精選暑假日記3篇

　　一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的暑假日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假日記 篇1

　　陪妹妹去參加舞蹈班的學習，四姨說：女孩子的氣質要從小就開始培養，舞蹈不是目的，只是一個過程。意即在舞蹈班學習并不是為了今后能成為一個優秀舞蹈家什么的，主要是培養孩子的氣質，學習舞蹈就是一個使氣質逐步提高的過程。

　　如今的舞蹈班紅得很，一個培訓中心分了好幾個層次，也就相應地有好幾個班。妹妹尚未滿七歲，因此們于初級班。初級班的學生最小四、五歲，最大也不過八歲，總共有四十來個人。教舞蹈的兩們年輕老師不算很漂亮，但看起來似乎確有一種常人所沒有的氣質。陪孩子們來訓練的家長都說：這就是學舞蹈的好處啊!你看，老師多有氣質。

　　伴隨著一陣歡快的.兒童音樂，訓練開始了，先是做一些抬頭、低頭、挺胸、收腹;一位、二位、三位、四位的簡單動作。漸漸地，訓練強度增大了，老師叫同學們在地板上擺好姿勢，然后極有耐心地逐個幫助壓腿。這下，練功房里熱鬧起來了。老師的幫助使得很多孩子忍受不了痛苦，大叫起來，有的甚至放開聲音哭了起來。但是令我奇怪的是，當老師剛一放手，她們就會立即停止哭聲，用手抹一把眼淚，然后精疲力盡地躺在地板上，沉著的模樣像勞累了一天的大人。偶樂也有幾個既不哭也不叫的，妹妹也在其中。問她怎么不哭不叫，她的回答是：我哭了，只不過沒出聲。勇敢的小女孩!我想，也許和妹妹一樣，很多不出聲的孩子都在悄悄地抹眼淚，不愿輸給別人，也不愿輸給自己。

　　這是我第一次感受到在“公主”、“皇帝”橫行霸道的今天，仍有這么一群小女孩如此勇敢地面對生理上的痛苦。柔嫩細小的四肢似乎在老師的擺弄下一碰就斷的她們，竟然也有與“嬌氣”毫不相干的一面。我感一震驚。但在震驚之余我在想：究竟什么是她們的動力呢?難道僅僅是對氣質的懵懂理解?我百思不得其解。

暑假日記 篇2

　　今天早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。

　　走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的.吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。

暑假日記 篇3

　　這個暑假，我迷上了健身，所以每天晚上，我都跟著鄰居阿姨去跳健身舞。

　　從7月15日開始，幾乎每天晚上我都去跳，好多我都學會了。我的鄰居何晶晶在我的感染下，也去跳舞了，這樣我們倆成為了我鄰居：一位大嬸的小老師，因為她見我們倆跳得這么開心，就“拜”我兩為師了。我們先教她最簡單的十六步，就是四個方向，每個方向兩個八拍。這個十六步被我形象的稱為“擦玻璃”。很像大掃除吧。那位嬸嬸硬手硬腳，我估計是沒有運動過了吧！你看肘子都不會拐了。嬸嬸也覺得自己硬手硬腳，便讓我倆給她表演了一番，我把媽媽也叫來一起跳。先也是最簡單的“擦玻璃”，然后是十三步，再是踢腳……隨著難度的增加，我可愛的'媽媽“不幸”的退出了表演，晶晶在中間休息了一會兒后，和我一起跳大中華。正好這是我和晶晶最喜歡的舞了。因為沒有音樂，這支舞減少了幾分味道，我便把媽媽的手機打開，播放了編號為“07318710073”的錄音，里面立刻傳出青藏高原的歌聲，那是我錄的，就知道會派上用場。“不錯，你們有資格當我的小老師了”這是嬸嬸說的。

　　跳健身舞不僅能減肥，還能與愉悅心情呢！

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