寫我有一個想法的作文

寫我有一個想法的作文1

　　最近，我發(fā)現(xiàn)小學生的培訓班實在是太多了。有一次，我組織小隊活動，在微信群里問了又問，但是得出的結(jié)果是：周六上午？不行。下午？也不行。那周日上午？還是不行。下午？又不行。“我的天哪！難道我的同學們是大人物嗎？這么忙！搞個小隊活動都搞不起來，他們有那么多事情嗎？”看著微信里山洪暴發(fā)似的“我們沒空”“我們不行”，我無奈地發(fā)出感嘆。

　　是啊，現(xiàn)在小學生的壓力真的`很大。大家都說中國的小孩是“小太陽”，可你們是否想過，壓在這些“小太陽”身上的學習壓力？我認為報各種各樣的培訓班不是不好，可以增加知識嘛。但是，補習班是為愛學習，在課堂上吃不飽的孩子辦的，是為有興趣的孩子辦的。如果報班是被大人逼著去，孩子自己不情愿，抱著消極的態(tài)度去，他還能學好嗎？既然這樣，補習班真的補進去了嗎？興趣班真的有興趣嗎？

　　我建議，不要再給孩子亂報班了，培養(yǎng)學習習慣和興趣才是最重要的。關(guān)于技能，只要聽取孩子意愿就好，不要有攀比心理。學習任何東西，如果真的學不進去，那也沒辦法，所以，我認為這類事情還是順其自然吧。家長只要引導就夠了，不要干涉太多，多讓小學生感受快樂的童年吧，畢竟童年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

寫我有一個想法的作文2

　　星期天，媽媽帶著我去姥姥家玩。我看見姥姥家旁邊的小河特別不干凈，河面上漂浮著許多樹葉、紙張、奶盒，還有別的不要的東西。非常臭，令人作嘔，一有人走到這里，就想著趕緊離開。水草也奄奄一息，小河變成了臭水溝。

　　我記得以前這條小河是那么美麗。那個時候，河水清澈見底，像一塊冰晶。魚兒跟自己的小伙伴們一起做游戲，每一次回到姥姥家，我會陶醉在這里�，F(xiàn)在怎么變成一個很臭的小河呢？我好像聽到小河在說：“快救救我吧！”

　　媽媽從姥姥家拿來夾子和袋子，我和媽媽立刻行動起來，用夾子把垃圾裝到袋子里。一會兒袋子里裝了不同的.垃圾。這時候，村里的人們帶著鐵鍬，推著車也加入了我們的隊伍。小河高興地在說：“謝謝您們！”

　　我看著美麗的小河，心想：只要我們不亂丟垃圾，保護環(huán)境，這里一定會變得干凈、美麗！

寫我有一個想法的作文3

　　自從智能手機普及后，我家就發(fā)生了很大的變化，一切都不再是原來的樣子。

　　以前，爸爸媽媽下班回家，都會在沙發(fā)上坐著和我聊天，問我在學校里的情況，或指導我寫作業(yè)。

　　但是現(xiàn)在，他們一回到家，就各自捧著手機，連頭也不抬一下，再也不聽我說學校里的趣事，也不問問我的作業(yè)情況。爸爸喜歡玩手機游戲，媽媽迷上了聊QQ和微信。他們甚至在吃飯的時候都舍不得放下手機，把手機放在自己的飯碗旁，時不時就要瞄上一眼。睡覺的時候他們把手機捧在自己的.懷里，像抱著一個孩子似的。

　　手機雖然能讓我們的生活變得更加便利，但是長時間玩手機，會缺少跟家人的交流和互動，這樣下去可怎么辦呢？所以，我決定向爸爸媽媽提出一個建議：在每一個周末，全家人一起到公園或博物館玩，游玩期間除了接聽電話外，不可以玩手機，就和以前一樣，一家人，一起聊天，一起玩。

　　我希望爸爸媽媽能夠接受我的建議，讓家重新變得快樂、和諧！

寫我有一個想法的作文4

　　星期天，爸爸帶我和媽媽到公園一起玩耍，爸爸說趁今天天氣好，要自己開車帶我們?nèi)�，我和媽媽都開心不已，要知道爸爸以前都很少帶我們出去玩。

　　我們收拾好東西就準備出發(fā)了，結(jié)果才出發(fā)不久路上就堵車了，原來星期天出來逛街的人這么多，結(jié)果導致路上堵車了，媽媽不禁嘆氣道，城市什么時候才能解決堵車問題呢？，一家人原本出來游玩高興的心情立馬被澆滅了。

　　這時候，我突然有一個想法，要是能發(fā)明一種空中汽車就好了，汽車可以在空中飛行，不用占用路面道路，這樣子就解決了路面擁堵的'問題，人們就不會那么焦慮了。最好汽車是充電式的，也不會對空氣造成任何的污染，真是安全又衛(wèi)生。

　　我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸提出了問題，要是開車司機的技術(shù)不行怎么辦？人們在空中亂丟垃圾怎么辦？這時我就跟爸爸說駕駛員可以是機器人來開車，機器人對產(chǎn)生的垃圾自動分類。這樣問題就解決了。

　　這是媽媽在旁邊直夸我是一個有想法的孩子。我在心里想，我將來長大一定要成為一名科學家，發(fā)明許多高科技，解決人們的出行問題，使人們的生活更加美好。

寫我有一個想法的作文5

　　我們教室里連一盆植物都沒有。我想，如果有了很多植物，教室里就綠意盎然，那該多好呀！

　　于是，我打算給老師提一些建議，讓老師帶領我們在學校的空地上種一些花，等花長大了，我們再去買幾個花盆，把花移栽到花盆里，放到我們教室的窗臺上，那該多美呀！這樣，教室里就會變得香香的.，我們一進教室就可以聞到花的香味。

　　第二天，我把這個想法告訴了老師，老師覺得這真是個好主意。于是，我趕快把這件事告訴了同學們。同學們都高興得手舞足蹈，紛紛說要從家里帶鏟子，帶花籽來學校種花。

　　等鏟子和花籽都帶來了，我們就開始種花。我們拿起鏟子挖土，然后撒上花籽，又澆了點水。我們擔心有人會踩到這些花，還拿木板做了一個圍欄。老師害怕花朵長出來后別人去摘，就分配了一個人來管理花壇，一個人專門給花澆水。有了這些人的照看，我們就不怕花壇被人弄亂了，不怕花被摘了，也不怕花會枯萎了。

　　慢慢地，我們把每一棵花都養(yǎng)大了�？磥砦覀兊呐�力沒有白費，我開心地笑了。然后，我們小心翼翼地把它們移栽到花盆里，放在了教室的窗臺上。我們的教室變得更美麗了！

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