運(yùn)木頭作文(合集10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的運(yùn)木頭作文，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)木頭作文1
一天，大象爺爺要造新房子了，它年紀(jì)大了，搬木頭有點(diǎn)力不從心。小熊、小豬、小猴見了，自告奮勇地對大象說：“大象爺爺，我們來幫您搬木頭吧�！贝笙鬆敔斅犃�，樂呵呵地說：“好，好，謝謝你們�！比弧靶∮率俊鄙仙�，找到了木頭，強(qiáng)壯的小熊說：“我天生就是力氣大，搬木頭對我來說是輕而一舉�！闭f完，它扛起木頭，揚(yáng)長而去。肥胖胖的小豬說：“別看我整天好吃懶做，運(yùn)木頭對我而言是小菜一碟�！彼涯绢^放在前方，用力一推，木頭順著山路，滾下山去。瘦小的小猴費(fèi)了九牛二虎之力也推不動木頭，急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他想：“我力氣小，連推也推不動，更別說扛了！”
它四處張望，忽然看到了旁邊有條小溪，它靈機(jī)一動：“有了，我可以用溪水運(yùn)木頭�！庇谑牵涯绢^放到小溪里，自己乘上木頭順著水流向山下飄去。在半路上，只見其他兩位“大力士”一個(gè)奮力地抗著木頭，大汗淋漓，一個(gè)用力地推著木頭，氣喘吁吁，他們看到小猴正悠閑地乘著木頭船，說：“看來光有蠻力也是不行的，我們要向小猴學(xué)習(xí)，做任何事情都要動動腦筋�！比缓�，他們也學(xué)小猴的辦法，輕松地把木頭運(yùn)到了山下。大象爺爺看見他們回來，樂得合不攏嘴：“你們真是又聰明，又熱心的好孩子�！�
運(yùn)木頭作文2
“哈哈，牛大哥，豬小弟，還是我聰明吧”小猴高傲地說。牛大哥不服氣地說：“這有什么？不就是輕松點(diǎn)了嘛！”豬小弟也應(yīng)和道：“就是，就是�！边@是怎么回事呢？這還得從昨天早晨說起。
小猴、小牛、小豬都在大象學(xué)園上學(xué)。這天，大象校長說：“學(xué)校要建一座新教學(xué)樓，誰去運(yùn)木頭？”小猴、小牛、小豬高興地接受了這門差事。于是大家一起來到小河旁砍木頭，木頭砍好了，怎么運(yùn)回去呢？大家都絞盡腦汁地想。
嘿，你瞧！正在大家苦思冥想的時(shí)候，牛大哥先做了表率。牛大哥力氣太大了，把木頭扛在肩上就走。小豬也不甘落后，用它那大大的.、圓圓的鼻子一點(diǎn)一點(diǎn)地把木頭拱走，真不愧是一位“拱物高手”。可小猴這時(shí)卻犯難了，它既沒有力氣，也沒有大鼻子拱木頭。怎么辦呢？正當(dāng)小猴想到這里時(shí)，突然興奮地說：“哦！有了！我有一顆聰明的腦袋呀！”小猴東瞧瞧，西望望，終于發(fā)現(xiàn)了線索——小河。小猴把所有木頭綁在一起，放在河里，自己坐在這艘“木頭船”上，悠閑地唱著歌走了。不一會兒就超越了小牛和小豬，而此時(shí)小牛和小豬已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
回到學(xué)校，大象校長夸贊了小猴的才智。
通過這件事我懂得了：人要像小猴一樣，在遇到困難時(shí)，我們要勤于動腦，積極解決困難。
運(yùn)木頭作文3
每年秋天到來的時(shí)候，森林里都會熱鬧非凡。因?yàn)椋瑒游飩円e辦一年一度的運(yùn)木頭比賽。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，“森林之王”獅子會在森林的每個(gè)地方貼上比賽征集令，而大家都會去踴躍報(bào)名，躍躍欲試。今年，參加比賽的選手有小豬，小猴和小熊。大家一看小猴也來參加比賽，都笑話它瘦得像竹竿，怎么可能搬得動那么重的木頭呢?可是，小猴有信心，它決定靠自己的力量來爭取得第一。
