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樂在冷拼盤作文
本學期開學，為了培養學生的動手能力，真正把素質教育落到實處。學校舉行了大型的勞動活動，學習一樣或幾樣勞動本領，為父母做力所能及的家務活。為此，學校召開了家長會，希望家長能積極配合學校的工作；還召開了全校學生動員會，鼓勵學生行動起來，學本領，做家務，孝敬父母。
我們五年級也積極行動起來。我們幾個人班主任商量如何在班里宣傳，活動怎樣進行。商量之后，我們先在班會上宣傳勞動的重要，學習生活本領的重要，孝敬父母的重要。星期天，讓孩子們學習勞動本領：搟皮、包餃子。一篇篇日記寫出了孩子們包餃子的樂趣。特別是劉吉琛，在作文中寫媽媽為了讓他學會搟皮和包餃子，一連吃了六天的餃子。
緊接著讓孩子們學習制作冷拼盤。先在家里練習，勞動課上指導，又利用星期天讓孩子們練習了幾次。
經過三周的活動，召開了主題隊會“我是勞動小能手”，讓孩子說說自己在家里做什么家務活，讓家長把孩子在家的表現寫寫，評出勞動小能手：李晨露、馬淑文、李雨軒等八個同學。倡議：每個人承包家里的一項家務活，堅持每天主動去做。
經過一個多月的勞動鍛煉，孩子們大有長進。今天在班里展示水果冷拼盤的制作。
孩子們從家里帶來了各種水果或蔬菜、刀、盤子等材料。第三節上課開始比賽。學生專心制作，十幾分鐘后，一盤盤五顏六色、形態各異的冷拼盤呈現在我的眼前。
劉吉琛當起了技術指導，幫馬晨洋制作。
崔睿禾制作好了，審視著自己的佳作，瞧他多專心！今天他能做得那么快，那么好，出乎我的意料。受到我的夸獎，孩子很興奮，當我讓他寫上名字，把作品交了的時候，他在審視自己的作品。
孩子們把自己的作品放在了講桌上。顏色鮮艷，形態各異，令人稱贊！
三只多么可愛的小紅兔！這是秦銘霞的佳作。
一朵盛開的漂亮的小花！崔學誠不到五分鐘就拼了出來。
受到大家夸獎的申佳棋，迷不住嘴在笑。
淘氣的崔浩奇，做這個很在行，前面曾經受到大家的一致好評，今天帶的材料足足的。冷拼盤做好了，交到前面參加評比，又制作了幾個圖形，放在了案板上。
孩子們動起手來，了不得。全班六十九人，沒有哪兩個孩子的制作是一樣的�？粗⒆觽兊囊粋�個創意作品，不得不讓人驚訝，不得不讓人稱贊，不得不讓人佩服。
今天的制作，讓我發現平時學習不那么優秀的崔睿禾、侯磊、趙磊、馬藝娜、崔浩奇、喬路彬、薛皓哲、薛思源等在這方面的優點，馬上表揚這些孩子�？吹胶⒆觽兪艿奖頁P喜滋滋的表情，再次感受到孩子們的可愛。或許這次的表揚，能讓孩子找到自信。
比賽過后，讓孩子開吃，一個個吃著，議著，樂得放學了也不想走了。
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