大學生實習基地協(xié)議書
在不斷進步的社會中，協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài)，協(xié)議對雙方的事務履行起到積極作用。擬起協(xié)議來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的大學生實習基地協(xié)議書，希望能夠幫助到大家。
大學生實習基地協(xié)議書1
甲方：(以下簡稱甲方)
乙方：(以下簡稱乙方)
為幫助應屆畢業(yè)生更好，更快的走出學校，走上社會，走進企業(yè)，更好學以致用，回報社會，實現人生價值.經雙方友好協(xié)商，甲方學生到乙方實習，經雙方協(xié)商，建立合作關系，并就有關事項達成如下協(xié)議：
一，乙方在有實際工作需要的前提下，為愿意到乙方實習的學生提供與專業(yè)相關的實踐崗位，讓學生進行實習訓練和畢業(yè)實踐.
二，甲方參加實習的學生如有意向畢業(yè)后在乙方就業(yè)，而乙方也有該崗位招收應屆畢業(yè)生的計劃，將優(yōu)先錄用甲方在實習中表現優(yōu)秀的學生。
三，實習大學生與乙方之間的勞動協(xié)議細則，由實習學生與乙方另行簽訂。
四，本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起正式生效，協(xié)議期限為3年。雙方互掛“ 大學生實習基地”
本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)兩份。
甲方：(蓋章)
代表：(簽字)職務：日期：
乙方：(蓋章)
大學生實習基地協(xié)議書2
甲方：_________
乙方：_________
根據高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標及特點，為更好的培養(yǎng)實用型、技能型人才，甲乙雙方本著人才培養(yǎng)、產學研結合等友好合作的意愿，經雙方共同協(xié)商，現就實習基地的有關事項，簽定如下協(xié)議：
第一條合作目的
1、密切校企合作，建立長期穩(wěn)定的._________大學校外實習基地，打造_________的培養(yǎng)基地。
2、探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式，構建適應企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。
3、實現資源共享，實現企業(yè)與_________大學在就業(yè)招聘、產品研發(fā)、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。
第二條合作方式
1、甲方與乙方合作建立_________大學校外實習基地。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學生實習基地。
2、甲方從合同簽訂之日起，根據本科生教學計劃和研究生培養(yǎng)方案，每年選派一定數量的指定年級、專業(yè)的高年級本科生、研究生參加實習，到乙方進行實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
3、甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1—2個月)和畢業(yè)實習(又稱長期實習，一般期限為3—10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業(yè)進行一年的畢業(yè)實習，并提交畢業(yè)設計。
短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業(yè)、實習學生根據三方協(xié)議約定。
4、實習期間，企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，企業(yè)一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇，但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下，在學生畢業(yè)后聘用實習學生中優(yōu)秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術管理)，并且不違反學校的管理規(guī)定。
5、開展實習遴選活動期間，甲方派出的學生與企業(yè)雙向選擇，學生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。
6、因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
第三條甲方的責任與義務
1、發(fā)揮學校的智力優(yōu)勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規(guī)和乙方的管理制度。
3、實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4、甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業(yè)、實習時間、實習內容等)。
第四條乙方的責任與義務
1、在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協(xié)助甲方完成實習教學任務。
2、根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業(yè)學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3、乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業(yè)技術人員，管理人員參與實習指導工作。
第五條爭議解決
1、本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。
2、本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由有關部門調解;協(xié)商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：
(1)提交_________仲裁委員會仲裁;
(2)依法向人民法院起訴。
風險告知:關于爭議解決方式的約定，可以選擇到有管轄權法院訴訟或者選擇仲裁,二者的本質區(qū)別是若約定仲裁解決仲裁一裁終局,約定向法院提起訴訟兩審終審。在約定管轄時還注意,約定了法院管轄就不能在約定仲裁管轄，兩者只能選擇其一。
第六條其它事項
1、其它未盡事宜，經雙方協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3、本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_______負責人(簽字)：_______
簽約時間：_________年_________月_________日
大學生實習基地協(xié)議書3
甲方：上海外國語大學賢達經濟人文學院（以下簡稱甲方）
乙方：（以下簡稱乙方）
為幫助應屆畢業(yè)生更好、更快的走出學校，走上社會，走進企業(yè)，更好學以致用，回報社會，實現人生價值。經雙方友好協(xié)商，甲方學生到乙方實習，經雙方協(xié)商，建立合作關系，并就有關事項達成如下協(xié)議：
一、乙方在有實際工作需要的前提下，為愿意到乙方實習的學生提供與專業(yè)相關的實踐崗位，讓學生進行實習訓練和畢業(yè)實踐。
二、甲方參加實習的學生如有意向畢業(yè)后在乙方就業(yè)，而乙方也有該崗位招收應屆畢業(yè)生的計劃，將優(yōu)先錄用甲方在實習中表現優(yōu)秀的學生。
三、實習大學生與乙方之間的勞動協(xié)議細則，由實習學生與乙方另行簽訂。
四、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起正式生效，協(xié)議期限為3年。雙方互掛“上海外國語大學賢達經濟人文學院大學生實習基地”
本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)兩份。
甲方：上海外國語大學賢達經濟人文學院（蓋章）代表：_____________（簽字）職務：_____________日期：_____________
乙方：（蓋章）_________________________________代表：_____________（簽字）職務：_____________日期：_____________
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