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豐富多彩的課外知識(shí)
偉大的造物主創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我，也創(chuàng)造了他——一個(gè)有時(shí)玩世不恭，嘻嘻哈哈，有時(shí)卻十分嚴(yán)肅的家伙，課外知識(shí)豐富，玩世不恭而又嚴(yán)肅的他作文。他的智慧令我虛無，他的行為令我超凡脫俗，他愿為我終生為奴。啊！偉大的“翠花”——苗正杰。
他的相貌雖說在班上不算非常出眾，但也沒到其貌不揚(yáng)的地步，只是與他的學(xué)識(shí)成反比罷了。我最喜歡看他生氣的樣子，生氣時(shí)臉上似乎還帶著笑，非常可愛。特別是他的短頭發(fā)，十分有意思。由于他沒有留長(zhǎng)過頭發(fā)，我經(jīng)常在腦中幻想他留長(zhǎng)點(diǎn)頭發(fā)該是一副什么鬼樣子。
他是位上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來我們學(xué)校，我們班的同學(xué)。雖然相處不到一年，但是，我和他的關(guān)系非常好，勝過很多跟我相處了六年的同學(xué)。若問為什么，我也不知道。朦朧中，覺得他似乎有種氣質(zhì)在吸引我。或許是因?yàn)槲覀冎g擁有共同語(yǔ)言吧，聊奧數(shù)，聊物理。聊到愛因斯坦的理論，他似乎比誰都要了解。記得有一次晚上睡覺前，我們坐在別人床上聊相對(duì)論時(shí)，他以”東道主“的身份說：“愛因斯坦說過‘如果以99.996%的光速將一個(gè)人送往一個(gè)五百光年外的地方，等他回來時(shí)，地球已經(jīng)是一千年后了，而這個(gè)人才長(zhǎng)了二十多歲。’這就是去未來旅行的方法。”
旁邊的我補(bǔ)充道：“是因?yàn)榉浅＞哂屑铀俣龋瑢?dǎo)致時(shí)間的延緩。”我問他：“如果飛船的速度等于光速，那么時(shí)間真的會(huì)停止嗎？又該如何讓飛船達(dá)到光速呢？傳統(tǒng)的使用燃料的方法絕對(duì)不可行。哪怕是爆炸一枚原子彈，炸飛的物質(zhì)再快也不可能達(dá)到光速。”
他毫不猶豫地回答：“可以利用宇宙弦，讓飛船搭在上面“彈射”出去。但是這方法太虛幻，根本不知道有沒有可能。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我查了資料，宇宙弦的密度簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字，讓我無法想象。這是后話，不表。談起相對(duì)論中闡述的外祖母悖論：“假如一個(gè)人回到過去，殺死了還沒有生下自己母親時(shí)的外祖母，小學(xué)三年級(jí)作文《課外知識(shí)豐富，玩世不恭而又嚴(yán)肅的他作文》。那么，悖論就來了，既然他外祖母死了，他就不可能出生，又如何回到過去殺死自己的外祖母呢？你說，當(dāng)那個(gè)人準(zhǔn)備殺自己外祖母時(shí)回怎么樣？”
他笑了笑：“鬼才知道，說不定子彈射不出去，或者射出去后殺不死他外祖母。”
我們又轉(zhuǎn)談外層宇宙空間，我問他：“如果宇宙的年齡真的是一百三十五億歲，那么，地球上的望遠(yuǎn)鏡最多能夠看到以地球?yàn)橹行模嗌俟饽曛畠?nèi)的東西呢？”
他沒有回答，只是要我公布答案。我說：“當(dāng)然是一百三十五億光年之內(nèi)的東西啊。如果看一百三十五億光年之外的東西，那么，就是看一百三十五億年前的宇宙。那時(shí)候宇宙還沒誕生，你看得到嗎？”接著，我們進(jìn)行了一個(gè)滑稽可笑的計(jì)算，來計(jì)算總星系（可觀測(cè)宇宙）一個(gè)平面的面積，并創(chuàng)造了一個(gè)面積單位：平方光年。計(jì)算公式是3.14*67.5億光年的平方=1430662500000平方光年。看著我們計(jì)算出來的天文數(shù)字，我們哈哈大笑起來……
再說他有時(shí)玩世不恭而有時(shí)嚴(yán)肅的個(gè)性。記得上次去雨花營(yíng)地。那天下午，我們上無土栽培課，由于說話的聲音屢禁不止，下課后，樂教官大發(fā)雷霆，問我們是不是X？他一個(gè)人說了句：“是！”這下他可倒霉了，斯老師、教官的兩頓罵免不了。至于一百個(gè)俯臥撐，自然也得做。他也有嚴(yán)肅的時(shí)候，不說上課的，說跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候。我覺得他的脾氣很好，有的大矛盾，換別人早打起來了。他只是鄒著眉頭，跟同學(xué)互打了幾下后，就主動(dòng)停止，讓事情可以收?qǐng)觥Ｔ僬f鬧小矛盾，他只會(huì)罵別人兩句，而且罵得沒有水平，只有創(chuàng)新。一次，他和同學(xué)“桃子”鬧矛盾了，他罵了一句我們以前沒聽說過的話，令大家哈哈大笑——“你討活厭。”別人都是罵“討死厭。”就他這么罵，不僅沒了罵人意思，反而好笑，哈哈。
這就是他——苗正杰，我一個(gè)課外知識(shí)豐富，玩世不恭而又嚴(yán)肅的好朋友。
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