知錯就改的我作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的知錯就改的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我今年十一歲了，鼻梁上架著一副淡粉色的眼鏡，顯得很有學問。我是一個知錯就改的孩子，一旦我犯了錯，并意識到自己的錯誤時，就會立刻改正。新的一學期開始了，我發誓一定要認真完成好每一項作業。誰知，剛開學沒幾天我就犯錯了。一天放學后，我收拾好書包就飛奔出教室，連東西都沒檢查，自以為書本什么的都帶齊了，可是呢？到家后，我寫作業找生字本時，才忽然發現，生字本落學校了！我急得滿頭大汗，可卻也無可奈何。最后，我懷著忐忑不安的心睡了……第二天，老師沒有一早就收生字本，我也打算找個時間趕緊補上，可是，剛上完第一節課，我就完全忘記了要補作業的事了，其它的作業還是我的組員幫我收的呢！

　　一直到快要放學時，老師突然說要收生字本，沒交的必須留校來補完才能回家，我知道后，不禁大喊：“天哪，我怎么把這項作業給忘了？”我趁著離放學還有一點時間的功夫，補了幾個字，放學的鈴聲就已經響起來了。我著急想回家的心情是我無法冷靜，我急急忙忙拿起語文書和生字本，一把塞進了書包，又抓起書包，不管三七二十一地從座位沖出了教室門，當然，走出去時還不忘對我那些經常與我放學結伴回家的同學說一句：“我先走一步，校門口見！”“沒……”沒等她們說完，我早已消失不見。我一出校門就外焦急的等著，怕如果她們還沒來時，老師已經到了……“嘻嘻……你不知道，你剛才跑得有多快，你剛才那速度，堪比一只正在逃命的兔子。”我的幾個好同學還沒走出校門，就沖我大喊。我沒好氣地說：“走啦！”一路上說說笑笑，是我的心情輕松了不少。

　　可以回到家，心有開始惶恐不安了，生怕老師給我老爸老媽發飛信或者更直接一點：請我家長去學校好好地反應我最近的錯誤……一想到這兒，我更害怕了，要知道，我在我老爸老媽面前可是一個好孩子，如果讓他們知道了我沒完成作業的事，我肯定吃不了兜著走！算了，先把作業補完吧。我打開書包，拿出語文書和生字本，一筆一劃認認真真地寫字，說實話，我還沒有那么認真的寫過幾次作業呢！“終于補完了！”我伸了個懶腰，舒出一口氣說道。我想了想：我沒完成作業本來就不對，可還火上澆油般又逃跑了，嗯——我還是主動承認錯誤吧，說不定老師可以原諒我。“我還是發個致歉短信吧。”我一邊自言自語，一邊從褲兜里掏出手機，找到段老師的電話后，輸入了一條信息：“段老師：對不起，我的生字本落學校了，因而沒完成家庭作業，并且沒有留下補，還背上書包立刻逃跑，對不起！懇求您的原諒，生字我已補完，明天一定交給您，希望您不要生氣，我不會再犯這種錯誤了。×××”點擊“確認發送”……好了！不知道段老師能不能原諒我這一回，我再次發誓，一定要完成每一項作業！

　　如你所想，段老師原諒了我，我也親身體驗了“知錯就改”，我也明白了一句話：“犯錯并不可怕，可怕的是你不知悔改。”

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