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景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
本次城市景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)分為認(rèn)識實(shí)習(xí)和景觀設(shè)計(jì)兩個環(huán)節(jié)，認(rèn)識實(shí)習(xí)主要是通過對城市景觀的參觀和研究，將城市規(guī)劃原理、城鎮(zhèn)規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃和城市景觀設(shè)計(jì)等課程中所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生對城市景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法、程序以及建設(shè)實(shí)施和維護(hù)進(jìn)行更為深刻和直觀的理解，增強(qiáng)學(xué)生對城市景觀設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識；景觀設(shè)計(jì)是在給定某居住區(qū)地塊的基礎(chǔ)上，通過對居住區(qū)規(guī)劃和居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)，掌握居住區(qū)規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)的編制程序、內(nèi)容和方法，鞏固和加深對居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)原理和城市景觀設(shè)計(jì)原理及相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高綜合分析問題、解決問題的能力，為畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）認(rèn)識實(shí)習(xí)
本次實(shí)踐地點(diǎn)確定在西安臨潼曲江國家級旅游休閑度假區(qū)和曲江新區(qū)，以現(xiàn)場教學(xué)、參觀實(shí)習(xí)與深入觀察、調(diào)查相結(jié)合等方式進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)。
1、景區(qū)介紹
1）西安臨潼國家級旅游休閑度假區(qū)
臨潼國家旅游休閑度假區(qū)依托于風(fēng)景名勝，依托于臨潼厚重的文化，依托于中國溫泉之都的品牌，打造集生態(tài)、休閑、保健、療養(yǎng)、文化為一體的新型的生態(tài)社區(qū)。而這種生態(tài)社區(qū)正是游客的向往之地，是城市人的放松之地，是旅游目的地城市的承載地。
（1）區(qū)位與面積
臨潼國家旅游休閑度假區(qū)規(guī)劃用地范圍北以西臨高速至西臨城市快速干道為界；南界東起烽火臺西至洪慶溝；西至臨潼灞橋交界處；東至臨潼環(huán)城東路與烽火臺連接處，區(qū)域面積約27.33平方公里，其中可建設(shè)用地約18平方公里。
（2）規(guī)劃構(gòu)想
度假區(qū)建設(shè)用地和開敞空間形成相互交融的格局，建設(shè)用地內(nèi)主要安排旅游度假設(shè)施，開敞空間內(nèi)主要安排旅游項(xiàng)目。在此基礎(chǔ)上，整個旅游發(fā)展空間形成“一心一帶三湖四區(qū)五谷”的結(jié)構(gòu)。
（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過對規(guī)劃總體模型的參觀和規(guī)劃總體思路的介紹，對大型旅游休閑度假區(qū)的總體規(guī)劃思想、布局、景觀功能分區(qū)、主要景觀節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)等內(nèi)容有一個直觀的了解和認(rèn)識。
2）西安曲江新區(qū)
（1）簡介
曲江，曾經(jīng)是我國歷史上久負(fù)盛名的皇家園林，她興起于秦漢，繁盛于隋唐，歷時一千三百年之久，被譽(yù)為中國古典園林的先河。
西安曲江大雁塔大唐芙蓉園景區(qū)位于古都西安的東南部曲江新區(qū)，景區(qū)北起小寨東路。南至曲江池南路，西起翠華南路，東至芙蓉東路，總面積3.8平方公里。景區(qū)以世界一流、國內(nèi)獨(dú)有的大慈恩寺大雁塔為依托，充分挖掘和再現(xiàn)周、秦、漢、唐以來的歷史印記和文化遺存，打造涵蓋西安多個歷史時期的完整文化旅游板塊。
景區(qū)由大雁塔大唐芙蓉園景區(qū)及唐文化娛樂休閑景區(qū)兩個功能分區(qū)構(gòu)成。前者凸顯文化體驗(yàn)功能，后者則以娛樂、休閑功能為主，是一處集食宿行游購?qiáng)视谝惑w、實(shí)現(xiàn)歷史與現(xiàn)代、時尚與傳統(tǒng)完美融合的旅游景區(qū)。
大雁塔大唐芙蓉園景區(qū)包括大慈恩寺大雁塔景區(qū)、大唐芙蓉園、大雁塔文化休閑景區(qū)及唐大慈恩寺遺址公園，集中體現(xiàn)了盛唐文化的靈魂與精髓。
唐文化娛樂休閑景區(qū)主要包括曲江池遺址公園、唐城墻遺址公園及大唐不夜城。景區(qū)擁有景致優(yōu)美的遺址公園和商業(yè)核心大唐不夜城，實(shí)現(xiàn)了食宿娛行游購一站式消費(fèi)功能，是西安曲江大雁塔大唐芙蓉園景區(qū)的娛樂、休閑區(qū)域。
（2）參觀內(nèi)容本次主要參觀曲江具有代表性的居住區(qū)項(xiàng)目，如中海熙岸、榮禾曲池坊、曲江融僑觀邸等，一方面增加學(xué)生對居住區(qū)景觀的感性認(rèn)識，另一方面了解不同設(shè)計(jì)案例的設(shè)計(jì)理念、特點(diǎn)。
其次參觀曲江池遺址公園、唐城墻遺址公園和大慈恩寺大雁塔景區(qū)，通過對城市公園、城市廣場的參觀，使學(xué)生對城市公園、廣場的設(shè)計(jì)有更深刻的認(rèn)識和了解，并能從專業(yè)角度對公園、廣場進(jìn)行解析。
(3)實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過對規(guī)劃總體模型的參觀和規(guī)劃總體思路的介紹，對大型旅游休閑度假區(qū)的總體規(guī)劃思想、布局、景觀功能分區(qū)、主要景觀節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)等內(nèi)容有一個直觀的了解和認(rèn)識。
2、以曲江新區(qū)的曲江池遺址公園為例說明景觀的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
園區(qū)規(guī)劃以曲江池水面為中心，曲江流飲的出口為邊界，分為八大景區(qū)：漢武泉景區(qū)、藝術(shù)人家景區(qū)、曲江亭景區(qū)、明皇棧橋景區(qū)、閱江樓景區(qū)、煙波島景區(qū)、云韶居景區(qū)、暢觀樓景區(qū)。入口
沿著唐城墻遺址走到東南角，就是曲江池遺址公園的西入口。舉目遠(yuǎn)眺，能看到湖心仙島，波光中依仙島而設(shè)的荷廊恰似一朵盛開的水蓮花。若是向更遠(yuǎn)處，能望到閱江酒樓在曲江池南岸的柳色掩映中，酒旗招展似乎要引得游人快步，而重重柳堤、香花和池水卻致人流連漫步。性急的游客，這時候也可以直接駕車取曲江池西路直接繞到公園南口進(jìn)酒樓，然而這未免饕餮了一路由北向南的盛景。
春可以看花，夏可觀柳堤，秋夜賞明月，冬日品雪晴，何必心急，效法盛唐的名士仕女們，且慢慢行品味古今盛衰。憶昔開元盛世時，從城門魚貫而出直奔曲江池畔的香車寶馬川流不息，即使是感傷的詩人仍不得不贊嘆這邊的“夕陽無限好”。今日在唐城曲江看到的曲江遺址公園不負(fù)大唐氣象，千畝園林和半園曲水張開懷抱誘人神游昔日的盛世，同時也使古都的公共空間在今日再現(xiàn)。
院落從入口
沿著池岸的環(huán)路向南走，左手邊是浩蕩的池水，右手邊是散布的小丘和樹林。沒走多久，會發(fā)現(xiàn)藏在樹林里的幾座院落，這立刻給人驚喜。疏落的古松、挺拔的銀杏和虬曲的桃樹點(diǎn)綴這派院落，景如其名叫做疏林人家。這是9棟兩層樓的唐式建筑，名字也很別致，以詞牌取名分別叫做：風(fēng)入松、浣溪沙、浪淘沙、滿庭芳、水調(diào)歌頭、臨江仙、念奴嬌、憶秦娥和水龍吟。在這里能看到秦腔、皮影戲的表演，也能看到鳳翔泥塑的成列。其中有一棟甚至是一個小型博物館，展示著考古發(fā)掘所發(fā)現(xiàn)的曲江遺址，包括從新石器時代直到明清時期的文物，見證了曲江的兩千多年的盛衰。
參觀完這些保存著陜西文化遺產(chǎn)的院落，在疏淡幽靜的樹林中漫步，看水鳥在水面上嬉戲，循鳥語而行，不知不覺中即走到了曲江亭。這座兩層樓的仿古亭設(shè)于池邊，進(jìn)入曲江亭，只覺得池面上清風(fēng)徐來，胸懷暢意。在這里可懷古、可賦詩可放歌。有時也能見到三五人結(jié)伴在這里高吼秦腔，激昂的曲調(diào)應(yīng)和著暖暖日光下的曲江公園，江灘跌水的“嘩嘩”水聲也似乎在回應(yīng)游園人的舒暢心情。
閱江樓
