【精品】暑假的日記模板9篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的暑假的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
今天,我躺在床上玩魔方,這時爸爸過來叫我去和他一塊做飯,我答應了。到了廚房,爸爸讓我摘豆莢,“，這個我會。”我爽快的答應了。爸爸在一旁做米飯。爸爸做地真快，我還沒摘完，他就做完了。看我慢吞吞的樣子，爸爸便和我一起摘。一會兒，豆莢摘好了。“你洗豆莢，我切洋蔥。”
“不嘛，我要切洋蔥。”看著一大盆豆莢，我就不想洗了，再說切多好玩呀!“切洋蔥時，洋蔥的辣味會讓眼睛流眼淚的，還是我切吧!”我就開始洗豆莢。等我們都弄好了，爸爸開始教我切整夜然后，又教我切土豆。切好了，爸爸開始教我怎樣洗排骨，先用水一洗，然后再倒上水，用火一煮，將水倒掉，最后再倒上水，這才是真正不倒的水。開始用火了，我點著了火，又倒花生油又倒醬油。
把排骨放了進去，又將豆莢、土豆倒了里頭，爸爸用鍋鏟把它們弄地均勻些。我們又把切好的洋蔥、豆腐、黃瓜拌在一起放上鹽和醬油。就這樣排骨、土豆豆莢變成了“排骨蕓豆土豆菜”而洋蔥、黃瓜、豆腐變成了一道“涼菜”。“我學會做飯了”我高興極了。
暑假的日記 篇2
今晚熱得很，我坐在門前納涼。抬頭仰望天空，只見天空就像平靜的海面，湛藍、靜謐。月亮好像月盤，它周圍的星星有如鑲嵌在天空中的一顆美麗的珍珠，閃爍著的星光，像頑皮的小孩在眨眼睛。
地面處，小草微微地點著頭，葉子上的露珠滾動著，晶瑩閃亮；草叢中，蛐蛐在唱著動聽的歌；池塘里，青蛙在傘似的荷葉上為蛐蛐伴奏著。
大地慢慢的靜下來，生物界的成員已經進入夢鄉。月亮和星星仿佛也受到了感染，慢慢地睡著了。我不忍打擾它們，便輕輕地起步，默默地向它們告別。
啊!多么美麗的夏夜!
暑假的日記 篇3
放暑假了，媽媽又給我報了三個學習班，數學、畫畫、跆拳道，加上原來的作文班，總共四個。
周六早上，我去上數學班，感覺還挺有趣的。周日晚上我去上跆拳道，一直練絕招，實在是太沒意思了。周一一早去畫畫，畫了很長時間也沒畫完，接著就又去上作文課，而且下午還得寫暑假作業，我感覺好累呀，不過幸好每周日媽媽休息時，都會帶我和妹妹出去游玩兜風，這是我感覺最舒服的時候。
這就是我的暑假，累并快樂著！
暑假的日記 篇4
左顧右盼的暑假終于到了，我們像關在籠子里的小鳥自由自在地飛向大自然。
就在暑假的第一天爸爸幫我約了幾個好伙伴，然后把我們送上楊梅山，讓我們和大自然痛痛快快的來一個親密接觸。這是我暑假收到的第一件禮物，晚上爸爸說：“這個暑假屬于你了。”
我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?既要在學習中找快樂，還要在快樂中找意義。于是我翻出老師以前獎勵我的《三國演義》和《偷莎士比亞的賊》，但怎么才能做到勞逸結合呢?我又找來些廢舊品和橡皮泥，準備做些手工制作吧。因為每星期都有一至二天社區活動一定要參加的，活動結束我想去我以前的幼兒園看望我的老師，順便把制作的玩具送給那里的弟弟妹妹。有可能的話我會叫上更多的同學來參加，做出更多的玩具送給更多的小朋友。讓我們也嘗嘗送人玫瑰手有余香的感覺。
我也不能只顧自己，媽媽回來的時候我要幫她做些力所能及的事，晚飯后我要媽媽和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不呢不管閑著，我會拉著爸爸和我下棋，然后要他陪我一起上“學樂中國”，這樣我有問題也好及時請教了。
當然星期天的時間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦，黃山啦，海南啦，我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
我的暑假屬于我，我的學習屬于我，我的未來屬于我........
今天過得真快樂!