第二天，比賽在小河邊的草地上拉開了序幕。隨著“啪”的一聲，比賽開始了。只見小熊費(fèi)了九牛二虎之力，才把木頭舉過頭頂，扛在了肩上。可當(dāng)它邁開步子走了兩步之后，就已經(jīng)累得大汗淋漓了。再看小豬，它把木頭放在了草地上滾著走，雖然它的'方法比小熊聰明，可是，木頭實(shí)在太重了，沒滾多遠(yuǎn)，小豬也已經(jīng)氣喘吁吁了。這時(shí)候，只見聰明的小猴不緊不慢地把木頭推到了河里，自己則坐在木頭上，順著水流的速度，快速地向終點(diǎn)漂去。
結(jié)果，大家肯定都已經(jīng)猜到了吧!聰明的小猴開動了機(jī)靈的腦袋，以最快、最省力的方法，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)森林大王給小猴子頒發(fā)獎杯的時(shí)候，也不得不翹起了大拇指夸獎它的聰明才智。
運(yùn)木頭作文4
一天，小猴和小熊還有小豬在河邊玩耍。小猴蹦跳著說：“今天，我們?nèi)齻�(gè)來進(jìn)行一場比賽吧�！毙∝i撓撓頭問：“比什么呢？”小猴偷笑著說：“比運(yùn)木頭！”小熊舉起手說：“好，好！”小猴說：“我家里正好有三根木頭可以派上用場。”
小熊心想：我力大無窮，這跟小木頭就像一粒小米粒兒。小豬心想：人人都說我笨，今天就讓你們見識見識本少爺?shù)膮柡�！小猴心里在想：它們真笨，不知道我是孫悟空的徒弟呢。
比賽開始了，小熊二話不說，就扛起木頭使出吃奶的勁兒向前走，它累的滿頭大汗。小豬說：“這木頭不是圓的嗎，我可以滾著走呀，這只有俺小豬才想得到�！闭f完，它就用鼻子拱。小猴哈哈大笑：“你們真是笨啊，水就是最好的'工具呀！”它拿出隨身帶的繩子，一頭綁在木頭上，一頭拉在手里。它一邊走，一邊哼著小曲，木頭就像長了腳似得走了起來。
終于到終點(diǎn)了，小猴歡樂地說：“我贏嘍，我贏嘍！”小豬說：“這小子跑得可真快呢！”小熊嘆了口氣：“唉，看來做事還得動腦筋呀！”
運(yùn)木頭作文5
今天，村子里要舉行一年一度的運(yùn)木頭比賽。小熊、小豬和小猴它們興高采烈地來參賽，村長對它們說：“這次比賽看誰能用最省時(shí)省力的方法把木頭運(yùn)到我家門口，誰就是冠軍�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)聽了都很自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地回答說：“明白�！�
比賽開始了，站在旁邊觀看的其它小動物們議論紛紛，有的說小熊會贏，有的說小豬會贏，只有一小部分說小猴會贏。接下來小熊自豪地說：“我的力氣大，扛著走沒問題，”沒想到才走了一半路程就氣喘吁吁的，有點(diǎn)上氣接不了下氣的`感覺，干脆坐下來休息再說。一旁的小豬說：“我的力氣雖然比小熊小，但是我的雙手粗壯有力，可以用滾著走，不過木頭太笨重了，不聽使喚，一會兒歪左邊，一會兒又歪右邊，小豬也滾得好費(fèi)勁。”小猴想：我的力氣比小熊和小豬都小，怎么辦？突然它看到旁邊有一條河，靈機(jī)一動，想出了個(gè)好辦法。小猴把木頭放進(jìn)水里，木頭可以飄著走，自己也趕緊做到木頭上，沿著村長家門口的方向，雙手不停地劃動著，只見木頭很快的順著方向前進(jìn)，小猴子很輕松地、又很快的、順順利利地到了村長家，小猴開心的把木頭交給了村長。村長笑著說：“看來做好一件事情光靠力氣是不行的，還要靠智慧，這樣才能把事情做得更好。小猴你真聰明，你用智慧戰(zhàn)勝了對手，所以我宣布：你就是今天的運(yùn)木頭冠軍�！�
最后小動物們也為小猴送來了一片熱烈的掌聲。
運(yùn)木頭作文6
