我愛書作文(10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我愛書作文，希望對大家有所幫助。
我愛書作文1
書像藍色的大海，讓我開闊視野，所以我很愛讀書。
有一天，爸爸要從網上給我買書，問我要哪幾本，我說讓他自己看著挑，又回到了座位上繼續讀書。
第二天，我把我的書全看完了，就問我爸爸：“那幾本書什么時候到？”他說：“明天就到了。”“好吧。”我又干等了一天。
我的書終于到了，運過來的.是個大箱子，我把大箱子打開后，數了數，一共有14本書，我隨便拿了一本書一翻，看到好幾頁都破了，又翻了其它的幾本書，也有好幾頁都破了，我爸又讓他退貨，重新來送。我心想：唉！又要再等六天了。
六天后，這些書終于到了，我又一本一本地看了看，一頁也沒有破，我就看了起來。到了晚上，我已經看到第四本了，爸爸進來叫我吃飯，我說：“一會兒就去了，你們先吃吧。”過了半小時，他們都吃完了，我還一直在看書。
書真是太讓我入迷了，我愛看書。
我愛書作文2
星期五的下午放學后，我和往常一樣去小海豚學書法。
我們像平常一樣，靜靜的寫著書法作業。不知是誰冷不丁的叫了一聲：“啊！有蜜蜂呀！不得了啊！”大家不約而同地抬起頭，果真，有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著！頓時，整間教室里得空氣凝固了，我們每個人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂，時不時都會低下頭，有些女生還會尖叫著躲避。就在這時候，教我們書法的蔣老師，趕緊拿起素描本，往蜜蜂撲去，可是，蔣老師連打幾下，都沒打著。總算，蜜蜂落在窗戶上了，蔣老師又抄起本子，狠狠的.打下去，可由于蜜蜂速度較快，蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我們：“你們打不到我，你們打不到我！”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師，蔣老師東風在起，揪準時機，打了下去，終于，教室恢復了平靜，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知誰又喊了一聲：“老師，你濫殺無辜！”教室里又是一陣大笑……
我愛書作文3
有這樣一個故事：當孩子稍微懂事時，猶太人家庭會舉行這樣的儀式，母親翻開《圣經》，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經》上的蜜。這種儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的。
每當我感到十分枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界，活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香，似一股清風向我吹來，像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界，和保爾一起參加二戰，“站”在街頭望著苦命的祥子……忘了現實的我，深深的沉浸在書的香甜之中。
我愛書，因為它給了我知識，使我的思想受到啟迪;我愛書，因為它讓我懂得了做人的道理，使我具備了明辨是非的能力;我愛書，因為它使我的`生活五彩斑斕，充滿陽光。隨著年齡的增長，不管作業多少，功課再重，我都沒有放棄去書中汲取知識、精神。書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。就讓我門大家在書香的伴隨下，一起漫游在廣袤的知識草原上吧!
我愛書作文4
我喜歡書法，喜歡練字。在學習書法的道路上，我付出而了艱辛，收獲了喜悅，在一次偶然的機會，老師推薦了我去學校的書法班。
起初，由于對書法的喜愛和沖動，我在書法班的學習十分刻苦，一有時間，就開始練習。但是，時間久了，這種枯燥。單調的學習讓我感到厭煩，很想放棄書法的學習。每當我看到學校墻上掛著一幅幅的書法作品時，我真的很想，很想有一天，那墻上掛著我瀟灑的字跡，于是，我決定我一定要努力練習，不經一番風霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導，老師，謝謝你！
辛苦的`勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對書法可以說是情有獨鐘了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書法的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！
我愛書作文5
