好人作文范文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的好人作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好人作文范文1

　　“世上還是好人多”“我不怕小偷，這世上有那么多的好人，他們會幫我。有小偷，他們會幫我的。”這是《天下無賊》中傻根說的話。

　　傻根認為世界上好人是很多的，可惜好心人真的有很多嗎？這可能就需要從兩個角度說。

　　多：平常在一些公共場所，沿路乞討的傷殘人士是必不可少的，每次路過看到總會十中有一為他們捐助這些愛心款，他們就是好心人。公交車上，遇到老人上車，車上已沒有多余的座位，總會有一位上前請老人坐下，就算還有很遠，嘴里還是說著馬上就要下車了，以讓老人安心坐下。那也是好心人。路上，遇到有人粗心大意丟東西，會有人在撿到之后急切尋找失主，當失主找到，就會默默離去，不要失主答謝，那也是好人。例如此類，還有很多，例如：不要回報的志愿者、路見不平拔刀相助的英雄、見義勇為的好心人。

　　不多：如今，在馬路上看到有老人摔倒，有很多人有視無睹，可謂事不關己既不操心，任憑老人自生自滅；有的人，在路上撿到東西據為己有，認為不是自己偷的也不是自己搶的是在地上撿的，地上撿的`就是沒人要的。抱著這樣的思想，他們拿走了失物，可是失主就可能因為丟了這件東西而付出代價；有的人，公車上看到老弱病殘，無動于衷。甚至他們會因為站不穩而摔倒，他們也不會伸手去扶。

　　米德楠曾說過：“一個好人能用自己的言行影響別人。”好人的一舉一動給人們帶來的會是一個榜樣的作用。一個人行為會影響身邊的人。希望世界上能有更多的好人，建造我們更美好的社會，這需要我們每個人付諸努力。

　　世界上需要好人，國家需要好人，好人是至關重要的，希望社會上有更多的好人。

好人作文范文2

　　做好人可不容易，往往會被人誤會，然后自己不管有幾張嘴都說不清，這是好人最怕遇見的。在五年級時，我和好朋友許揩怡也有這樣一回被人誤會……

　　那一天，跟往常一樣，在食堂，等所有的同學都回到宿舍了，我和許楷怡就在樓下操場，撿那些被主人不小心丟掉的東西，比如：外套、紅領巾、書……有時還整理一下失物招領處，會比別人晚一點回宿舍。今天，我們撿了一大堆被人丟的東西，那些東西都快把我給“淹”了，我倆邁著沉重的步子走向失物招領處。“唉，今天又要忙了！”我把紅領巾一個個整齊地放在柜子里，把衣服一件件放到衣柜里就和許楷怡手拉手走向宿舍。

　　我們先去上廁所，音樂大吳老師剛好從廁所出來，也正好我們倆也沖進去上廁所，可是不知為什么大吳老師在廁所門外大叫道：“第二間和第三間的人給我出來！你們怎么每次都在下面玩那么久才上來？”我聽見“玩”這個字頓時呆了，心想：我們又沒有玩，還是說我們犯了什么錯？不是吧！“你們快點出來！”我們只好一頭霧水地出來。“我已經觀察你們好久了，每次都那么晚上來”“不是，是鐘老師讓我們在下面撿小朋友……”“別用這個理由，來，你叫什么名字？還有你叫什么名字？幾班的？班主任是誰？”我們誠實地回答了，只不過心里很難過，我的.心都快碎了，不知要怎么解釋。大吳老師走后，我又回來了第二間傷心地哭了，明明是做好事，為什么被人誤會成這樣？

　　做好人真難啊！做好事被人誤會成了做不好的事，但是沒關系雖然被誤會了，只要自己做的是對的就好了，不要聽別人的胡言亂語，相信自己做的是對的就好了，這是做好人都要經歷的。