閱江樓是曲江池邊最大最高的建筑，總共有地上4層，地下一層，高近28米。外觀仿古的建筑風(fēng)格使之看似建筑在一層夯土臺基上，實(shí)際上它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精致，總面積接近1000平方米。“細(xì)草岸西東，酒旗搖水風(fēng)。樓臺在煙梢，鷗鷺下沙中。”在閱江樓可憑眺曲江池之景，憑吊大唐昔日的繁華盛世；也可贊嘆與民同樂的山水樓臺，并挑戰(zhàn)詩仙鯨吞千鐘玉山將傾的豪放。閱江樓把觀景樓和酒樓的功能合而為一，使在這里能夠體驗(yàn)到大唐名士登樓飲酒做賦的情趣。在樓上回首向南看，出了南門就是秦時的御花園宜春園遺址；遠(yuǎn)眺曲江池北岸是唐城墻遺址。一時間秦時名園唐時關(guān)，如詩如夢如畫。每當(dāng)夜色降臨，金黃色燈光勾線的閱江人家更加迷人。背襯著黑夜里模糊的山色草木，亮起的閱江人家倒映在池水中，展現(xiàn)出朦朧一線的波光，好像金子撒進(jìn)了池水，游人如癡如醉如夢回大唐曲江。湖心仙島
島上山坡起伏，與東岸10米高岸相呼應(yīng)。通過30米長的木橋登島，山路回轉(zhuǎn)，濱水路暢。島上布置著三處開敞式的園林建筑，供游人流連、休閑，有釣魚臺可供垂釣。島周遍布荷花，以應(yīng)韓愈“曲江荷花蓋十里”之說。島上還飄逸著不染閑塵的“仙”氣。木橋引渡，此組建筑與山池花木密切組合，荷廊建筑為其重要組成之一。追求一種天然之趣和自然情調(diào)，營造出一種優(yōu)雅飄逸的園林景觀。“榭者，借也。借景而成者也。或水邊，或花畔，制亦隨態(tài)。”芙蓉影破歸蘭槳，菱藕香深寫竹橋，正是藕香榭的'真實(shí)寫照。曲江亭
曲江亭坐落在湖邊，亭內(nèi)中央立著一塊巨石，上書“曲江亭”三個大字。進(jìn)入曲江亭，只覺得池面上清風(fēng)徐來，胸懷暢意。在這里可懷古、可賦詩、可放歌。有時也能見到三五人結(jié)伴在這里高吼秦腔，激昂的曲調(diào)應(yīng)和著暖暖日光下的曲江公園，江灘跌水的“嘩嘩”水聲也似乎在回應(yīng)游園人的舒暢心情。往南不遠(yuǎn)處，巨型的鵝卵石散在湖面上，搭成一座石橋，看似隨意，實(shí)則匠心獨(dú)具。
云韶居
云韶居因水循勢而建，也坐落在湖的東岸，地勢高。站在云韶居頂端的上巳廣上登高遙望，湖景美色盡收眼底。藝術(shù)人家
藝術(shù)人家景區(qū)主要由九棟建筑，名稱取自唐詞的“曲牌”，分別是“風(fēng)入松”、“浣溪沙”、“滿庭芳”、“水調(diào)歌頭”、“臨江仙”、“念奴嬌”、“憶秦娥”、“水龍吟”。
通過對西安臨潼國家級旅游休閑度假區(qū)和曲江新區(qū)的參觀，使我更加直觀的了解了景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，使我更加深刻的理解了課本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，同時，通過自己的切身體驗(yàn)，也懂得了一些游客的需求，使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠設(shè)身處地的為游客考慮，創(chuàng)造迷人，舒適，優(yōu)美的環(huán)境。
（二）景觀設(shè)計(jì)
1.項(xiàng)目背景
項(xiàng)目位于曲江新區(qū)，區(qū)內(nèi)資源豐富、景色宜人、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)周到、處處體現(xiàn)環(huán)保理念和人文關(guān)懷，已經(jīng)成為西安城市新名片，古都旅游新品牌。
2.設(shè)計(jì)內(nèi)容要求
通過現(xiàn)狀調(diào)查、基礎(chǔ)資料的分析，提出自己的規(guī)劃理念和構(gòu)思，并因地制宜地規(guī)劃設(shè)計(jì)居住區(qū)的公共設(shè)施、道路交通系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施和綠化環(huán)境。
做到理論聯(lián)系實(shí)際，反映居住區(qū)環(huán)境的社會、經(jīng)濟(jì)、歷史空間藝術(shù)的內(nèi)涵，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)新力，對地方文化、居住模式、生態(tài)環(huán)境等層次問題有所探索和創(chuàng)意。
3.布局與功能分區(qū)
此次設(shè)計(jì)，我力求將小區(qū)的功能劃分井井有條，在保持總體風(fēng)格的基礎(chǔ)上追求各自的特色，爭取做到考慮全面周到，分布人性科學(xué)。如下圖所示，本次規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要區(qū)域是圖中右邊由曲線所包圍的區(qū)域，考慮到本小區(qū)面積有限，結(jié)合自身理解，將小區(qū)分為三個功能區(qū)，即游樂健身區(qū)，休閑放松區(qū)，廣場三大部分。
4.設(shè)計(jì)說明技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：總用地約14.6公頃；容積率1.5；建筑密度25%；綠地率35%；
住宅以90m2/戶為主，總戶數(shù)1936戶，人數(shù)6195，按每戶3.2人計(jì)算；車位1550個，按每戶0.8個計(jì)算，地面停車率10%；平均層數(shù)7.4層。層高2.8米。
5.設(shè)計(jì)理念：
基地位于西安某地塊，住宅及住宅組群滿足經(jīng)濟(jì)，適用，美觀的原則，創(chuàng)造了一個環(huán)境優(yōu)美，舒適，符合生態(tài)環(huán)境發(fā)展要求的現(xiàn)代住宅區(qū)。
功能分區(qū)：因?yàn)樾^(qū)北面商業(yè)價(jià)值高，所以將小區(qū)西北角設(shè)為沿街商鋪，同時為了和基地西側(cè)的唐城墻遺址公園呼應(yīng)，將沿街商業(yè)設(shè)置成仿唐建筑。由東向西100米，為4層住宅樓，接下來依次為9層，12層，18層，建筑高度依次增高，及保護(hù)了唐城墻（古建），又使整個小區(qū)居民都可以欣賞到基地西側(cè)300米景觀資源。同時因?yàn)榛貣|邊為大唐芙蓉園，所以沿基地東邊設(shè)置18層點(diǎn)式高層，這樣可以使小區(qū)居民欣賞到大唐芙蓉園的美麗景色。
道路系統(tǒng)：小區(qū)的交通為人車部分分流，即居住小區(qū)級的車行道和人行道是完全分開的，組團(tuán)路和入戶路為人車混行。小區(qū)有兩個機(jī)動車口，道路通而不暢，既方便了居民的使用，又避免了穿越交通對小區(qū)居民的干擾。因?yàn)榈貕K東北方向與城市價(jià)值聯(lián)系最緊密地區(qū)，所以將機(jī)動車口設(shè)在地塊北面和南面，和居民的上下班方向（即主要人流方向相同），幼兒園設(shè)在小區(qū)級道路旁邊，方便家長在上下班時候接送小孩。
景觀軸線：整個景觀軸線是沿著步行軸線布置的，一個主要節(jié)點(diǎn)，即居住小區(qū)中心，兩個次要節(jié)點(diǎn)，即組團(tuán)中心。幼兒園和會所結(jié)合居住小區(qū)中心布置，環(huán)境優(yōu)美，同時便于整個小區(qū)居民使用。小區(qū)的人行主入口設(shè)置在基地西邊（可以方便居民逛街購物），一直延伸到基地東南部，這一路上，小區(qū)居民在唐城墻遺址公園游玩后，沿著人行道路，經(jīng)過一個小區(qū)中心和兩個組團(tuán)中心，一路向東還可以坐在小區(qū)中的組團(tuán)中心遙望大唐芙蓉園的美麗景色。
小區(qū)人行道路曲折蜿蜒，步移景異，給人一種神秘感。沿路設(shè)有樹蔭，樹池，石凳方便居民休息和欣賞景觀。人行道盡端是一個組團(tuán)中心，有湖，有亭子，方便居民遙望大唐芙蓉園的優(yōu)美景色。6、主要問題
本次設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，主要包括草圖設(shè)計(jì)和成圖。存在的問題如下
(1)比例尺把握不好，使得畫出來的建筑或場地布局顯得頭重腳輕，不能達(dá)到美觀的效果。
(2)景觀要素太少，在設(shè)計(jì)規(guī)劃中，自己所能想到和經(jīng)常運(yùn)用的要素十分有限使得設(shè)計(jì)整體看起來單調(diào)。
(3)設(shè)計(jì)不規(guī)范，在最開始設(shè)計(jì)的時候，完全是隨便畫，想到什么就畫什么，不能全面的考慮功能性和實(shí)用性。
(4)成圖和草圖不一致。在繪制成圖的過程中，常常由于比例尺，要素等把握不對，使得與草圖不一致，但盡量是做到更好。
(5)在上色的過程中，由于不能掌握技巧，使得顏色涂不均勻，整體感覺凌亂.。
（三）、實(shí)習(xí)體會
通過對西安臨潼國家級旅游休閑度假區(qū)和曲江新區(qū)的參觀以及認(rèn)識實(shí)習(xí)，使我更加直觀的了解了景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，使我更加深刻的理解了課本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，同時，通過自己的切身體驗(yàn)，也懂得了一些游客的需求，使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠設(shè)身處地的為游客考慮，創(chuàng)造迷人，舒適，優(yōu)美的環(huán)境。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會去實(shí)地參觀實(shí)習(xí)，對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.在學(xué)習(xí)過程中，老師和同學(xué)們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣作圖，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 2
