民族團結隊課說課稿
撰寫說課稿不必拘泥于固定、呆板的模式。另外，在語言表述上，既要把問題論述清楚，又切忌過長，避免陳詞濫調，泛泛而談，力求言簡意賅，文詞準確，語言針對性強。下面就是小編整理的民族團結隊課說課稿，一起來看一下吧。
一、說背景：
我們生活在一個多民族的地區，每個民族都有著燦爛的文化，悠久的歷史和壯麗的故事。然而作為小學生，我們卻對少數民族了解甚少。新疆的7、15事件更讓我們領會到了民族團結的重要性。盼望通過本次主題隊會，讓同學們了解民族的差別，親熱各個民族，體會民族的文化，了解民族融會與民族團結的重要性。
二、說目標：
1、意識目標：學習民族知識、了解民族風情，民族政策，準確對待民族抵觸，從而進一步加強作為當代中學生咱們該為民族發展，祖國的富強盡本人應盡的義務的意識。
2、 行為目的：學生能自發保護民族團結，酷愛國度，不做有損民族團結的行動。
3、 感情目標：對學生進行民族團結教導，使每個學生對民族常識的懂得有所進步。
懂得尊重民族風氣，學習一種民族代表行的文明情勢，親自體驗民族文化的魅力。培育學生民族友愛的情緒。
三、說籌備：
1、召開會議闡明舉行這次班會的目標及意思，主持人男女各一名、文藝委員組織編排歌曲、舞蹈、口風琴演奏、詩歌朗誦。
2、收集少數民族服飾，民族歌曲，民族舞蹈，民族政策的材料。
3、老師準備好課件。
四、說流程：
各小隊報告人數 出旗 唱隊歌 活動正式開始
一、 導入：
賴雨欣：在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明，書寫著她永不停息的對美
好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。
謝向陽：她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。我們偉大的祖國母親，有著56個優秀兒女，在我們遼闊富饒的祖國大地上快樂的生活著。請聽歌曲：《娃哈哈》口風琴演奏
賴雨欣：偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。
合：我們大鎮二小也是一所民漢合校的學校，在這里，我們各民族同學，互尊互愛，互幫互學，團結友愛，共同進步。
二、 活動開始：
賴雨欣：四（3）中隊手拉手主題隊會現在開始。下面請欣賞四（3）中隊的麥爾古拜帶來的舞蹈《新疆山水美》
賴雨欣：你們誰能說說我們國家有多少個民族？（指名回答） 謝向陽：這五十六個民族分布在祖國的960萬平方公里的土地上，每個民族都有不同的民族習慣。
賴雨欣：為了互尊互愛，今天在這里讓我們互相了解一些民族風俗吧！ 你們知道那些民族的節日？分別是哪個民族的？（指名回答） 謝向陽：請欣賞謝向陽為我們帶的詩朗誦《我們都是一家人》
賴雨欣：有句名言說得好“一堆沙子是松散的，可它和水泥和石子、水混合在一起，它比花崗巖還堅韌”。
謝向陽：讓民族團結之路永不停息，愛心的`浸潤，攻無不克。團結的力量無往不勝。
合：我們來自不同的地域、不同的民族。但我們心連心，血濃于水，我們堅信誰都離不開誰，誰都需要幫助和關心。 賴雨欣：無論現在還是將來，我們都是團結互助、相親相愛、其樂融融的一家人。 合：同學們，行動起來吧，擰在一起我們就是一道閃電，一束火炮；聚在一起，我們就是整個太陽，整個星空；站在一處，我們就用心靈結成信念不倒的墻。讓我們凝聚一心，攜手并進，共創我們美好的明天！同學們，為了我們的學習，為了我們的友誼，讓我們互相交朋友吧！
謝向陽：下面讓我們來共同唱響《和諧新疆》（合唱）來結束這次愉快的隊會。
下面請中隊輔導員，為這次主題隊會作總結。
中隊輔導員總結：今天是四（3）中隊在這里成功的開展了《民族團結手拉手》主題隊會，同學們在各種表演中表現的都很好但是我也希望，通過這次活動增強民族團結意識，讓我們在這所民、漢、學校里，互尊互愛，互幫互學，共同進步，讓我們的友誼之花越開越艷。 呼號 退旗
活動結束
三、說后果：
通過《民族團結手拉手》的主題隊會活動到達教育目標，提高學生們團結友愛的意識，共同學習，共同幫助，增強各族學生的向心力和凝聚力。增進各民族學生的友誼。
四、說創意：
整個活動以“民族團結”為基調，民族歌舞大家唱（演），民族政策大家談等程序，包括歌曲、詩歌、舞蹈，口風琴演奏等活動，旨在引起學生興致、樹立學生的民族團結的意識。整個活動力求人人參加，每一位學生都能夠積極參加表演，踴躍思考問題并建立民族團結意識。
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