我得了特等獎作文

我得了特等獎作文1

　　在小學六年級的生涯里，我拿過許多的獎，譬如在第九屆全國藝術教育成果展演活動的少兒b組，舞蹈——獨舞選拔比賽中榮獲湖南省賽區金獎勵；手抄報比賽一等獎等，但是最令我記憶猶新的是在20xx年“劍橋杯”英語明星賞大賽中，榮獲c組特等獎。

　　一天，我像往常一樣來到劍橋英語學校上課。下課后，miss鐘把我叫到辦公室，說：“鄭雪妮，你在‘劍橋杯’英語明星賞賽中通過了復賽，進入了決賽，所以將代表學校參加這場重要的比賽，你愿意參加吧？”聽了miss鐘的話，我欣喜若狂，連忙點頭說“我愿意！”因為這場比賽不僅關系到我個人的榮譽，更關系到學校的名譽，所以我非常努力，我常常在我同齡小朋友玩兒的時候，在家中苦練，老師們也忙著幫我糾正讀錯的單詞和發音。

　　時間如流水，一去不復返。轉眼間，就到了比賽的日子。我來到小禮堂，看見里面坐滿了評委與參賽的師生，賽場里鴉雀無聲，這嚴肅的氣氛難免透出幾分緊張，我的'心怦怦直跳。比賽開始了，參賽者一個接一個上臺，他們落落大方，講得有聲有色……我能勝過他們嗎？我不自信的嘀咕著，心里滿是忐忑。這真是一場激烈的競爭啊！至少也要拿個二等獎啊！我十分緊張，坐如針氈。這時主持人叫到了我的名字，啊！我望了望miss鐘，她對我微微一笑，是的，他在鼓勵我，要我勇敢、大方，要講出水平，要賽得精彩！于是，我努力平復忐忑，昂首挺胸，從容不迫地走上了講臺，向觀眾敬了個禮，隨著一聲“hello!“我開始演講了。慢慢地，不知哪兒來的動力和自信，我漸漸放得開了，膽子更大了，越講越激昂。當我看到坐在前臺的評委對我點頭微笑時，我更加有勁了，仿佛釋放出了我所有積聚的能量。在熱烈的掌聲中，我帶著微笑走下了講臺。

　　很快就到了頒獎典禮，主持人念完a、b組的獲獎名單后，我的心真像十五個吊桶打水——七上八下。當主持人念道”祝賀鄭雪妮同學在20xx年‘劍橋杯’英語明星學員大賽中，獲c組特等獎！“我不敢相信自己的耳朵，我環視了一下會場，只見全場給我投來了羨慕的目光！喜悅爬上了我的臉頰，在一片雷鳴般的掌聲中，我暗暗告訴自己：”要謙虛，不能驕傲！我腳下的路還長著呢！”

我得了特等獎作文2

　　端午節前放假那天，班主任發了語文報杯全國作文競賽的獎狀，這是我第一次參加作文比賽，獲得了省級特等獎。不過也沒什么特別興奮和激動，雖然這是有團中央學校部和語文報蓋章的比較正規的比賽。反倒是去年世界讀書日的讀后感征文加現場答辯反而讓我印象更深刻。

　　這學期開學初，班主任挑選了六個同學參加作文比賽，主題是勇氣，我想了一下，準備用童話的風格來寫，盡管我很少寫童話，最近也沒怎么看童話，但是我們語文老師比較欣賞那種寫得很幼稚的作品，所以，我覺得童話算幼稚吧，就選它了，標題是《在風雪中綻放》，贊美梅花與風雪搏斗的勇氣。寫完初稿給老師看，她提了一些意見，說前面對話太長，最后一段太突兀，于是我又改了一次，看上去確實更好一些。快要期末考的時候，征文揭曉了，我們班有2個省級特等獎，2個省級一等獎，還有兩個同學沒得獎，可能會很失望吧。去年的.比賽沒通知我，鮑家增參加了，她去年是二等獎，今年是一等獎。我和唐君豪都是第一次參加就得到特等獎。

　　雖然我不想參加私立初中的面試，這些證書也就不大可能派上用場，但是有一個證書也不錯，起碼證明你有一定的實力，證明你參與過，努力過。

　　我的舞蹈班的同學的家長倒是有不少人很看重證書，她們根本不考慮小孩的感受和能力，她們不在乎錢，就想早點考到更高級的證書，特別是那些六年級的家長。于是，這個假期又有得忙了。

　　本來最初劉老師說今年暑假只考9級，學10次課，也就是10個整天，這樣除了學5個考級舞目，還可以練一練基本功。去年因為連考7級和8級，只有12次課，就沒有時間練基本功，那么短的時間要背下10個舞蹈的動作，很難呢！實際上8級也學得很草率，大家都練得不太好！

　　今年，一些家長又開始興風作浪，表示愿意加錢，連考9級和10級，這樣他們的小孩就可以在進入初中時拿著10級證書去炫耀。可是這樣你的基本功不可能得到進步，又有什么意義呢？結果劉老師答應連考兩級，還是10個舞目，不過課時增加到16次，這樣比去年暑假要寬裕一些。但是這樣安排就會沖擊到我的古箏備考，因為古箏和舞蹈是同時集訓的，要上舞蹈課的話，古箏集訓每周就要損失兩個半天，白白浪費錢不說，主要是練習的熟練程度比別人就要差一些。舞蹈班別的同學很少有同時學古箏的，所以她們的家長不考慮這個問題，劉老師看到她們愿意出高價，自然就順水推舟了。

　　由于今年端午節離期末考太近，作業就如山地布置下來，根本沒有時間休息。以前以作業多而聞名的鼓二小，這次作業反而沒有我們多。這幾天我不得不跟各種卷子打交道了。

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