水是生命之本，土是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色是生命之相，人必須依賴生物圈中的自然系統(tǒng)才得以生存風(fēng)景園林學(xué)是一種藝術(shù)，它最重要的作用是創(chuàng)造和保存人類居住環(huán)境和更大郊野范圍內(nèi)的自然景色的美；但它也涉及城市居民的舒適、方便和健康的改善。市民由于很少接觸到鄉(xiāng)村景色，迫切需要借助于風(fēng)景藝術(shù)（創(chuàng)作的自然）充分得到美的、恬靜的景色和天籟，以便在緊張的工作生活之余，使身心恢復(fù)平靜。
一、實(shí)習(xí)時間與地點(diǎn)：
20xx年5月17日， xxx月牙潭公園
20xx年6月20日，xxx蓮花池公園
20xx年6月21日，xxx官渡森林公園
20xx年6月22日，xxx呈貢新區(qū)市政府
20xx年6月23日，居住小區(qū)（南亞未來城）
二、實(shí)習(xí)目的：
通過實(shí)習(xí)讓我們更加深刻的理解風(fēng)景園林基本理論，能夠從現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)各要素加予分析，在真實(shí)的寫照下認(rèn)識城市公園、城市廣場、城市道路綠化、居住區(qū)綠化等城市設(shè)計(jì)景觀，讓現(xiàn)有知識得到深化。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、xxx月牙潭公園：
月牙潭公園位于xxx北市區(qū)，于2006年10月開園使用。公園占地十六萬平方米，其中水面積五萬余平方米，綠化率達(dá)百分之七十，是一座以自然風(fēng)光為主體的現(xiàn)代園林景觀。月牙潭公園作為北市區(qū)內(nèi)一個開放式的城市公園，為周邊的市民提供了一個使用功能相對自然化的游憩生活境域。作為城市主要的公共開放空間，不僅為市民提供主要的休閑游憩活動場所，也是市民文化活動的開展傳播場所。公園東臨盤龍江，西靠長蟲山，南北是繁華的金色大道和市政府小區(qū)。園內(nèi)的各種道路曲折窈窕。道路邊有綠草、楊柳、各種花。園中小島把一水兩分，形成兩灣月亮形湖水。亭臺樓閣中表演令人賞心悅目。羽毛球館、籃球場、網(wǎng)球場、溜冰場大眾型體育場都可以在這里找到。
其大門由月牙曲線與長柱子構(gòu)建而成，往里走，就看見了公園的總體平面圖：
從這張圖上可以清晰的了解到整個公園的構(gòu)造與道路交通，公園水域被一個似葫蘆的人工小島分割，此島環(huán)水而建，令公園別有一番韻味，公園中各區(qū)域所偏重都植物種類分為了海棠春曉、海榴盡舒、浪漫春花、雪意朱砂、宮粉藏春、竹秀園、南國風(fēng)情、花海飄香、荷塘月色9個景區(qū)。各景區(qū)之間通過多種級別都道路來連接，此起彼伏，強(qiáng)調(diào)自然造景，以此適應(yīng)游人審美心理。
人工小島把水面分成了大大小小的水面區(qū)域，避免了一眼望全，給游客增添了幾分神秘感覺，起到了逐步吸引游客的功效，通過水系上的過道來到了人工小島上，在島上，老人隨著年齡的增加，性格和情緒的改變?nèi)遮吤黠@。公園作為一個交流溝通都平臺，讓老人們在這里找到樂趣，盡量避免老人交往減少而產(chǎn)生孤獨(dú)、悲憂情緒。公園作為一個城市公共空間，能夠提供這樣一個環(huán)境，具有很高的社會價(jià)值。結(jié)束了人工小島的游覽，接著來到的便是一個濕地，優(yōu)柔的微風(fēng)在水面上激蕩起道道漣漪，一座白玉拱橋橫跨橋面，讓人聯(lián)想起往日情懷的感慨，旁邊迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝加深了這一度情愁，讓游客們盡直走上橋一覽周邊美景。
作為城市性公園，公園中設(shè)立的兒童活動區(qū)吸引了很多兒童，而兒童的到來自然也會伴隨著很多家長。相關(guān)活動設(shè)施也助于兒童身心的開發(fā)，加之良好的環(huán)境，這樣的環(huán)境是有利于兒童的成長，同時也是城市發(fā)展的需要。
公園，給周邊的居民帶來了自然的歸屬感與放松心境陶冶情操的環(huán)境，無論是平時的休閑還是帶著孩子作為一個休息場所都是可以滿足大家的需要的，但是公園內(nèi)的濱水區(qū)域保護(hù)性措施不夠。在公園中有大面積的`濱水區(qū)域，在這些區(qū)域內(nèi)好多是人可以直接接觸的，也許設(shè)計(jì)者正是考慮到人的親水關(guān)系才那樣設(shè)計(jì)的。但是公園中時常有小孩，會造成安全隱患。還有些設(shè)置有保護(hù)性措施的區(qū)域，可是這些設(shè)施需要修理才能保證其安全性，公園中的座椅設(shè)置不合理。有些地方設(shè)置了好多座椅，但是據(jù)觀察基本沒有人去，而有些地方還算寬敞視野也還不錯，想停下來找個歇腳的地方，但就是找不到坐處。
2、xxx蓮花池公園
蓮花池位于xxx市區(qū)北部、圓通山西北面。蓮花池公園蓮花池公園總占地面積81、7畝，總建筑面積1723平方米，水體面積約2、3萬平方米，綠化面積約3萬平方米，綠化喬木覆蓋率達(dá)90%。蓮花池的設(shè)計(jì)風(fēng)格是以江南園林風(fēng)格為主，以山水景觀為一體的人工山水園林公園。園內(nèi)分為“五華清蓮”、“安阜古韻”、“香舟品茗”、“露臺賞秋”等八個分區(qū)。
整個設(shè)計(jì)風(fēng)格大多為“集景式”園林，結(jié)合蓮花池與陳圓圓有關(guān)的歷史典故，運(yùn)用“題景”手法來造景。整個景區(qū)以開敞的景觀環(huán)境為主，沿湖分散設(shè)置臨水景觀建筑。其中，湖中心的八角蓮花閣為全園的主題建筑及標(biāo)志性建筑。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)單位（地點(diǎn)）。
XX園林股份有限公司佛山保利紫山項(xiàng)目。
二、實(shí)習(xí)時間。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、主要工作內(nèi)容為：熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙，學(xué)習(xí)和編制施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件，掌握其實(shí)際實(shí)施情況，并分析實(shí)施中出現(xiàn)的問題，做現(xiàn)場資料整理。將開工前資料、質(zhì)量驗(yàn)收資料、試驗(yàn)資料、施工過程資料、必要時應(yīng)增補(bǔ)的資料、竣工資料等涉及到的全部資料進(jìn)行系統(tǒng)整理上交到公司檔案部。
2、深入施工現(xiàn)場了解施工項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的組成、職責(zé)范圍及工作內(nèi)容，分析施工項(xiàng)目管理中出現(xiàn)的問題；學(xué)習(xí)施工圖預(yù)算的編制方法，監(jiān)督工人做好文明施工承諾。
3、跟隨公司項(xiàng)目，深入現(xiàn)場，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理申報(bào)工程進(jìn)度中所需的材料計(jì)劃，接受公司送到的各種材料、苗木等并做好進(jìn)場記錄。主要紀(jì)錄苗木進(jìn)場數(shù)量、規(guī)格、時間、栽植場地并及時與甲方溝通。
4、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好班組工人的生活、工作等方面的管理工作，以及機(jī)械掛賬、生活費(fèi)沖賬等一些日常工作。
四、收獲與體會。
這此實(shí)習(xí)是我第一次全職實(shí)習(xí)，剛開始實(shí)習(xí)的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實(shí)很快樂，因?yàn)闀r時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。初到辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研園林資料員學(xué)習(xí)手冊和施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。
但是當(dāng)新鮮勁過去之后，我才深深地感覺到施工現(xiàn)場條件的艱苦。南方的太陽特別的火辣，曬得皮膚滾燙、通紅，曬得工地到處是灰塵，晚上也是非常悶熱，還有很多的蚊蟲。南方的暴雨也是來得很迅猛，澆得工地上到處坑坑洼洼，滿是積水，有時積水甚至能淹到膝蓋。除此之外，工地遠(yuǎn)離市區(qū)，沒有娛樂活動、沒有漂亮衣服、沒有可口零食，甚至飯菜也非常難吃。但慶幸的是我堅(jiān)持下來了，我成功戰(zhàn)勝了放棄的念頭，我讓自己知道了原來我可以如此的堅(jiān)強(qiáng)。那我以后在生活中還有什么困難是不可以克服的呢？
在為期兩個月的實(shí)習(xí)中，條件艱苦的施工現(xiàn)場不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在普邦園林我學(xué)到的不只是園林綠化資料員知識，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。經(jīng)過跟施工現(xiàn)場親密的零距離接觸，使我對園林施工資料員行業(yè)有了一定的認(rèn)識。也正是實(shí)習(xí)讓我看到了施工現(xiàn)場工作中理論與實(shí)踐的差距，明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性。我認(rèn)為只有在工地實(shí)實(shí)在在地干工作，才能更快更全面地成長為一名合格的園林工程技術(shù)人員，只有真正的深入現(xiàn)場才能了解到園林行業(yè)的現(xiàn)在與未來發(fā)展，這正是我以后努力的方向。
