我的新老師作文(7篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的新老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的新老師作文1

　　開學了，我們新學期的班主任是杜麗娟老師。

　　杜老師標準個兒，烏黑烏黑的長頭發(fā)，她的語速很快。

　　杜老師對我們很好，雖然每次下課不允許我們打水，只讓我們上操或上體育課時把水杯放到桌面上，但是我們回來時，水杯總是都接滿了水。老師之所以這么做，是因為我們回來時就已經很渴了，再接水就來不及了，另外一方面是怕耽誤我們上課。

　　杜老師上課時對我們很嚴厲，要求我們速度要快、做的題要正確、字寫的`要工整、要積極回答問題，當天學的要當天會。但是杜老師對我們也很溫柔，我們沒學會的題，她會耐心的教我們，直到我們學會為止。杜老師如果看到同學的臉色不好，會主動問：“身體不舒服嗎？”

　　我們的杜老師又嚴厲又溫柔，我特別喜歡杜老師。

我的新老師作文2

　　我的新老師，名叫杜麗娟。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。性格非常的開朗、積極、向上。

　　要知道，我以前是一個特別不喜歡發(fā)言的孩子，只有老師叫我，我才會回答問題。但是，上課時杜老師的眼神給予了我很大的鼓勵，讓我勇敢起來，現(xiàn)在我成了一個喜歡發(fā)言的同學。

　　漸漸地，我喜歡上了杜老師，就拿這件事來說吧。

　　有一次，我在座位上挺著腰板專注地坐著，這時老師微笑著走到我面前，大聲的`說：“表揚高子萱同學。”我特別的開心，而且特別的激動，我的心像喝了蜜一樣甜！

　　我的老師不僅長的漂亮，而且講課也非常細致、認真，我好喜歡我的老師呀！

我的新老師作文3

　　我的語文老師，是一名快退休的老教師，他已經在我們校園教了整整三十六年的書，幾乎每年都是優(yōu)秀教師。

　　他的特別之處就在于他特別會講課，同學們都感覺很有趣。他的每一堂課都會根據(jù)課文關系來講講他小時候經歷的事情，并且講的十分有趣。

　　老師講起當年和小伙伴們一起玩的情景。我記得可清，老師說他家后面有一片小草地，老師每次都會叫上小伙伴們一起去草地里抓田鼠。

　　說是一個小伙伴拿著點燃的火把塞進田鼠洞，黑煙會嗆的老鼠們四處亂竄，所以得向另一個洞口逃。這時，另一個小伙伴拿著袋子

　　放在田鼠洞門口，只需等上幾秒，田鼠就會鉆進袋子里，這時把袋子一收，就這樣抓到田鼠了。老師給我們講的趣事還有很多，可有趣了。

　　這個故事是我認為最好的.，其它的就不一一再講了。

　　總之，這就是我見過最特別的老師，你喜歡他嗎？

我的新老師作文4

　　哈哈！太好了，教我們數(shù)學的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。

　　我們可喜歡這位新數(shù)學老師了。他講課非常溫柔，就因為這樣，我們班同學放肆起來。又說又笑，更可氣的是還有同學搞惡作劇，如果按當時朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，說：“同學們，請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來，“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的`聽起課來，再也沒有搗亂的了。

　　放學時，李校長沒給我們布置數(shù)學作業(yè)，同學們說：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。

　　轉眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多么希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學習數(shù)學。

我的新老師作文5

　　昨天下午，老師說：“咱們班要換數(shù)學老師，教導主任是我們的新數(shù)學老師。”

　　一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W都哭了，他們一定是想念原來的數(shù)學老師，繆瑞琪說：“原來的數(shù)學老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經在眼眶里打轉了。

　　第二天，第一節(jié)課是數(shù)學課，走進教室的是一位年輕漂亮的'女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的時候，我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。

　　原來新數(shù)學老師也好。

我的新老師作文6

　　xx年我們跨進了小學的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學老師姓高，叫高衛(wèi)國。

　　他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個老師偶爾也會起風暴，有學生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，說他神經，但后天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙夸獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。

　　但是他也很號，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業(yè)不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費都是他交的'呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”

　　如果你是他的學生，你也會喜歡他的。

我的新老師作文7

　　開學了，我們不僅迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的班主任老師。

　　她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。

　　湯老師剛教我們不久，但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。

　　湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸，多虧我交了。

　　湯老師也是關心同學的'。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。

　　這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經開始喜歡她了。

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