《Module 3 Unit 2 I don’t like riding bikes》說課稿

　　一、說教材

　　本課內(nèi)容是上課內(nèi)容的一個延伸，由于有上課的基礎(chǔ)本課只要學(xué)習(xí)幾個生詞即可。所以我認(rèn)為本課的教學(xué)重點就是幾個生詞和字母的教學(xué)，難點就是這幾個詞的發(fā)音。在重、難點的突破上我還是想利用游戲法來突破。

　　二、說教法

　　本課主要是采用游戲法來進行教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　三、說學(xué)法

　　在老師引導(dǎo)下學(xué)生采用自主的.方法進行學(xué)習(xí)。

　　四、說教學(xué)程序

　　1、教學(xué)目標(biāo)

　　（1）學(xué)習(xí)并掌握：swimming skipping riding bikes 并能運用在句子中。

　　（2）掌握三個字母的書寫

　　2、教學(xué)重、難點上述

　　3、教具：錄音機 單詞卡 字母卡

　　4、教學(xué)步驟：

　　（1）熱身：boys and girls ,let’s do some exercises ,OK?復(fù)習(xí)上節(jié)課的單詞，邊做動作邊說，每個5遍有節(jié)奏地說。

　　（2）把單詞卡貼在黑板上，做句型的練習(xí)。

　　T: I like football, what about you?

　　Ss: I like . 多問幾名同學(xué)進行練習(xí)。

　　T: I don’t like basketball, what about you?

　　Ss: I don’t like . 多問幾名同學(xué)進行練習(xí).

　　（3）利用 I like .句型來導(dǎo)入兩個單詞一個短語。每個單詞或短語導(dǎo)入時要放在句型中，而且要邊說詞邊做動作，每個用有節(jié)奏的方式來說5遍，這樣有利于學(xué)生記憶，并且每個詞教完后就要進行一個小游戲。

　　①反升降調(diào)游戲 ②猜口型 ③綜合三個詞進行拍單詞游戲

　　（4）復(fù)習(xí)7個運動名詞和短語后，進行句型練習(xí)What’s your favourite exercises?

　　（5）打開書，聽錄音跟讀。

　　（6）出示圖片dog （正面是手寫體dog 反面是手寫體Dd ）What’s the first letter?導(dǎo)出字母Dd，范寫，同樣方法導(dǎo)出Ee,Ff范寫，最后讓學(xué)生在作業(yè)本上書寫，老師要在課堂上發(fā)現(xiàn)并解決問題。在教學(xué)時要注意字母的發(fā)音，范寫后一定要領(lǐng)讀，發(fā)現(xiàn)問題后一定要及時糾正。

　　（7）復(fù)習(xí)整課內(nèi)容并布置作業(yè)。

　　①會運用I like ,I don’t like 與人進行交流。 ②聽錄音自學(xué)13頁的chant

　　③書寫字母

　　（8）板書：

　　I like . swimming Dd

　　I don’t like . skipping Ee