我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場資料員參與實(shí)際建設(shè)活動，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會在我今后的知識學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來。在此特別感謝普邦園林給我了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，以及現(xiàn)場施工辦公室的技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和資料員等人對我在實(shí)習(xí)中的不倦的指導(dǎo)和溫馨的幫助。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我認(rèn)識實(shí)習(xí)的老師們表示真摯的謝意。我不會辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望，在未來的學(xué)習(xí)和工作中會不斷提高自己，充分展示自己的個人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
五、總結(jié)。
通過這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。回首這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證了我的成長。在過去一個月的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，公司使我健康成長，使我充分的認(rèn)識正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)經(jīng)過：
實(shí)習(xí)時間：20xx年2月25日－20xx年5月25日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：杭州海文嘉德規(guī)劃建筑景觀國際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)（嘉德國際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)是經(jīng)營多元化專業(yè)設(shè)計(jì)的國際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，本公司的主要設(shè)計(jì)師來自歐美兩地及亞太地區(qū)，在美國、日本、加拿大、香港、中國大陸
分別有事務(wù)所。所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目遍及日本、新加坡、香港、中國大陸等地區(qū)。嘉德國際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)以亞洲、太平洋、日本及中國為基地，提供專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)，大體上包括城市發(fā)展概念規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、高爾夫球場設(shè)計(jì)、建筑單體設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)
嘉德國際作為一家國際性的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，擁有美國、加拿大、日本、香港設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和本土團(tuán)隊(duì)，我們的設(shè)計(jì)有東方文化的背景，亦有西方社會先進(jìn)的理念，以及對中國傳統(tǒng)文化、市場需求的深層次理解，同時整合了現(xiàn)代、自然、環(huán)保、科技為中國的業(yè)主提供多方位的服務(wù)）。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本次的地點(diǎn)是在蕪湖（蕪湖市位于安徽省東南部，地處長江下游南岸，中心地理坐標(biāo)為東經(jīng)119°21″、北緯31°20″。南倚皖南山系，北望江淮平原，浩浩長江自城西南向東北緩緩流過，青弋江自東南向西北，穿城而過，匯入長江。她像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在皖江與青弋江的交匯口）。
蕪湖市是安徽省的經(jīng)濟(jì)，文化，交通，政治次中心，是國務(wù)院批準(zhǔn)的沿江重點(diǎn)開放城市、皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)核心城市、南京都市圈成員城市。有“長江巨埠，皖之中堅(jiān)”之稱。
本項(xiàng)目位于蕪湖市北郊、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，用地面積約133333.33平方米。該地塊位于泰山路的南側(cè)、尖山路的東側(cè)、東面和南面分別毗鄰規(guī)劃道路，地塊四周道路環(huán)通。該地塊緊鄰鳳鳴湖景區(qū)，水系較為豐富，自然景觀優(yōu)越。
本項(xiàng)目的核心目標(biāo)客戶群體為蕪湖市周邊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)企業(yè)的職工及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中高端收入者，產(chǎn)品定位為中高檔住宅產(chǎn)品，以多層、小高層、高層住宅構(gòu)成產(chǎn)品的高品質(zhì)硬件，以小區(qū)中心景觀構(gòu)成小區(qū)的高品質(zhì)軟件。周邊相應(yīng)設(shè)置商業(yè)、會所等多業(yè)態(tài)布局，構(gòu)成本項(xiàng)目的高品質(zhì)配套服務(wù)。
A、實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、甲方提供地形圖2、《蕪湖市城鄉(xiāng)規(guī)劃局規(guī)劃條件通知書》
3、國家相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范及《安徽省城市規(guī)劃技術(shù)管理規(guī)定》
4、地塊規(guī)劃設(shè)計(jì)條件。
B、實(shí)習(xí)目的：
三、設(shè)計(jì)理念
項(xiàng)目致力于尋找城市建設(shè)與以人為本的結(jié)合點(diǎn)，形成統(tǒng)一規(guī)劃、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)配套齊全的`低密度住宅區(qū)。在規(guī)劃設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)“都市綠色家園”的生態(tài)理念，又強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系，展示出優(yōu)美的住宅區(qū)環(huán)境和舒適的居住品質(zhì)，并滿足當(dāng)代都市人對理想生活、品質(zhì)生活的要求。打造整個開發(fā)區(qū)，乃至整個蕪湖地區(qū)地優(yōu)秀樓盤。
設(shè)計(jì)原則
（1）合理性原則
具備明確的創(chuàng)作理念，獨(dú)特的建筑個性，優(yōu)良的景觀價(jià)值。做到科學(xué)利用土地，確定合理的開發(fā)規(guī)模和商業(yè)層次，完善商業(yè)、交通、水電等配套公共設(shè)施，滿足業(yè)主的住食行游等活動需求。利用居住區(qū)中心景觀，突出小區(qū)品質(zhì)的營造。在規(guī)劃布局方面考慮建筑的均好性，使各小區(qū)景觀組團(tuán)注重營造庭園的圍合氛圍。
（2）系統(tǒng)性原則
對住宅區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、物業(yè)管理方式、商業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行整體考慮，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃的遠(yuǎn)近期結(jié)合，在結(jié)合遠(yuǎn)期發(fā)展方向的前提下完善內(nèi)部結(jié)構(gòu)，同時對園區(qū)的經(jīng)營管理、環(huán)境形象設(shè)計(jì)等有所考慮。注重項(xiàng)目整體規(guī)劃與周邊用地規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)性，注重對項(xiàng)目內(nèi)部景觀的營造及與周邊各景觀元素之間的協(xié)調(diào)和過渡，充分合理利用中心景觀綠化帶。
（3）靈活性原則