我愛讀書，因為書就是我的老師，我的伙伴。 在我傷心時，我打開書不到一會兒就會哈哈大笑。之前的不愉快、不傷心都消失不見。我有三個家，一個是學校、一個是爸爸、媽媽、弟弟還有我的一個家、一個是圖書館。在我跟爸爸、媽媽吵架的時候。只要我看一會兒書就會知道我和爸爸、媽媽之間誰對誰錯了。
記得有一次，我從自習課看書一直看到下課我也不知道。上課了，老師見我還在看書就把我的'書給沒收了，我真是后悔莫及。下午放學時，老師把書還給我時，我非常高興。
我愛看書，這是誰也無法阻止的事情。
我愛書作文6
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這話一點沒錯，古今中外，有多少人從書中吸取營養，并獲得巨大的成功。我與他們一樣，熱愛讀書。我已數不清有多少次為書中那純樸的書香而陶醉于其中了。
我認為，人撲在書上就要像饑餓的人撲在面包上，像貪杯好飲的人撲在甘醇的'美酒上。在我看來，書是人們必不可少的一部分，她讓多愁善感的人唏噓不已，讓剛剛步入社會的青少年受益匪淺。
我讀過很多書，曾為《悲慘世界》里人物的悲慘命運而牽腸掛肚。為《獵人海力布》里海力布那舍己為人的精神深深感動。為《三國演義》里諸葛亮的神機妙算而佩服的五體投地。為《吹牛大王歷險記》中閔希豪生那豐富的想象力而贊嘆不已······
書，是人向上的階梯，是人知識的源泉。是人類文明的指南針，是一盞嶄新的明燈，為人照亮前進的道路。
我不會因為寫了這篇作文而停止向書的天堂前進的步伐，因為，我愛書！
我愛書作文7
我的課余生活豐富多彩，有書、畫畫、游泳、跳繩。但我最喜歡的還是書了。
每當天剛亮，我就會準時醒來，就像身體里有一個鬧鐘一般，因為我時時刻刻都想書。所以媽媽常常用書來制服不乖時的我：“你再鬧的話，就不許書。”“你在不乖的.話，我就把你的書通通請出家門。”
記得暑假的一個晚上，我書看到半夜才去睡覺。次日早上，媽媽叫我起床，我沒理會，翻了個身，繼續睡我的，媽媽見我沒反應，便威脅說：“你在不起床，以后就不許書。”我心知肚明媽媽的“老招術”又問世了，只好慢慢吞吞的爬了起來，媽媽見狀拿起一本書說：“想不想看呀？”“想，想。”我立刻精神加倍了。
我看過的小說有《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥》、《女巫》等。其中《青銅葵花》里善良的青銅，堅強的葵花；《草房子》里禿頭的陸鶴，調皮的桑桑等都給我留下了深刻的印象。
我愛書。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。希望你也喜歡書。
我愛書作文8
我今年八歲了，在華舍實驗學校讀一年級。我個子矮小，看上往文文靜靜。我的頭很大，臉白白凈凈，小小的'眼睛，紅紅的嘴巴，樣子還挺可愛呢！
我喜歡寫字，六歲就開始上書法班學寫羊毫字。我天天要寫兩張字，才算完成任務。要是有客人來了，我還沒寫完，就一個人躲在房間里堅持寫；要是作業多，到了晚上，我有些困了，就揉揉眼睛繼續寫。我天天練習羊毫字，從不中斷。不論是炎熱的夏天還是嚴冷的冬天。
我的書法已經在班級里小有名氣，在學校里多次獲獎了。
我要繼續努力，希看長大能當個書法家。
我愛書作文9
愛好，每個人都有；愛好，每個人都不只一個愛好。
我有許許多多的愛好：像騎自行車、滑單板、跑步、可是，我最大的愛好是——看書。
我看紀實類的《兄弟連》，它向我展現了第二次世界大戰是多么慘烈和恐怖，盟軍士兵是多么英勇的與敵人戰斗，我再也不像以前那樣看待戰爭了，讓我知道了世界和平是多么來之不易啊!我看恐怖類的書，嚇的我是毛骨悚然，滿身雞皮疙瘩，不過時間長了就習以為常了!啊!看書是一件多么有趣的事啊!可是為什么還有人不愛看書呢?
書是我知識的.源泉，是知識給了我力量。我愛看書!
我相信書能給我個美好的未來，因為書中有黃金屋，有顏如玉。
我愛書作文10
我懂事起，就開始看課外書了。
我看的第一本課外書是卡通連環畫。因為那時還不識幾個大字，所以我只好看書上的.圖畫，即使這樣，我還是津津有味地品嘗這“滿漢全席”。
后來，我漸漸喜歡上了童話故事，里面悲歡離合的劇情常常使我牽腸掛肚。遇到不認識的字，我總會查字典，直到把那本書讀完。天長地久，我終于勸動媽媽讓我去書店看書了。在書店里，我有迷上了作文書，小作者們精妙的文章是我驚嘆不已。當看見一本好的作文書時，總會叫媽媽買下來，回到家，我看書總看得廢寢忘食。
現在，我愛上了小說，什么《哈利波特》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》······我都看，每次都看得很久。
我還很喜歡百科全書，媽媽說：“多看百科全書，有助于對世界的了解。”現在，我不但知道蚊子怎么吸血，還知道鯨怎么噴水。
我幾乎把所有的課余時間都用在了讀書上。學習，得先把好讀書這關。 ... ...
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