初中數(shù)學(xué)《梯形》說課稿

　　一.說教材

　　課標(biāo)要求掌握梯形的概念和性質(zhì)，探索并了解等腰梯形的有關(guān)性質(zhì)和四邊形是等腰梯形的條件。

　　根據(jù)課標(biāo)要求制定本節(jié)課目標(biāo)如下：

　　1.掌握梯形的概念，并會運(yùn)用分解梯形為平行四邊形與三角形的方法解決一些簡單的問題。

　　2.會用等腰梯形的性質(zhì)、判定進(jìn)行有關(guān)的計算和證明。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn):

　　1.輔助線的添加

　　2.解答題的分析、解答

　　二.說教法

　　梯形是八年級下冊學(xué)習(xí)的.知識對于九年級學(xué)生來說相隔時間比較長，再加本屆學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)水平參差不齊，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況本節(jié)課采取先練后講，精練精講的方法使學(xué)生在較短的時間里獲得解決梯形問題思想方法——添加輔助線集中已知條件轉(zhuǎn)化為平行四邊形和三角形的問題。

　　三.說教學(xué)程序

　　1.明確本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、方法。

　　2.題組訓(xùn)練一1至8題參考提示的輔助線獨(dú)立完成交流核對時間約(15+10)分鐘。

　　3.典型例題分析兩個題。15分鐘

　　4.總結(jié)交流各自的收獲。2分鐘

　　5.課堂測評兩個選擇，一個證明題。6分鐘

　　6.課后作業(yè)兩個解答題

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