基于住宅區(qū)建設(shè)的規(guī)模大，需分期開發(fā)和住宅區(qū)規(guī)劃景觀設(shè)計(jì)具有一定的靈活性，在開發(fā)過程中及時調(diào)整應(yīng)變策略，具備靈活變動的可能性
（4）科學(xué)性原則
二十一世紀(jì)倡導(dǎo)“低碳生活”方式逐漸引入到我們的日常生活中。本案提供給業(yè)主一個完全貼心舒適的生活環(huán)境。改善人居，為業(yè)主打造健康環(huán)保、低耗高節(jié)能的生活空間。利用“太陽能”現(xiàn)代化、科學(xué)化、環(huán)保化能源，打造全省乃至全國“典型性太陽能示范小區(qū)”。不僅要給消費(fèi)者健康居住的房子，更要給消費(fèi)者一份陽光、空氣、綠帶、樹林構(gòu)成的健康環(huán)境，給消費(fèi)者一個體閑、運(yùn)動、保健的綠色健康空間等。
在這次方案中，我參與設(shè)計(jì)的部分方案過程，學(xué)以致用，從這次的經(jīng)驗(yàn)中我知道了，學(xué)校的知識只是表面，在我實(shí)踐中還是有些都是用不上去，因此讓我明白了，實(shí)踐是運(yùn)用理論的最好道具之一。
交通組織
出入口根據(jù)區(qū)位關(guān)系和周邊道路狀況，將小區(qū)的形象主入口設(shè)置在地塊北側(cè)城市干道上，便于人們在進(jìn)入小區(qū)的同時能充分享受到小區(qū)入口景觀綠化帶的優(yōu)美環(huán)境，南面、西面分別設(shè)置次入口，與外圍城市道路相連接。
車型系統(tǒng)小院落結(jié)構(gòu)帶來了機(jī)動車道的最大簡化，只有兩個層級---主干道和組團(tuán)內(nèi)部道路。主干道為曲線型環(huán)道，連接三個出入口，圍合形成中心景觀區(qū)，隨著道路的起伏回轉(zhuǎn)創(chuàng)造豐富多變的小區(qū)空間形態(tài)。組團(tuán)道路連接住宅與主干道，使每個組團(tuán)保證內(nèi)部的安全和安靜。
步行系統(tǒng)步行系統(tǒng)將結(jié)合中心臺地式景觀布置，形成一個相對獨(dú)立和安靜的步行景觀空間。
四、景觀設(shè)計(jì)理念：
景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個從藝術(shù)設(shè)計(jì)的大方向之中細(xì)分化的具體方向，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，掌握使用各種計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件與獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念的德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，主要從事外部場景設(shè)置，園林景觀設(shè)計(jì)，各種場所的功能分區(qū)的設(shè)計(jì)工作。本專業(yè)是為適應(yīng)目前我國國民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念人才的專業(yè)。本專業(yè)面向人們的生活，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對環(huán)境有獨(dú)到的見解，收集時代信息、整理、存儲、應(yīng)用的設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色社會主義理論的基本原理，具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好的社會公共道德與職業(yè)道德，具有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、系統(tǒng)地掌握設(shè)計(jì)原理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、專業(yè)知識、基本技能，具備良好的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)應(yīng)用的能力；具有一定的外語水平。總結(jié)
參加了實(shí)習(xí)之后，我們也了解到在學(xué)校學(xué)到的知識是很有用的。例如：一是調(diào)查分析的方法，做設(shè)計(jì)的操作流程；二是團(tuán)隊(duì)合作，這一點(diǎn)不管學(xué)校還是社會只要是在現(xiàn)今社會組隊(duì)做設(shè)計(jì)項(xiàng)目是必然的，我們在學(xué)生時代就一直堅(jiān)持這種訓(xùn)練，對我們出社會時適應(yīng)上是沒有問題的。
至于設(shè)計(jì)本身，學(xué)術(shù)上我們可以通過各種不同的方法來論證什么樣的設(shè)計(jì)才是好的設(shè)計(jì)，但是在面對甲方時，很多時候只有甲方認(rèn)可了的設(shè)計(jì)才是可以實(shí)施的設(shè)計(jì)。比如一個時尚、現(xiàn)代、富有前瞻性的設(shè)計(jì)想法，會因?yàn)闆]有考慮到風(fēng)水問題而被全盤否決。在學(xué)校里，老師們?yōu)榱碎_拓學(xué)生的思維，可以漫無邊際的讓我們?nèi)?gòu)思，即使是不能夠完成的項(xiàng)目也是可以的，只要有想法，有創(chuàng)意的作品都是好的。但是在實(shí)際設(shè)計(jì)中，我們卻要考慮更多實(shí)際的因素，尤其是規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、景觀、建筑等領(lǐng)域，更多要考慮當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價(jià)、時間、可實(shí)行性等現(xiàn)實(shí)的問題。
在此次實(shí)習(xí)接觸到的項(xiàng)目中，有個共同的特點(diǎn)，就是設(shè)計(jì)上來說不是特別新穎，但是都強(qiáng)調(diào)軸線的運(yùn)用。突出景觀軸線，我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的。文化不同，對待同一事物的看法也不一樣，也許這是現(xiàn)代規(guī)劃的“潮流”，潮流無所謂俗氣與否，有軸線，起碼在交通等方面都是有好用的地方的等等。
這次的實(shí)習(xí)很開心自在。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 5
實(shí)習(xí)目的：
通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì)，開闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度。
實(shí)習(xí)時間：
20XX年10月13—18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xxx
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
20XX年10月13日 星期二 晴
今天是來北京的第一天，對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。
20XX年10月14日 星期三 晴
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
下午倆點(diǎn)我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特，園內(nèi)亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
北海公園主要的景點(diǎn)有：瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔。這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一，
北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特; 是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚(yáng)著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
20XX年10月15日 星期四 晴
我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和xxx湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華，構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達(dá)728米的長廊，長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價(jià)值，另外她還起到了將園內(nèi)各個景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來的作用，烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”，形成優(yōu)美的“六橋煙柳”，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。
