流自我介紹。

　　“我是蘇沐，最好別跟我做朋友。”我面無表情的說完，走下講臺，便有議論聲響起：“她就是蘇沐啊，三個月前因貪污被抓的XX市市長的女兒。她還有臉來這？”“貪污犯的女兒，誰想跟她做朋友似的。”“你們到底有完沒完！”我猛地起了身，指著靠窗戶后排的兩個女生吼道。

　　“小沐，我們別這樣好么？”一個聲音打斷了我，是同桌的女孩。她叫我“小沐”而不是“蘇沐”，她說“我們”而不是“你”。她叫林亦，長得很清秀，臉長得特白，是屬于異常人的那種白。

　　漸漸的，那兩個女生把放在我身上的氣開始撒在了林亦的身上。有一次，那兩個女生甚至把我和林亦的書包扔到了樓下的垃圾箱內，我氣憤的沖過去指著那個兩女孩臭罵一頓，沖上去就和她們打了起來。突然，劉亦拉著我說：“小沐，我們還是拉了書包回家吧。”“為什么啊，這兩個女的這么對我們，我們還要忍氣吞聲？”“雖然他們做的太可惡了，但是畢竟我們還是要學會理解他們啊。”我氣憤的鼓著臉，沖著那兩個女孩瞪了一眼，撿起扔在箱內的書包，氣呼呼的走開了。

　　從那以后，那兩個女孩似乎對我沒有那么大的意見了，我和林亦也順理成章的成為了好朋友。中午吃飯的時候，我一把拉住他，問：“為什么？”她沉默了良久，唇齒間只露出了一句耐人尋味的話：“因為，我懂你。”我沒再問他，任由時間繼續流淌。

　　時間過得很快，迎來了我14歲的生日，可是我卻沒有見到林亦。我跑到學校問老師，老師卻說林亦已經轉學了。母親因為長期擔心父親而憂慮過度導致住進了醫院。在醫院看望母親的同時，我竟然遇到了林亦的媽媽。我問她林亦現在在哪，問什么要退學。她卻只是帶我走進了一間病房，告訴我林亦有先天性心臟病，早已是風卷殘云了。病床上躺著的人竟正是林亦。林亦見我來了，心里感到很驚訝，我走過去，緊緊的握著他的手說：“退學了也不告訴我一聲，得了病也不和我說一聲就走了你傻啊！早知道就不和你做朋友了。”我虛偽的笑著說，但是我怎么也無法裝出一副平靜的樣子。“那是。”他笑著說，“知道我為什么說我懂你嗎？”他從床上走下來，拉起我的手向病房外走去。“其實，我和你有一樣的遭遇，我的爸爸曾經也和你爸爸一樣受過同樣的罪，為此我在同學面前少不了被指指點點。那個時候我總是在想，我恨他，我覺得它是世界上最差的父親，但是到了后來，我想清楚了，每個人都有每個人的缺點，每一個人并不全是十全十美的，我們應該學會試著在新的角度上去理解別人，欣賞他人。父親從牢里出來以后，便盡力的彌補我和母親，我也嘗試著不讓父母擔心，畢竟抗在他們身上的負擔已經夠多了……”

　　我聽著他的話，淚不知何時瞬間流了出來。再一看劉亦，他也早已是熱淚盈眶，他用雙手捂住自己的臉說：“我并不害怕離開父母，我只怕父母會擔心我在天上過得不好，沒有了我，父母說不定就不會像從前那么快樂了……”“那是你傻，你一心只想著為別人，別人卻只是把你當做欺負的對象。”“我知道有些人不理解我們的心，但我們不能因為這樣就失去了對別人的愛哦。”我聽完劉亦的話，把她送回了病房，然后默默的回到了家。世界上的人并不全是完美的，我應該學會試著去用愛與理解來感化他人……

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