精選暑假的日記匯總4篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的暑假的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了什么？或許有一些討好老師、家長的同學(xué)是會說：“為了自己！”而要我說，學(xué)習(xí)是為了考試。不是嗎？你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不就是為了考試嗎？
在六年級的時候，我就已經(jīng)有了這個思想：我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？為了在考初中是考出好成績；為什么要考出好成績？是為了有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后，努力學(xué)三年，再考試，再學(xué)三年，再考，再學(xué)，再考……人的一生不就在學(xué)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)、考試……中度過了嗎？這樣的人生不是太沒有意思了嗎？
這個想法我也跟我的媽媽說過，媽媽竟對我說：“不對嗎，現(xiàn)在就要這樣！”
唉！考試，能考出你對課本的了解，能考出你計算的能力，能考出你知道的歷史、地理……但是，它考不出你的實際能力，考不出你的交友能力，考不出你對社會的.適應(yīng)能力，考不出你將來步入社會的應(yīng)酬、隨機應(yīng)變、靈活處理的能力。試想，一個滿腹詩經(jīng)的人，如果他沒有實踐能力，這種人，在社會上，只能是一個名副其實的書呆子。
學(xué)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)、考試……是想象力的克星，它們不住地剜殺著人們的想象力。
舉幾個例子吧。
在某市里，市長從本市的各個高中里抽出了語、數(shù)、英皆優(yōu)的學(xué)生，把他們放在一起，對他們進行了能力測試，當他們過關(guān)斬將地通過層層篩選，最終留下了20個人，在最后一項測試中，他們前面考的都很好，唯獨一道題目：“請用小草和小花為主人公寫一篇童話故事，要求內(nèi)容新穎，條理清楚。”很簡單的一個作文題，待主考官將其收上來時，竟發(fā)現(xiàn)20個同學(xué)無一不是在寫小花很驕傲，看不起小草，后來知道了自己的不對，改過自新，和小草成為好朋友的事情。
為什么會出現(xiàn)這種事情？因為這20個人的思維都受到了定勢，都認為花是美的，所以是驕傲的，小草是平凡的，所以是謙虛的。毫無創(chuàng)新。
再舉一例。
有一次，一個小學(xué)招收到一個外國的老師，將他分到了一個學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的班級。
那個外國老師走進教室，告訴同學(xué)們，他今天上的是第一節(jié)課，不想搞的很緊張，在這個時候，他們的國家正在過圣誕節(jié)，要同學(xué)們畫一個主題為圣誕節(jié)的畫。一節(jié)課后，同學(xué)們都畫好了，那個外國老師將畫收上來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們畫的都是以圣誕樹為主題的畫，而且那棵圣誕樹都畫的差不多。后來才知道，學(xué)校為了歡迎這個外國老師，特地買了幾幅圣誕樹的畫，一班掛了一個，而那班的同學(xué)畫的，都是他們班掛的那個。
這說明了什么？說明了學(xué)生的想象力都已經(jīng)被考試、學(xué)習(xí)給剜殺了。
但是，你有又怎么能不考試、不學(xué)習(xí)呢。
我們都崇拜美國的教育，但是，美國之所以可以執(zhí)行那種教育，是因為他們的國家的科學(xué)、經(jīng)濟發(fā)達，而我們國家，還沒有達到那種程度，所以，我們暫時還不能施行那種教育。