接著又來到圓明園，它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，吸取了歐洲的園林建筑形式，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點(diǎn)，融中國古代造園藝術(shù)之精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格。在湖水中還有一個威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達(dá)數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17日-19日，園中的.建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。
20XX年10月16日 星期五 陰
“798”藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門，各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有，固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴(kuò)大了使用面積的，有擴(kuò)出了門廊增加了展示空間的。
晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)——鳥巢，“鳥巢”的設(shè)計(jì)和特點(diǎn)非常突出，他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個建筑，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu)，成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱為“人類建筑文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)而成的，這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過，創(chuàng)意真是奇特。“水立方”的墻面和屋頂都分內(nèi)外三層，設(shè)計(jì)人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計(jì)了3萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件，這三萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果，他們填補(bǔ)了世界建筑史的空白。這個看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。
總結(jié)：
通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗(yàn)和認(rèn)識，開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計(jì)的視野，了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計(jì)的理念與設(shè)計(jì)的手法，更加提高了我們對室外景觀的認(rèn)識，加深了對于這一專業(yè)的理解。同時認(rèn)識到實(shí)踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在xx一家園林設(shè)計(jì)所做兼職。在實(shí)習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計(jì)和花卉的租擺等。實(shí)習(xí)參觀的主要地點(diǎn)是紫荊山公園，在實(shí)習(xí)期間我不但認(rèn)識了很多花卉和樹種，還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應(yīng)用，花卉可應(yīng)用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過實(shí)習(xí)參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。
1、綠籬植物及其造景設(shè)計(jì)
在園林綠化中，把植物密植成行，形成不同形式的樹墻或籬狀，即是綠籬。它常用來作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類型，依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬；
依觀賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬；
依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個類型；
依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線，為規(guī)則林帶。設(shè)計(jì)高度在120～150厘米。常用樹木可選擇構(gòu)樹、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。
中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣，栽植最多。設(shè)計(jì)高度在50～120厘米、寬度不超過1米，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用，達(dá)到增加綠色質(zhì)感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以內(nèi)。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價(jià)值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價(jià)值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結(jié)合，高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過修剪，使綠籬不斷更新，長久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。
2、花壇植物及其造景設(shè)計(jì)
花壇是將同期開放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據(jù)一定的圖案設(shè)計(jì)，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi)，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場、街道綠地以及工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)。
花壇的種類可根據(jù)花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、觀賞季節(jié)等特點(diǎn)進(jìn)行分類。如根據(jù)花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等；
根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇（毛氈花壇）等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
1、花叢花壇（盛花花壇）。就是集合幾種花期一致、色彩調(diào)和的不同種類的花卉，配置成的花叢花壇。它的外形可根據(jù)地形呈自然式或規(guī)則式的幾何形等多種形式。而內(nèi)部的花卉配置可根據(jù)觀賞的位置不同而各異。如四面觀賞的'花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類；
單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主，適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
2、模樣花壇（毛氈花壇）。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主，在一個平面上栽種出種種圖案來，看去猶如地氈。花壇外形均是規(guī)則的幾何圖形。花壇內(nèi)圖案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁磚等，使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過不同花卉色彩的對比，發(fā)揮平面圖案美，所以，所栽植的花卉要以葉細(xì)小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來點(diǎn)綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨(dú)立成為一個整體，又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡潔明快。此類花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據(jù)季節(jié)和花期，經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行。花壇更換的常用花卉介紹如下：
