實用的暑假的日記匯總五篇

　　一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的暑假的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的日記 篇1

　　今天，陽光明媚，我爸爸帶我去新家干活，我在院子里玩耍。

　　院子里有六幢高大、嶄新的樓房，一個長長的水池座落在院子中間。連接水池東西兩邊的是一塊塊的石柱，水下一條條小金魚游來游去，真可愛!

　　院子里種著許多花，有絲瓜花、向日葵、石榴花、百日紅和月季，我好喜歡呀!

　　我喜歡新家的小院!

暑假的日記 篇2

　　今天是游泳第十二節課，也就是最后一節課了。媽媽爸爸在家吩咐道：“今天是最后一節課了，一定得認真游哦!”我說：“會的!”

　　到了游泳館，我先去更衣室換泳褲，然后，上樓做準備運動，最后，我們才下水。我發現今天泳池的水少了一截。當我真在想的時候，教練讓我們自由泳三十趟。我邊游邊想：為什么單獨用腳游比自由泳慢呢?我自言自語地說：“一定是自由游泳用手也用腳，自然會更快了。”

　　正想著，我又聽到了一聲哨聲。原來，教練讓我們看他游。我就按著教練教的去做。果然，游得比以前更遠了。當我想再有一次時，時間到了，下課了。今天這節課過得可真快啊!我只好依依不舍地離開了!

暑假的日記 篇3

　　吃完冰激凌后，我發現冰激凌外面的殼有點像陀螺，就對大家說：“我們把冰激凌的殼當陀螺玩吧?”大家異口同聲地說：“好!好!”

　　于是，我們就把殼放在臉盆里的水中洗一洗。洗干凈后，我為了讓自己的陀螺變得更強，就在里面灌了一點水。和別人一斗，果然和我想的一樣其他人的陀螺接二連三地被我撞飛了。我高興地手舞足蹈。

暑假的日記 篇4

　　今天，媽媽帶我去了鄭州。

　　媽媽帶著我玩，我們走進超市，看到一個賣數字油畫的，我很好奇，就問：“什么是數字油畫呀?”媽媽說：“我上次好像在網上見過，具體是什么，我也記不太清楚了，問問吧!”“這個，數字油畫呀，是這樣的，你打開的時候，是一張紙上有線描，每一塊相同顏色的地方都會有一個數字，里面配的有顏料，每個顏料上也標有數字，就照著數字涂就可以了”我和媽媽都有興趣，就買了幾幅，真貴，一張就幾百多呢!

　　回到家我打開一個，開始認真的畫，畫了一上午，終于畫完了一幅，媽媽看了，說：“不太好，你看，你畫的是卡布奇諾，是一幅著名的畫，但是，你看下面的盤子，顏色太淺了，上面的太深了......”我說：“下次我一定會好好畫!”我說道。

　　從這件事中，我明白了，做什么事都要認真。

暑假的日記 篇5

　　現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我喘不過氣來，但若你真的問我：“你們最想要的是什么？”我感覺大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

　　的確，我們學習是為什么？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么？也是為了表揚……

　　表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的'成績。

　　老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

　　我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一個鼓勵的眼神、一句贊揚的話、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

　　可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？

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