【熱】老師不在的時候作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老師不在的時候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在的時候作文1
我們班同學以前是學校出了名的調皮。老師在的時候，同學們還算聽話，可只要老師不在，班上就鬧得不可開交。
“丁零零，丁零零”，早讀課鈴響了，同學們勉強拿出課本，裝模作樣地讀起書來。過了一會兒，不見老師的影子，教室里像一鍋燒開的水，立即沸騰起來。有的同學離開座位來到好友的位置上，嘻嘻哈哈、東拉西扯；有的`同學拿出漫畫書，貪婪地看著；有的同學拿出零食，不停地往嘴里塞；有的同學直接拿出三國殺拼殺起來，引來好多學生圍觀……老師不在，大家一個個都原形畢露。我和幾個班干喊破喉嚨也無濟于事。突然，不知誰喊了一聲：“老師來了！”這句話就像靈丹妙藥，說話的同學立刻緊閉嘴唇，一言不發；離開座位的同學一溜煙地跑回自己的座位上，看漫畫的同學迅速地把書往抽屜里一塞；吃零食的同學快速地嚼動著牙齒，使勁地往下咽……教室里頓時鴉雀無聲，大家一個比一個坐得端正，擺出一副很認真的模樣。“哈哈哈”一陣詭異的笑聲傳來，大家才知道是有名的搗蛋王搞的惡作劇，一下子教室里又成了菜市場，熱鬧非凡。
這就是我們班以前老師不在的場面，現在的我們可再也不會這樣了，你不信？歡迎你來我們班看看哦！
老師不在的時候作文2
老師正投入地給我們講課，這時廣播說讓老師到會議室開個會，老師剛走，我們班同學又開始“演戲”了，教室里都鬧翻了天，這時我四處張望。
老師不在了，班里可真熱鬧，有的講話、有的睡覺、有的畫畫、有的玩游戲機……同學們可珍惜著每一分每一秒。
幾個同學馬上回過頭和后面的同學聊起了天，有說有笑，怕被班長發現，就假裝在書包里找東西，摸了半天也不見拿出個什么來，說得可起勁啦，比平時上課回答問題的聲音，最起碼“升級”了兩倍，說話速度也比平時快上了幾個“節拍”。有的人更“牛”，見老師不在了，馬上把抽屜里的'游戲機拿出來，手指在游戲機上迅速地按擊著，也不知哪兒來的這么快的速度，邊打還邊“慶祝”著：哦，我有收復了一個神奇寶貝！……
不一會兒，老師開完會了，向班級走來；坐在門邊的同學間老師來了，馬上向同學們喊道：“老師來了！”聽到后，同學們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢”坐正了，趴在桌子上埋頭“奮筆疾書”，特別安靜，一根針料在地上都能聽見。
哎！這就是小學生的特征——“兩面派”，老師不在和老師在時，這簡直是“天壤之別”呀！
老師不在的時候作文3
這節語文課，老師對全班同學宣布：“今天上午，我有一個重要的會議，時間緊迫，我一會兒就要走，這節課改為自習課，你們安靜點”。
老師剛一出門，有人就竊竊私語，好像在開什么“秘密會議”。我抬起頭，看看后面人在干嗎？一瞧，全在說話，就放寬心，也打開了話匣子，受到說話同學的影響，班上最安靜的李禾禾同學也說個不停。見此情景，班長忍無可忍，疾步走到講臺，拿起六十厘米的戒尺“呼呼呼”拍打著講臺，班上安靜了幾秒，過一會兒便哄堂大笑，把班長笑的一頭霧水，還有一位同學根本不把班長放在眼里，說：“喲，矮人國首領還挺兇！”班長聽了這話，氣得滿臉通紅，灰溜溜地走下講臺，正準備坐下，誰知“惡作劇大王”吳思姚以迅雷不及掩耳之速飛快地抽走了班長的凳子，害的班長一屁股坐到地上去了！同學們有的.笑得流眼淚，有的拍桌子，還有的去調侃班長了。“惡搞大王”來到班長面前扭起秧歌，仿佛在“慶祝”班長跌了一跤。“搞笑大王”來到講臺，也學著班長的樣子“教育”同學們，一邊叫還一邊唱起歌！這時坐在窗邊的“探子兵”叫道：“老師來了”。果不其然，老師板著臉進教室，面色鐵青，嚇得同學們大氣也不敢出一聲，那后果可想而知了……