從前，有一群伐木工，他們天天在山頂上砍樹。也不知道為什么，伐木工們常常把木頭滾到山腳，時(shí)常壓傷弱小的動物。
孔雀準(zhǔn)備組織一支行動隊(duì)。許多鳥兒自告奮勇地報(bào)了名�？兹刚f：“我這有不計(jì)其數(shù)的樹種，你們拿一些放在嘴里，跟我飛一個(gè)地方，那里有余地小洞，你們把種子放進(jìn)去，再用一點(diǎn)土把洞填平就行了。”
話音剛落，鳥兒們就干起話來，一會兒放種子，一會兒填洞，忙得熱火朝天�？兹赣謱π『镬`靈、小熊壯壯和小豬胖胖說：“你們等會兒站在半山腰，木頭滾下來，你們就把木頭運(yùn)動山腳下。靈靈、壯壯和胖胖異口同聲地說：“明白了�！闭f完，他們來到半山腰，剛好有三根木頭滾下來，他們接住木頭。
靈靈剛走幾步，就累得氣喘吁吁。他發(fā)現(xiàn)前面有一根繩子和一條小河，就三步并作兩步，跳到了河邊。他先用繩子繞著木頭打了一個(gè)結(jié)，再把木頭放在水里。他拉著繩子往前走，覺得很輕松。胖胖也想到了一個(gè)辦法，他用鼻子推著木頭跑，還是跑得上氣不接下氣。壯壯想：我的`力氣最大，可以把木頭扛在肩膀上。于是，壯壯就把木頭扛在肩膀上往前走。靈靈最先到達(dá)目的地，緊接著是胖胖，壯壯最后一個(gè)到�？兹敢娏耍Σ[瞇地說：“靈靈運(yùn)木頭的方法又巧妙又省力�！�
運(yùn)木頭作文7
快來看啦！快來看啦！這是怎么回事呢？哦，原來森林里正舉行運(yùn)木頭比賽呢！場上響起了“咚咚咚”的鑼鼓聲。
比賽的三位選手——小熊、小豬和小猴已經(jīng)站在了起點(diǎn)。小熊瞟了一眼兩位對手，心里暗暗高興。他想：我可是鼎鼎有名的'大力士，就他們這點(diǎn)力氣也想跟我比，哈哈！這次我贏定了。
隨著大象裁判一聲令下，小熊得意地說：“看我的！”說完，他輕而易舉地扛起木頭走了�？墒�，剛走了一會兒就累得滿頭大汗，短短一段路，就一連休息了五六次。
小豬呢，他突然想起媽媽幾天前講過的故事——《小兔運(yùn)南瓜》，“對呀，木頭也是圓的，我何不用這個(gè)辦法運(yùn)木頭！哈哈，瞧我多聰明��！”小豬想到這兒，喜上眉梢，只見他趴下身子，用它肥嘟嘟的鼻子一翹一翹地把木頭滾了起來�？墒牵宦飞系沧�，不是碰到路邊的樹，就是撞到石頭，它被碰得鼻青臉腫。
小猴呢？他使出吃奶的力氣去搬木頭，可是木頭還是紋絲不動，這可怎么辦呢？小猴環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)它身邊有條小河，小河上浮著一根繩子�！坝辛�！”小猴一拍腦門，計(jì)上心頭。只見他把繩子系在木頭上，再把木頭推進(jìn)水里，拿著繩子的另一頭，不費(fèi)吹灰之力，拉著木頭向終點(diǎn)走去。
比賽結(jié)果出來了，小猴第一，小豬第二，不用說也知道小熊第三了，場下響起了雷鳴般的掌聲。
運(yùn)木頭作文8
炎熱的夏天到了，早上的空氣特別新鮮，茂密的森林里傳出了清脆悅耳地鳥鳴聲，潺潺流淌的.小河清澈見底，河里可清楚見到小魚們在自由自在地游著，光滑的鵝卵石在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石，森林里的小伙伴們正在小河邊舉辦一場熱鬧的運(yùn)木頭比賽，他們要把木頭運(yùn)到河對岸，在對岸建一個(gè)美麗的兒童樂園，看誰最快把木頭運(yùn)過去，誰就是第一名。
胖乎乎的小豬來了，他用它的鼻子拱著堅(jiān)硬的木頭，在草地上吃力地拱著，笨拙的小熊認(rèn)為自己的力氣大，它扛起一根木頭，大上步流星地走著，可沒走幾步就在那喘著粗氣，機(jī)靈頑皮的小猴見小伙伴們都出發(fā)了，他急得上蹦下跳，抓耳撓腮不知如何是好，突然他見到小河眼前一亮，想到一個(gè)好辦法，他找來一根繩子，一頭把木頭捆上，另一頭自己拉著，他把木頭放在小河里，借著小河里水流的浮力，水流沖著木頭，他不費(fèi)多大的力氣并且非常快地就將木頭運(yùn)到了對岸，小猴獲得了第一名。
