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《巧克力味的暑假》讀后感
《巧克力味的暑假》讀后感1
我第一次看見這本書時，就被它的題目給吸引住了，情不自禁的就想一口氣就把它看完。
《巧克力味的暑假》主要寫了：畢業考好過關，但畢業是心理這道坎卻難過關——對于本書的主人公項心儀來說，她嘗到了小學畢業后的那個暑假的獨特滋味。曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中有著無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇上新的同學和朋友建立了新的'友誼，對她來說，這個暑假猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
讀了《巧克力味的暑假》我知道了主人公項心儀是個樂觀、開朗的人，她小學的最后一個暑假，對她來說，如同巧克力一樣又苦又甜。我雖然小學不沒有畢業，但我希望我在小學的最后的一個暑假是甜美的，而沒有苦澀。
這是一本好書，同學們你們也看一下吧！和項心儀一起分享她的暑假吧！
《巧克力味的暑假》讀后感2
今天，我把整整一本《巧克力味的暑假》讀完了。書中講的是六年級畢業生的故事，主人公項心儀是一個可愛的女孩，這個暑假，她嘗到了畢業的獨特滋味，親密相處六年的好朋友，在畢業之后，去了不同的中學，心里感到很無奈，所幸的是，她又遇到新的同學和朋友，友誼的滋味，對她來說，就像巧克力一般苦澀又甜美。
雖然我還沒到畢業班，但今年我也有同樣的心情，因為我的好朋友周韻翀要轉學了，回想兩年的同學時光，我們上課一起聽講，下課一起游戲，周末一起上輔導班，就連放假了，也常常一起運動、玩耍，媽媽們還經常給我們買同樣的新衣服，穿上就像一對雙胞胎，短短兩年的'同學時間，就連同桌時因為偷偷講話，被老師責罵，今天也是一段有趣的回憶。我想，她的心情也是一樣吧，離開熟悉的校園、老師和同學，也是同樣的留戀。在這里，我衷心地祝福我的好朋友，在未來的日子里，收獲更多的友情和歡樂！
《巧克力味的暑假》讀后感3
《巧克力味的暑假》是一本比較”現代化“、”人性化“、”科技化“、比較容易讀懂的書，不僅書面是這樣，內容也是如此。所有的”奇聞趣事“，以及”喜“、”怒“、”哀“、”樂“，都一一展現在讀者們的眼前，而且里面的網上交通工具就只有”騰訊QQ“，而且大部分人玩的網頁游戲都是”摩爾莊園“！據說現在很流行這兩樣東東哦！
還有，這本書里帶部分用的是”第三人稱轉述句“，和”比擬句“，以及各類最新的表達方式，和最新潮的`詞語！故事的主人公叫做”項心儀“，是一位六年級一班的十二歲的畢業生，馬上就要上八中了，她在班級里還有個綽號叫：”國字臉女霸王“。她還有個”組織“叫：”人見人逃四人組“，組員有：”蔡一心“、”陶非然“、”胡晶晶“。她還交了很多新的好朋友！
我讀完了這本書之后，發現者本書上寫的正是我們這個年齡所遇到的是是非非，這本書給我的感受就是一句話：”珍惜現在的的朋友，不然的話，你的老朋友就會變成你的新朋友或是陌生人！“
《巧克力味的暑假》讀后感4
在這個暑假里，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，他給我的感觸非常深。
這本書講述了兩個小故事。第一個給我的印象是最深的。
這個故事講述了一個女孩，她和她的幾個好朋友都畢業了，并且分到了幾所不同的學校，因此，她們都很傷心。不過這個女孩又漸漸結交了一些新的朋友，這又令她重新高興起來。
這個暑假對于她來講是巧克力味的：既感受到了與朋友分別的苦味，又感受到了結識新朋友的.甜味……
每個人都有和朋友分離的時刻，這就像書中的主人公一樣，在小學畢業之際，與多年的好朋友離別是最令人傷心的。但能在中學里結識更多的新朋友，卻又是令人開心的。
天下沒有不散的宴席，要離開的總會離開，事實總是無法逃避的。我雖然明年才會與同學離別，但我想，畢業后，我也會擁有那巧克力味的暑假！！
《巧克力味的暑假》讀后感5
今天是星期六，我將伍美珍寫的 ”巧克力味的暑假“這本書讀完了，讀完之后我感覺項心儀非常可愛。比如說她的外號叫：”瓜子臉女霸王“。還有一次她和飛機上認識的叫黃小月的同校同學，一起去新疆玩，在飛機上項心儀向導游說：她和黃小月是”老同學“。導游便對游客說：這么小的`小朋友還有老同學 ？ 游客們都哈哈大笑。有位游客對導游說：你可得罪小朋友了。于是導游摸了摸項心儀的頭，項心儀對導游大叫道：不要碰我。這一大叫又引來了游客們笑聲。她多可愛呀 ！
說完這些，我來說說為什么這本書叫巧克力味的暑假，因為她的暑假里又有甜又有苦。甜我說過了，下面我來簡單說說苦。苦是因為在大沙漠里沒有水果，而且還很熱。這很像巧克力又甜又苦的味道。
我去年暑假和奶奶去過新疆，也喜歡吃巧克力，所以很喜歡”巧克力味的暑假“這本書。
《巧克力味的暑假》讀后感6
