怎樣與老師進行有效溝通

　　在了解到任課老師的優勢之后，接下來就需要我們考慮如何與老師進行積極的溝通了。不過，在把這個問題弄清楚之前，還是需要我們先來探討一下，我們和老師的溝通經常會在哪些方面出現問題？

　　我曾經在新浪教育頻道上做過一個調查，目的是找出學生對老師究竟存在哪些意見，調查結果顯示：有大約45%的同學認為老師上課太無聊，沒有激情；有大約30%的同學認為老師很不博學，沒有說服力；另外還有大約10%的同學認為無法認同老師的審美觀。這些數據從一個側面顯示出學生對任課老師的看法。雖然，同學們提出的問題確實值得老師們思考并改進，但事實是，你必須先要接受老師，因為學校并不會因為某個同學的個人喜好而更換老師。

　　究竟該與老師溝通什么

　　大多數同學都知道與老師溝通的重要性，但是往往一遇到老師就緊張得不知道該說什么好了。實際上，老師在備考階段所扮演的角色應該是你的助理，一方面，他們在想盡一切辦法來推進你的學習成績；另一方面，老師也非常迫切地想與學生進行交流，因為只有通過交流，老師才能認識到自己在教學方面還存在哪些問題，以便及時改正。所以，保持一個平常的心態與老師交流，相信你會收獲頗豐。那么，我們應該和老師交流些什么內容呢？

　　① 學習方法。作戰講究戰術，學習講究方法。想要在高三備考階段取得好的效果，首先學習方法就要對路。如果學習方法不正確，無論你多么努力，都不會有太明顯的成效，甚至會起到相反的作用，使你離自己的目標越來越遠。所以，你應該就自己的學習方法積極與老師進行溝通，請老師介紹一些好的方法給自己，另外，也請老師發現自己在學習方法上存在的問題，以便及時改正。

　　② 復習進度。倘若你的實際水平與老師安排的進度有差距，這時候你就更應該主動和老師進行溝通。雖然老師不會因為你的問題而調整進度，但是，他卻能給你一些建議來解決這個問題。包括告訴你去購買哪些輔導書，哪些內容是重點或者難點總之，他會從你的實際情況出發，幫助你制定一個適合你的復習進度。

　　③ 人生規劃。有不少同學在高三的時候就憧憬著自己的大學生活，這將成為一股動力支撐你的復習。但同時，你也會存在一些困惑：究竟哪個學校哪個專業更加適合我呢？這些看來本應該在高考之后思考的問題往往會被提到備考時。但這樣的思考卻對我們幫助甚微，甚至導致軍心大亂。倘若因此造成生活上的困擾，那就得不償失了。所以，要經常與老師聊聊天，排解一下自己的壓力，讓自己輕松上戰場。

　　④ 心理問題。上了高三之后，生活一下子變得緊張了。各種各樣的心理問題成了隱形殺手時刻在我們身邊徘徊，焦慮、失眠等一系列問題可能會在不同時段出現在我們身上。在這個時候，你就應該主動向老師求助，請他們幫助自己解除這些心理問題，使自己在一個身心健康的環境下進行復習。

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