1、春季花壇：
以4～6月開花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類有：
三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2、夏季花壇：
以7～9月開花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次，也可隨時調(diào)換花期過了的部分種類。
3、秋季花壇：
以9～10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4、冬季花壇：
常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門前有2個小型花壇，以杜鵑為主。而進(jìn)入正門就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽花為主的帶狀花壇，使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價(jià)值。
二、實(shí)習(xí)體會
在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識的局限性。更為我在校期間沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。
1、講課前提前預(yù)習(xí)；
2、課后要復(fù)習(xí)，尤其是一些重要的理論和常見的花卉種類的相關(guān)知識；
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)常到植物園、花卉市場等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐相聯(lián)系，分析具體問題；
4、通過網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容；
5、多交流，多討論。
三、實(shí)習(xí)建議
應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力，通過實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應(yīng)用人才，滿足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
以前覺得所謂的園藝專業(yè)就是對各種花的認(rèn)識、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的將來的就業(yè)等沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認(rèn)識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學(xué)知識繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過程中去逐漸加深對園藝專業(yè)的認(rèn)識和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
最后感謝我系所有老師對我們這兩年來的教育和關(guān)心，我們在學(xué)校所學(xué)的知識將會一生受用。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
20xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經(jīng)理在前來應(yīng)聘者中選中了我，當(dāng)時我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負(fù)經(jīng)理對我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實(shí)習(xí)生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生，我要利用這段時間在實(shí)際工作中實(shí)踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實(shí)習(xí)過程中，我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售、采購業(yè)務(wù)代表，跟隨銷售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細(xì)了解并熟記各種花卉的特點(diǎn)，向銷售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項(xiàng)。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，另外，方法在工作中雖然重要，但是通過這兩個月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好采購工作，首先要學(xué)會做人。在這次實(shí)習(xí)中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺！
兩個月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)對我來說是一份非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，能將理論知識學(xué)以致用，更為學(xué)習(xí)新的理論提供了實(shí)踐的支持。
二、實(shí)習(xí)感想
紙上談兵是沒用的，只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ)，通過實(shí)際生活中的運(yùn)用才能真正掌握它，經(jīng)過這兩個月的實(shí)習(xí)，我確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當(dāng)然還有專業(yè)上的一些東西。
經(jīng)過此次的實(shí)習(xí)，我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識，在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題，在大學(xué)里所學(xué)知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的，因?yàn)槟侵皇嵌ㄒ娏T了，我體會到了所學(xué)知識與實(shí)際的事情的距離。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。我感到對本身感想最深的是，提高本身社交能力，跟別人互助。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的信任。如何做到呢？這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道，需以身作則，需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地，要接收新的思想與知識，不斷更新看法，趨于完美。這樣才有助于思想與實(shí)際行動真正地結(jié)合，才能在最短的時間內(nèi)，把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng)。
三、實(shí)習(xí)收獲
1、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西，提高了實(shí)際工作能力，為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實(shí)。首先要在社會立足必須擁有強(qiáng)大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項(xiàng)目，最后才是個人的能力。懂得了失意時不要?dú)怵H，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當(dāng)中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的`時候，心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。
2、在花卉學(xué)方面
以前在學(xué)校我只能認(rèn)識學(xué)校里有的一些植物，其它的也只是在書上看到過或老師提到過的`，沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的，好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時什么樣子，在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我逐漸認(rèn)識并記住了它們。不僅如此，我還知道了許多花卉的不同品種，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價(jià)格也相差甚大，在學(xué)校我們只學(xué)了它們的栽培養(yǎng)護(hù)和應(yīng)用，卻不知道它們的市場行情，只有在外面市場上才能了解。