老師不在的時候作文4
俗話說得好呀，山中無老虎，猴子稱大王。你看，老師一走，我們班的教室里頓時就炸開了“鍋”。
上課的`時候，同學們都在認認真真地寫作業，教室里格外安靜。突然老師的手機鈴聲響了，打破了教室里的寂靜。老師出教室接完了電話，就對我們說她要去大會議室開會，叫班長管好紀律。誰知第一次老師并沒有走，而是在教室門后頭“藏”著呢！有個同學以為老師走了，就大喊了一聲“老師，走好！”“砰”的一聲教室門開了，老師嚴厲地問那個同學：“喊什么喊？！”說罷就去開會了。
見老師真地走了，又有同學喊了一聲：“老師，再見！”同學們都哈哈大笑起來。隨后又有幾個同學唱起了歌。班長見了，就把他們的名字記在了黑班上。這幾個搗蛋鬼能怕班長嗎？他們左搖右晃地走向了講臺，把他們的名字用手給擦掉了。
突然說笑聲停止了，因為有個同學大喊了一聲：“老師來了。”沒錯老師是來了，但是他可就“慘”了。其實，他并不知道老師來了，只是想嚇嚇同學們，沒想到“瞎貓碰見死老鼠”了。
看來，我們班還沒有形成一個良好的班風。良好的班風應該是：同學們都做到自覺、自律，表里如一；不管老師在不在，都應該踏踏實實、認認真真地學習。
老師不在的時候作文5
今天是吳老師出差的第三天，班級里發生了一些事，當然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關的一件倒霉事講一講吧。
下午上第一節課了，科學老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。
我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了，當老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。
我把試驗用的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學看到后說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”
吳老師，您不在的.時候我們覺得挺輕松的，但我們更希望有您的嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！
……
老師不在的時候作文6
今天，宋老師要去練球，所以上午不在學校里，由勞動老師來看著我們。
上語文課了，可語文老師沒有來，我們都希望勞動老師快來，可時間一分一秒過去了，同學們就開始忙碌起來。有的看漫畫書、有的折紙、還有的寫作業……
有一個頑皮的同學站在門口“站崗”，老師一來就告訴大家，過來一會只聽見：“老師來了“！把我們嚇了一跳，《七彩課堂》掉在了地上，說時遲那時快，站崗的人捧腹大笑，我們掃興極了。
終于老師來了，在勞動老師的'帶領下，我把宋老師布置的作用完成后，就津津有味的看書，哪知道，張子迅說了背寫古詩。
做操時，紀律要多不好有多不好，有的同學還打鬧、瘋跑。
下午，宋老師回來了，問背寫古詩的情況，我愣了愣，哪知道要背寫古詩呀，我只好厚著臉皮重新背寫。
這就是老師不在瘋鬧的情景。
老師不在的時候作文7
同學們要是班主任不在的時候，你們會怎么辦呢？讓我說說這幾天老師不在的情況吧！
因為老師去培訓，我們班就出現了許多稀奇古怪的.事情！比如林志強的《天天向上》不知怎么的，跑到李寧的課桌里去，里面有好多張被人撕了。我一直懷疑李寧。還有巧巧的英語本子也跑到李寧的課桌里，我問了李寧，李寧說沒有。
