一年之計在于春說課稿

時間：2021-11-02 19:40:19 說課稿我要投稿

一年之計在于春說課稿

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要用到說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那么問題來了，說課稿應該怎么寫？以下是小編精心整理的一年之計在于春說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年之計在于春說課稿

尊敬的各位評委、老師：

　　大家好！今天我說課的內(nèi)容是：二年級下冊第一單元第2課《一年之計在于春》。

　　一、說教材

　　1、教學內(nèi)容：

　　本課是廣教版《品德與生活》二年級下冊第一單元的第一個活動主題《一年之計在于春》。

　　2、教材分析：

　　本課承接第一課"南方的春天"，借用"一年之計在于春"、"一寸光陰一寸金"等格言警句，引領學生進入人文的春天。課文融會農(nóng)民春耕春播、城市各行各業(yè)春季開局的工作等生活勞動場景的學習，引導學生熱愛勞動和生活，珍惜春光，珍惜每一寸光陰。

　　3、學情分析：

　　養(yǎng)成教育是教育低年級學生的一項重要內(nèi)容。因此，在給學生上這一節(jié)課時最重要的是培養(yǎng)學生良好的生活和勞動習慣，教育學生要熱愛勞動和生活，珍惜時間，讓學生從中明白春天是一年之首，也是做好計劃安排的時機，從而引導他們學會制訂個人計劃，對未來有一個良好的展望�，F(xiàn)在的學生大多是獨生子女，父母過分的溺愛，導致一些孩子缺乏時間觀念，不知道時間的重要性，不知道珍惜時間。如有的孩子上課不注意聽講、作業(yè)不及時完成、孩子值日，不及時完成勞動任務、沉溺于看電視……

　　根據(jù)此課的教學內(nèi)容，我制定了以下教學目標：

　　二、說教學目標

　　1、情感：熱愛勞動和生活。初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣，珍惜時間，努力學習。

　　2、能力：

　　（1）、培養(yǎng)學生活動能力和資料收集、整理能力。

　　（2）、進行一分鐘能力大挑戰(zhàn)，引導學生進行自評，開展珍惜春光、珍惜時間、勤奮學習的格言警句接龍游戲。

　　3、認知：

　　了解“一年之計在于春”的意思，聯(lián)系實際，知道要珍惜時間，努力學習。

　　三、說重點、難點

　　重點：引導學生初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣，熱愛勞動和生活，珍惜時間。

　　難點：懂得珍惜時間的重要性，具有一定的時間觀念，學會抓緊時間、遵守時間，努力學習。

　　四、說教法、學法

　　教法：本課采用調(diào)查、情境體驗、小組討論交流等活動，并適當運用電教媒體進行教學。

　　學法：學生采用調(diào)查、小組合作討論等學習法。

　　五、說教學程序

　　圍繞以上教學目標，我設計了三個教學活動：

　　（一）走在春天的田野上。

　　課一開始，我讓學生欣賞一組配有解說詞的優(yōu)美畫面，讓學生從聽覺和視覺兩方面同時感知到春天是一年的開始，是一年之中最美好的時光，萬物蘇醒了，到處充滿著生機勃勃的景象。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤工作。讓學生們猜想：春天里，農(nóng)民伯伯會作什么打算呢？忙些什么呢？從而引入課題，板書：一年之計在于春

　�。ㄔO計意圖：通過生動形象的多媒體演示，使學生初步理解春天是一個成長的季節(jié)、忙碌的'季節(jié)，認識珍惜春天的時光對一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。)

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　　本課呈現(xiàn)了春天里城市各行各業(yè)的勞動，主要內(nèi)容有：工人植樹、行政或企事業(yè)單位新年工作部署、教師新學期工作計劃、小學生采訪親戚和交通警察的工作。這個板塊中我設計了以下的活動。

　　1、學生當采訪員。按不同的行業(yè)編組。

　　2、采訪目的：了解各行各業(yè)在年頭忙什么，對自己有何啟發(fā)？

　　3、收集資料，準備匯報。

　　4、各組選出代表進行匯報。教師注意引導學生，發(fā)現(xiàn)春天是一個定下計劃的好時機。

　�。ㄔO計意圖：通過采訪和咨詢活動，了解城市人們在春季的工作及其對全年工作的影響，培養(yǎng)學生活動能力和資料收集、整理能力）

　　（三）我的一年之計。

　　少年兒童更要珍惜春光。針對兒童的年齡特點，我引導學生做一年的小計劃，計劃要能針對問題，落到實處。在這個板塊中，我設計了以下活動。

　　1、在感受叔叔、阿姨在春天的勞動之余，師生共同制訂計劃。

　　2、計劃的形式多種多樣：愿望卡、進步臺階、愿望樹，發(fā)揮學生想像力。