小熊和小豬都不明白，小猴又小又沒力氣還后出發(fā)的為什么會獲勝呢？小朋友你們知道原因嗎？小猴告訴他們，無論做什么事情都要動腦筋，多思考一定會找出一個(gè)好辦法的，并且一定能取得成功，這時(shí)小熊和小豬都恍然大悟，小朋友你們也一定同意小猴的說法吧！
運(yùn)木頭作文9
星期天上午，春風(fēng)拂面，萬里無云，小猴子約小豬和小熊一起去河邊，參加運(yùn)木頭比賽。
到了比賽地點(diǎn)，他們看見小河里有一群可愛的金魚，金魚們在水中玩的可高興了：一會兒你追我趕的，好像在做游戲；一會兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的`，看看外面有什么新鮮事；一會兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊!
他們看著看著，差點(diǎn)兒忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。
這時(shí)，裁判員老虎來了，他大聲地宣布：“20xx年第一屆運(yùn)木頭比賽現(xiàn)在開始!”
小熊看看自己強(qiáng)壯的肌肉，得意洋洋的想：“我這么強(qiáng)壯，就扛著去終點(diǎn)吧!”他扛著木頭走了一會兒，就累的滿頭大汗。
小豬想：“我去年滾皮球比賽是第一名，這次也用滾的方法，一定能得第一名。”他滾著滾著，不一會兒就累得氣喘吁吁。
小猴子想：“我既沒有小熊那么大的力氣，又沒有小豬那么有力的鼻子�！彼に伎嘞耄g盡腦汁，終于想出了一條妙計(jì):水上漂著走。他用這條妙計(jì)，得到了第一名。
小熊和小豬來到終點(diǎn)，對他說：“猴小弟，你真聰明，我們要向你學(xué)習(xí)，遇事多動腦筋，多想想有用的好辦法。
小猴子聽了，微笑著對他們說：“謝謝你們的夸獎，以后我一定要努力做好每一件事。”
運(yùn)木頭作文10
學(xué)校要蓋新房子了，小熊、小豬、小猴自告奮勇地要幫學(xué)校搬木頭。
他們要到森林里運(yùn)木頭。他們來到森林，一眼就看見了木頭。小猴看了看，愁眉苦臉地說：“怎么辦？我力氣這么小，根本搬不動��！”“沒關(guān)系，反正我力氣大著哪！”小熊瞟了一眼木頭自豪地說。說完，便扛起木頭“哧、哧”走了。只剩下小猴和小豬了，小豬說：“看我這肚子全部都是脂肪，肯定搬不動�！毙∝i急得用鼻子拱著地，猛地一想：“對了，我可以用鼻子拱木頭��！”小豬高興地說。便撅起鼻子拱著木頭往前推走了�！拔以趺崔k呢？”小猴非常著急，“我的力氣比小熊小，可我的鼻子又不能拱木頭，唉！”正當(dāng)他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然看見前面有一條清清的小溪，靈機(jī)一動，有辦法了，這河水正朝向?qū)W校方向流動，小猴想，木頭可以浮在水上，我用繩子拉住木頭，順著水流不是輕松多了！于是，小猴找來一根繩子，費(fèi)了九牛二虎之力把木頭推進(jìn)河里，把繩子的一頭栓在木頭上，另一頭拉在手上，一邊順著水流向?qū)W校走，一邊哼著小曲。
不一會兒，就超過了早已累得滿頭大汗的小熊和鼻子早已變紅的'小豬。到了學(xué)校，小動物們都贊美它們?yōu)閷W(xué)校做了貢獻(xiàn)，還問小猴是怎么想到好辦法的。小猴說：“要動腦想既省時(shí)又省力的辦法，不能光靠蠻力，要借勢借力�！�
所以，以后我們做任何事情都要先動腦子，才能做好。
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