還有衛生情況也不容樂觀。地上的紙屑明顯比以前多了，也沒有人主動去撿，課桌也歪歪斜斜。特別是吃午飯的時候，李淑怡、林錦同學已經三天午飯都沒有吃完了。還有的同學在吃飯時講話，吃飯時像變成了聊天的天堂。哎！他們認為自己所作所為老師不知道，所以就把壞毛病暴露出來，我想：老師不在我們更應該自覺做好一切事情，老師平時已經很辛苦了，不要讓老師牽掛和操心。
上面就是這幾天老師不在的情況，同學們我們都已經長大了，你們覺得這樣做對嗎？
老師不在的時候作文8
鈴聲響后一分鐘，教室里;靜；鈴聲響后兩分鐘，教室里;不安分了；鈴聲響后三分鐘，斜前桌小小一聲“老師聽課去了”瞬間在教室傳開，教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場了，他們“八仙過海，各顯神通”，同學們津津有味看其表演，看書，畫畫者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下來該誰出場？
聰明，乃本班大班長是也．此人不同尋常，嗓門大，手段狠，說他為大暴君毫不過份．大班長見此亂景，大吼一聲;“不許說話!”，一個炸雷，驚的'眾人如夢初醒．只有石偉不然，他還嬉嬉笑笑，班長一個箭步沖過去，石偉被罰站，可班長一轉身，他又坐下，惹得班長火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不過氣者，不計其數．班長只瞪一眼，笑聲馬上停下，回之朗朗讀書聲．哎，本班的紀律何時才能不用大班長管就很好呀!
老師不在的時候作文9
當老師不在的時候，同學們有的講小話，還有的在教室里你追我打，可我們班的同學可不一樣，現在我就帶你去看看我們班的同學們吧!
“叮叮叮……”上課鈴響了，同學們趕緊跑回教室，等待著老師來給我們上課，大約過了十分鐘，老師還沒來，一般情況下方老師是早早就來到了教室，可今天老師卻遲遲不來，有些大膽的同學在黑板上亂畫;還有的在前門瞟瞟老師有沒有來。有些膽子更大的，從后門溜出來悄無生息的走到前門把門猛的一開，冒充一下“老師”，來嚇嚇同學們……
那些調皮蛋瞟了一下外面，一看老師沒來，就對教室里一喊：老師來了!教室里頓時鴉雀無聲，那個調皮蛋又說：“才怪!嘻嘻，被我嚇到了吧。”于是大家一起動手揍了他一頓。
第二次那個調皮蛋又瞟了一下門外，呀!老師來了!他又喊一聲：老師來了!同學們以為他又騙人的'，就繼續調皮，一會兒老師真的來了，看到教室里的情景，驚訝的下巴都要掉下來了，老師發火了……
今天，我們挨了一頓好批。
老師不在的時候作文10
有一節課老師去聽課，老師讓馬靖宇往黑板上抄寫第五課的作業題。馬靖宇一說拿出語文作業本，同學們就亂成了一鍋粥。有的同學搬著椅子和語文作業本往自己好朋友的桌子旁邊坐，他們一 邊說話，一邊寫作業；有的同學在那講笑話給他的同桌聽。今天是我和余靖洋的'值日班長，我們兩個人大聲喊：“不要說話，不要說話。”他們停下來了，可是不到一分鐘教室里又“熱鬧”起來了。有 幾個同學特別淘氣。我的同桌成勇志，他打開窗紗，一邊招手，一邊大喊道：“來人呀，救命呀，著火了！”可是沒人搭理他，我也笑了笑。他還不善罷甘休，看到了一個老奶奶拉著她的孫子，在院子 里散步。成勇志大喊：“老太婆，老太婆。”差一點被老奶奶聽到。他又喊：“龜孫子，龜孫子。”這次被老奶奶聽到了，他毛手毛腳地急忙把窗戶關了低下頭。尹一陽呢？老師一走，他就開始學豬叫 ，同學們被逗得哈哈大笑。他又開始用拳頭敲桌子，像在那敲鼓。老師回來了，“熱鬧”的教室，一剎那間變得連一根針從天上掉下來的聲音也能聽到了。
啊，老師在的時候教室多么安靜，老師不在教室里簡直像一鍋粥，那些淘氣的孩子像孫悟空在大鬧天宮，他們什么時候才可以懂事，會自己學習。
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