唉，我們這一輩，恐怕真的要在學(xué)習(xí)、考試中度過了。
暑假的日記 篇2
這個暑假真是一個多姿多彩的暑假啊！
難忘的香港一日游。晚上，我們在維多利亞港坐著豪華的輪船，觀看海洋的美景。海洋的美景特別美！一陣陣陰涼風擁擠過來，讓人心里只有一個字，爽！爽！……那里的燈光五光十色、五彩濱分，照射在海面上，海面上就像有千百道彩虹一樣，銀光閃閃，十分動人！
我的9歲生日那天，讓我知道了，貧窮孩子的生活、學(xué)習(xí)真是很堅難。不像我們一樣有那么好的學(xué)習(xí)條件，他們不能吃飽、不能睡好、還不能穿好。暑假的.時候，他們還來到我們佛山這邊討點錢。多可憐啊！如果，我長大了，我有能力，我一定會幫助貧窮的孩子，脫離貧窮的生活。
每天，我都很勤勞。一大早，我就在媽媽的店里幫媽媽做生意，中午的時候，就做一些美味的飯菜。我是媽媽的超級好幫手哦！有的時候，我可以接觸到一些外國人，比如有美國人、法國人、日本人、俄羅斯人等。
一個多姿多彩的暑假就要過去了，在暑假里，我非常開心、高興！因為，這個暑假讓我知道了山區(qū)里貧窮孩子的生活，也讓我知道爸爸媽媽每天的辛勞。所以，我要盡快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)！把心放在學(xué)習(xí)上！讓我們一起加油吧！
暑假的日記 篇3
雖然暑假過去了，但是暑假里發(fā)生的許許多多的快樂的事情我卻終生難忘。
這個暑假，我回到了老家湛江。我見到了我的兩個堂哥，我們非常開心。我們在一起，每天都會干些非常有趣的事情，不過最有趣的`還是那件事……
回到老家后，聽說爺爺在海里抓到了很多東西，我和兩個堂哥知道了全都變得興高采烈，異常興奮，因為我們要……，嘿嘿嘿嘿……
下午，我們拿上筷子，拿上盤子。神不知，鬼不覺地迅速跑到二樓養(yǎng)植物旁邊的小房子里搞過的“燒烤派對”。我們把爺爺砍來的木材丟進鍋底下的東西的上面，再把火生起來，把鍋拿下，再把碟子放上去就大功告成了!我們把肉，螃蟹，紅薯放上去烤。嗯，真香!可是這香味卻把我們家的“小老虎”給引來了，那就是我表弟。東西烤好了，我們爭分奪秒，狼吞虎咽，大吃特吃著搶來的食物，真是美味極了!我們誰也不肯讓誰，誰也無法抵擋烤肉的香味!
現(xiàn)在回想起來，還真是讓人感到開心呢!
暑假的日記 篇4
在葡萄成熟的季節(jié)里，空氣都飄滿葡萄的香甜。今天，爸爸帶我來到了牛角大圩----摘葡萄。
一路上，看到一排排高大挺拔的樹，碧綠碧綠的小草迎風擺動，像是在歡迎我們似的。剛進入牛角大圩，就能看到一座座整齊的葡萄園，一串串的葡萄，用白色的紙包裹著，露出一點點青色的或紫色圓葡萄，爸爸說葡萄的品種不一樣，顏色和大小也可能會不一樣，有紫紅色的，黑紅色的，綠色的等等，有的帶籽有的`沒籽，說的我口水都要流下來啦!
我們來到葡萄最多的園區(qū)，放眼望去，那一串串又紫又大的葡萄像一顆顆紫寶石，藏在白紙里，露出頭來，仿佛在和我們捉迷藏。
爸爸拿了兩把剪刀和一個竹籃子，遞給我一把剪刀說：“小心點，葡萄不能用手摘，要用剪刀剪。千萬別弄到手啊!”“知道了!我以前不是剪過葡萄么，你不記得了么?”我對爸爸說，“這次我來剪，你托著葡萄，可以么?”“好，小心點，剪葡萄要用巧勁。”
就這樣，我們先找大串的，顏色深的葡萄，這樣的葡萄熟透了，很甜。由我負責剪下來，爸爸用手托著，怕掉地上了。不一會兒，我和爸爸就剪了好幾串，爸爸說：“還要么?摘這么多都是一個品種的，我們?nèi)ツ沁呎c別的品種的吧!”我說：“好，多摘些，送給小弟弟吃。”于是，我們又到另一個園去摘其他的品種。
快中午的時候，我們已經(jīng)摘了滿滿一大籃子了，我都提不動了。爸爸的朋友來喊我們?nèi)コ燥垼覀儾磐Ｏ拢@么多的葡萄，我心里甜滋滋的。
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