中班數學數數教案

時間：2022-08-26 18:17:35 數學教案我要投稿

中班數學數數教案

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班數學數數教案，希望對大家有所幫助。

中班數學數數教案

　　一、活動目標:

　　1、復習6以內的數，鞏固6以內的'點數。

　　2、理解數量，并找出相對應的數。

　　二、活動準備：

　　圖片若干張、幼兒操作大圖片5張、幼兒操作材料每一份

　　三、活動過程：

　　1、導入活動：

　　老師邀請幼兒一起玩“數字大風吹”的游戲，并復習6以內的數。

　　2、復習數字歌：1什么1，小棍1。2什么2，鴨子2。3什么3,耳朵3。4什么4，帆船4。5什么5,鉤鉤5。6什么6，大肚6。

　　3、出示掛圖，理解數量：

　　（1）、教師請個別幼兒操作，并提問。

　　（2）、理解數量，并找出相對應的數。

　　4、小組操作：

　　（1）教師把幼兒分成五組，一組五位小朋友共同操作完成“數量房子的家”。

　　（2）互相檢查數字寶寶與物品數量是否一致。

　　5、個人操作：

　　人手一份操作材料，數一數，并將正確的數量圈起來。

　　6、小結。

　　四、活動結束

　　：請爸爸媽媽共同檢查我們的小操作，做對的以小紅花作為獎勵。

　　學情分析：數數這部分知識學生在幼兒園已經接觸過，課本又創設了《海底世界》這一情景，學生非常感興趣，學起來不會有多大困難。

　　拓展閱讀：

　　探究目標：

　　1、通過觀察知道畫面上都有那些東西，并會數一數。

　　2、通過觀察發現數學問題，學會提出問題。

　　3、學會按一定的順序觀察（從上到下、從左到右等

　　探究過程：

　　一、創設情景，激發興趣

　　1、老師有件高興的事，你知道嗎？猜猜看.導課題《海底世界》。

　　二、自主探索，合作交流。

　　2、放錄相《海底世界》，提問：你看到了什么？

　　（魚、熱帶魚、珊瑚等）師：你們想不想看清楚點？（用投影放課本畫面），提問：你看到了什么？會數嗎？

　　3、學生打開書數自己喜歡的海洋生物。

　　4、找學生到前邊來數海豚有幾條，熱帶魚有幾條等等。5、老師把數過的海洋生物用教具貼在黑板上觀察。

　　6、指生上來繼續數沒數過的海洋生物，提問：你是怎么數出來的？（一行一行數的）師強調要按一定順序數。

　　7、老師給學生講解有關海洋生物的知識。

　　三、拓展應用。

　　1、學生上來把黑板上的數字按從小到大的順序排一排。

　　2、老師講“0”數字寶寶的故事。

　　3、游戲：給數字娃娃找家

　　4、讓學生觀察周圍事物練習數數，從生活中找數學。

　　四、作業：布置學生回家數自己家里的東西，下一節課給同學們交流一下。

　　五、、自我評價。

　　老師和同學們一起參觀了《海底世界》，你看到了什么？你高興嗎？

　　六、教后札記

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