暑假的日記 篇5
我們301班最喜歡上英語課了，因為舒老師不僅長得漂亮又可愛，而且上課有趣極了！
“叮、叮、叮……”上課鈴聲剛響，我們立刻拿出英語書，等待著有趣的舒老師的到來，小巧玲瓏的舒老師踩著鈴聲走進了教室，我們互相問完好，可愛的舒老師就說：“同學們，我們來學習英語單詞triangle三角形和star星形。”同學們朗誦了幾遍，還是記不住triangle的`發音。舒老師和藹的說：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來玩‘警察捉小偷’的游戲吧！”我們聽了高興地手舞足蹈。老師選我當警察，讓我在講臺上轉五圈，然后面向黑板，我的頭感覺很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個同學的書包下，然后說：“游戲開始！”我馬上轉過身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺有點怪怪的，我走到第一組，果然同學的聲音小了點，看見賀慧欣的眼睛一直看著黑板，兩只手緊緊地捂著書包，我想：“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大。”我走過去，拿起她的書包一看，果然找到了“triangle”卡片，我和同學們都大聲的歡呼起來：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是triangle……”游戲做完了，我們也早已把triangle這個單詞記得滾瓜爛熟了。
哈哈，我們的英語課是不是很有趣？
暑假的日記 篇6
今年放暑假的時候，爸爸、媽媽帶我到下川島游玩。
我們早上8：00鐘出發，經過大約半天的時間，就到了下川島。放下行李，休息了一會兒，我們就去海里游泳了。
那里的沙灘非常美麗，沙子是金色的，太陽曬上去，像一大堆的金銀珠寶在閃閃發光。放眼望去，藍天、白云、海水一望無際。我看到海面上有許多島嶼，偶爾有幾只海鷗在飛來飛去。島上的空氣非常清新，令人心曠神怡，海水好像藍天一樣，我簡直都分不清哪里是海哪里是天空了。
下了水，一個大浪正向我撲來，我手忙腳亂地爬回了岸上。爸爸鼓勵我說：“別怕，勇敢點！當海浪沖過來時，你只要輕輕一跳，就可以躲過去了。”于是，我就再一次和爸爸下了水，又一個大浪向我們撲來，我按照爸爸說的方法，輕輕一跳，真的把海浪躲開了，海水也不會潑到頭上了。就這樣，我們又游向更遠的地方……
晚上，我們在靠近海邊的一家海鮮店里吃飯。哇！好多的海鮮啊！有我最愛吃的大蝦、大閘蟹、貝殼。只要你挑好你愛吃的海鮮，廚房里的廚師很快就會幫你做好。我們吃了一頓豐盛的海鮮大餐。
夜晚，我們坐在海灘上，觀賞著海濱夜景，盡情地享受著海風的輕撫，真是開心極了。
下川島真美啊，我愛下川島！我更愛這難忘的暑假生活！
暑假的日記 篇7
今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。
今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然后利用分數的規律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
暑假的日記 篇8
7月1日星期六晴
今天是真正放暑假的第一天，我看樓上好長時間沒有大掃除了。只是偶爾的拖地、掃地、扔垃圾。所以我決定進行一次大掃除。我把這個決定告訴了奶奶，奶奶直說：“好！好！好！”到了下午，我和奶奶便開始“工作”了。
我和奶奶分配“工作”：我掃地、拖地、倒垃圾；奶奶整理書柜、整理衣服，整理房間。我立馬下樓把掃把、拖把、垃圾袋拿到樓上。我開始掃地了，我掃了十分鐘左右，終于把地掃干凈了，讓垃圾們回到了它們那“溫暖而又溫馨”的家里（垃圾袋）。隨后，我又開始拖地，我把桶提到了樓上，裝了半桶清水，拿起拖把，沾了一些水（其實很多），擰干，就正式開始拖地了，過了好一會兒，費了我九牛二虎之力才把地拖干凈，回頭一看，哎，我如何出去？原來我是從外往內拖得，氣死本“寶寶”了，我只能重新拖一遍了（我拖地的時候會有腳印），真是痛苦啊！
再一次拖完之后，我又拿起抹布去擦樓梯，我仔細的擦著，這次，我吸取了教訓，從上往下擦，不一會兒，樓梯就被我擦得干干凈凈。我完成后，奶奶也完成“工作”了，我躡手躡腳，小心翼翼的走到樓上。哇！好干凈！好整潔！經過我們的不懈努力，終于完成了這項艱難的“工作”。
我下次一定要多多幫助媽媽做家務活，讓媽媽舒服一些。
暑假的日記 篇9
暑假到了，我有一些自己的打算。
我的打算是：我先把暑假作業完全寫完，才能開開心心的玩耍。我的第二個打算是去旅游，爸爸媽媽說：如果期末考得好，我們就帶你去美國玩幾天。我不知道美國有什么可以參觀的地方，所以我特別開心，我也不知道爸爸媽媽會不會帶我去吃美國的特產？會不會給我買一點買一點美國的玩具？我也不知道美國人吃什么？也不知道美國的飯菜是什么味道？我也不知道美國的玩具質量好不好？我也不知道爸爸媽媽會不會帶我去美國的紐約玩？我也不知道美國的房子高不高、大不大、漂亮不漂亮？我也不知道美國人喜歡什么季節？我也不知道美國人喜歡什么天氣？我也不知道美國人喜不喜歡看電視？
希望這個暑假我能過個快樂又充足的暑假。
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