好人作文范文3

　　好人，壞人，善人，惡人，不是絕對的概念。好人善人，不管出于無知、無意或者無奈，輕或者重，也會做壞事、做錯事、行惡為；壞人惡人，不管出于本性善或者被自己的良知發現，多或者少，也會做好事、做對事、行善為。所以說，世界上沒有絕對的好人善人和壞人惡人，只是相對而言。

　　人間常說，積德行善方為人，作惡多端必自斃。就是說，人應該去做有德有善的事，不要去做傷天害理的事。現實中，很多人就是按著這個理，對別人的好壞惡善行為，來判斷其是好人還是壞人，是善人還是惡人。一些人又更多的出自對自己的好惡來斷定。如，某人對某人做了一件好事，而這某人就會對他做好事的.某人予以好感，認定他就是天底下最好的人，反之就是天底下最壞的人。

　　人，不是神，都會有或多或少、或輕或重的好壞善惡的人生事故，這是人的兩面性。人世間多了一份寬容與諒解，其實就是對人的兩面性的接納。人沒有帶來的善與惡，一出生都無知善與惡，而是到了有了情感以后，有了恨與愛以后，才知道什么是善，什么是惡。所以，善是可以教養的，惡是可以調教的。

　　人，真的需要教養與調教，需要多做好事、對事和善事，不做壞事、錯事和惡事。因為人的生命有延續，靈魂不會消亡，流芳百世總比遺臭萬年要好。同時，人與人還是多些寬容和理解的好，相互幫襯著去走美好的人生，總要比多些仇恨有惡的強。

好人作文范文4

　　我有一個溫暖的班級，三個關心我們的老師和五十三個互幫互助的同學們。我們已經在這個班級里學習了四年多，我們班的各個同學都對它認真負責，在這兒呈現出許多好人好事，我們班的圖書角整齊有序，地板也是如同雪一樣潔白，但最值得一提的還是我親身經歷的一件事。

　　記得有一次，體育課打籃球時，由于投球時用力過度，且沒投中，旋轉的.籃球猛地砸中了籃板，籃板好像生氣地說：“別吵我睡覺！”便用手把球扔了回來。這時籃球像一頭兇猛的野獸似的朝我飛來，我束手無策，要躲避已經來不及了，我立刻抬起右手，試圖擋住籃板的反擊，籃球打中了我的手指，疼極了。我差點哭了出來。這時，一個熟悉的身影——林浩跑了過來，他關切地問“你怎么啦？手指受傷了嗎？疼嗎？”他見我大拇指流血了，連忙說：“跟我回教室吧，我媽媽給我準備了衛生紙和創口貼，預防萬一。”到了教室，他立刻拿出了衛生紙和創口貼。一邊小心翼翼地把血擦干，又用創口貼貼在傷口上，一邊輕輕地說：“沒事的，過幾天就好了，要記住，傷口不要接觸到水，否則傷口發炎，就麻煩了，”那語氣像熟練的醫生，又像慈祥的媽媽，體貼入微，說得我的心里熱乎乎的，熱淚在眼眶里打轉，多么好的同學啊！要是沒有他的幫助，我還真不知該怎么辦？

　　后來的幾天里，他還虛寒問暖，“傷好了嗎，還疼嗎？”直到我傷完全好了。滴水之恩，當涌泉相報。我會永遠記住你對我的好，向你學習，在別的同學碰到困難時，及時出手相助。我為人人，人人為我。

　　這就是我的班級，別看只有五十三個人，但我們每個人都很關心它，愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣一個班級而感到光榮和自豪。

好人作文范文5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

　　“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生來說，更是如此。”法國作者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人類應該努力追求好的習慣。”

　　的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的'生命力和持久性，常常會與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細細的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習慣，不再掙脫，直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們：習慣成自然，一定要養成好習慣。不然，長大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習慣扼殺于萌芽狀態，努力養成并保持良好的習慣。

　　管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，那么你就會成為習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經成就了今天的我們，而今天的習慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。謝謝大家！

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