現在放暑假了，我為了讓這個暑假過得更有意義一些，特地去永正書店買了幾本書看。其中有一本書的名字很好聽叫做《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，是推薦書目之一的一本。是她為了迎接暑假寫的。我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。一個星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書看完了。
巧克力味的暑假是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友，也會成為知己。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那里，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。
讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣，但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的`。
文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
總的來說，我真的很喜歡這本書。
《巧克力味的暑假》讀后感7
逛完書城時，我已經累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著眉頭看了看，心想：這本書有什么好看的？可是，剛看了幾頁，我就被里面的內容吸引住了。
書中的每一個人物，都有自己獨特的外號，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號，不僅突出了他們的'特點，也表現了他們的活潑與搞怪。
更讓人羨慕的是，小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會、去內蒙古、認識新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活啊！可是現實中的我們，有人因為期末考試成績不理想，被父母逼著上補習班，一個個補習班像洪水涌來，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對我們來說，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢寐以求的暑假生活。
作者讓書中的人物擁有了快樂，讓他們把自己的秘密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡單但很深刻。大家也來讀讀吧！因為所有小孩渴望的、需要的，就在其中。
《巧克力味的暑假》讀后感8
前一段時間，老媽給我買了一本《巧克力味的暑假》，陽光姐姐寫的。一見這本書，我就喜歡上了，我有空就看，有空就看。這本書的大概內容是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的'同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般香甜中帶著一絲苦澀。
這本書教導我不要因為一點小小的挫折就非常傷心、難過，而是應該勇敢地面對。項心儀就是一個很好的例子，畢業之后，她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的四人組，但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。
現在我已經上四年級了，離畢業不到三年時間了，珍惜現在的友誼，珍惜現在的每分每秒！
《巧克力味的暑假》讀后感9
前幾天，我在爸爸媽媽的指導下，讀了《巧克力味的暑假》這個小說故事。讀了之后，讓我體會到那猶如巧克力一般的苦澀而又甜美的友誼，也讓我更加覺得友誼的寶貴。
這個故事的主要內容是：“小學畢業放暑假后，項心儀和她的朋友各自勞燕分飛。項心儀心中充滿無限的孤獨和無奈，但所幸的是她認識了新的同學和朋友。最終他和自己最好的朋友又相聚了，抒發了友誼的'寶貴。”
記得有一次放學排隊回家，由于我們女生沒排好隊，老師要我們女生罰站。記得那時我較嚴重的感冒，加上當時天氣轉涼，害我打了好幾個噴嚏。鄧琳看著我這樣，就不顧要再罰站一個小時，教我做保暖的動作。這時，我即使不做保暖動作，身心也暖暖的。
友誼是寶貴的；友誼是真摯的；友誼如同巧克力一般苦澀而又甜美；我們要珍惜友誼。
《巧克力味的暑假》讀后感10
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅游了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的`假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書！
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