3、對今后的工作目標(biāo)和發(fā)展方向進(jìn)行了規(guī)劃
公司目前只是在本市進(jìn)行實(shí)際走訪宣傳，而網(wǎng)絡(luò)銷售方面仍是空白。在崗期間我了解了花卉產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)利用情況。了解了花卉產(chǎn)品進(jìn)入市場的主要途徑。即了解了花卉產(chǎn)品的分銷渠道。了解了傳統(tǒng)的基本渠道，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)渠道。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)渠道，首先了解了其有無；其次，了解了其利用情況和實(shí)際效果。比較了傳統(tǒng)渠道與網(wǎng)絡(luò)渠道的優(yōu)缺點(diǎn)。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要基石。而在以后的工作中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的兩個月能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)目的和意義
開展園林花卉學(xué)課程實(shí)習(xí)，主要目的是促進(jìn)理論與工作實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步鞏固和深化花卉工作與應(yīng)用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的辨別、繁殖栽培技術(shù)，了解花卉市場和花卉工作管理的綜合技術(shù)。增強(qiáng)了我們開展花卉工作與應(yīng)用的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
帶著問題參觀學(xué)習(xí)
1、花卉工作的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區(qū)別；
2、對公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。
1）辨別當(dāng)?shù)赜写硇缘腵花卉種類，掌握重點(diǎn)花卉的生態(tài)習(xí)性；
2）記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類；
3）記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
（一）本次實(shí)習(xí)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了市區(qū)幾個公園，不僅對園林花卉的辨別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進(jìn)行了解并深入討論。
（二）在本系部溫室內(nèi)種植12種草本花卉，實(shí)際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實(shí)習(xí)收獲和感想
通過本次實(shí)習(xí)，我們對公園和街區(qū)的主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置及綠化效果進(jìn)行調(diào)查。對常見花卉的外形和種植特點(diǎn)更加熟悉，同時認(rèn)知了更多不常見的`花卉。了解了它們的應(yīng)用特點(diǎn)、環(huán)境和方式，并記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類，使自己增添了基礎(chǔ)知識。我們參觀了學(xué)校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產(chǎn)品售賣的溫室環(huán)境和布局有了初步了解，對盆花產(chǎn)品的辨別、種植和營銷情況進(jìn)行了了解，使自己對園林花卉學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)入更高的層次。所以，通過實(shí)習(xí)，對園林花卉的工作、應(yīng)用有了一個整體的了解。
通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環(huán)節(jié)，對草花露地工作有了感性認(rèn)識。
四、作業(yè)
1、花卉工作的常規(guī)技術(shù)與新技術(shù)特點(diǎn)與區(qū)別；可以對比露地直播和穴盤播種的區(qū)別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術(shù)滴灌的區(qū)別。對比土壤栽培和無土栽培的區(qū)別。
2、辨別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類，記錄花卉的生態(tài)習(xí)性；例如：
3、了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
重點(diǎn)綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現(xiàn)象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進(jìn)行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。說明：可以根據(jù)自己的意愿增加或刪減，常見花卉名字和內(nèi)容自己決定。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的：
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過實(shí)習(xí)了解一些熱帶花卉的種植，了解一下熱帶花薈的市場前景，更好的掌握熱帶花卉的知識，以對自己的學(xué)習(xí)有所提高。
二、實(shí)習(xí)時間：
20xx年10月13日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
1、xx鎮(zhèn)金錢樹種植基地
xx鎮(zhèn)金錢樹種植基地是亞洲最大的金錢樹種植基地，該基地占地6000畝，主要種植金錢樹，零星種植一些其他花卉植物。該基地生產(chǎn)的金錢樹質(zhì)量良好，不僅滿足了國內(nèi)市場，還遠(yuǎn)銷歐美等國家和地區(qū)，深受顧客信賴！公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營理念，堅(jiān)持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、東方市石斛蘭種植示范基地
東方市石斛蘭種植示范基地距離東方市區(qū)約10公里遠(yuǎn)，是海南西面積最大的石斛蘭種植示范基地。該基地由省林業(yè)總公司于20xx年5月開始投資興建，迄今已搭建好8個種植蘭花的大棚，總面積300畝，其中每個大棚面積從20畝至60畝不等，蘭花種苗全部從泰國引進(jìn)。目前基共從周邊村莊雇用了60多名工人，近期內(nèi)蘭花基地種植面積將擴(kuò)建至1000畝。石斛蘭產(chǎn)品主要是銷售花朵，每朵花兩毛到五毛不等。產(chǎn)品基本上滿足海南市場，少量出售到大陸市場。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、參觀xx鎮(zhèn)金錢樹種植基地
經(jīng)過三個小時左右的車程我們先來到了xx鎮(zhèn)金錢樹種植基地，首先映入眼簾的是一片遮陽棚。下車后老師帶領(lǐng)我們來到棚內(nèi)，廠長先給我們做了一個大概的介紹，然后就正式開始了金錢樹的參觀。
基地占地6000畝，大小不一的大棚連成一片，里面全是大大小小的盆栽的金錢樹。金錢樹為多年生常綠草本植物，是極為少見的帶地下塊莖的觀葉植物，原產(chǎn)于熱帶非洲。地上部無主莖，不定芽從塊莖萌發(fā)形成大型復(fù)葉，小葉肉質(zhì)具短小葉柄，堅(jiān)挺濃綠；地下部分為肥大的塊莖。根出葉，羽狀復(fù)葉自塊莖頂端抽生，葉軸面壯，小葉在葉軸上呈對生或近對生。葉柄基部膨大，木質(zhì)化；每枚復(fù)葉有小葉6～10對，具2～3年以上壽命，被新葉不斷更新。從審美角度仔細(xì)端詳金錢樹植株，其新抽的羽狀復(fù)葉幾乎每次都是2枚，一長一短、一粗一細(xì)，故又有“龍鳳木”之別稱。它的每一枚偶數(shù)羽狀復(fù)葉都呈葉軸基部碩壯的狀態(tài)，仿佛是挺起的佛肚。葉軸的中上部則呈圓柱形，上有不規(guī)則的暗褐色斑紋，宛若外被一層迷彩衣。其復(fù)葉上的橢圓形或卵圓形小葉，質(zhì)地厚實(shí)，葉色濃綠，在陽光下仿佛涂上一層閃閃發(fā)光的釉彩。如果將數(shù)株合栽于一個精致的青花瓷盆中，則有一種蓬勃向上的.生機(jī)、蔥翠欲滴的活力。
通過廠長的介紹，我們了解到了這里有幾百萬株金錢樹，每株的市場價(jià)在50塊錢左右，產(chǎn)值上千萬。這種產(chǎn)品在市場上很受消費(fèi)者喜愛。遇到年景不好的時候，還可以繼續(xù)保留下來。其產(chǎn)品期有很長的時間，所以也不用擔(dān)心危機(jī)。
然后我們又了解到金錢樹主要以扦插的方式進(jìn)行生殖。廠長介紹說，插穗可用單個小葉片、一段葉軸加帶2個葉片或單獨(dú)一段葉軸。從生根效果上來看，以葉軸帶葉片的插穗扦插的生根速度快，萌芽率高，比較容易開成較大的塊莖。將單個葉片扦插于河沙與蛭石摻拌的`混合基質(zhì)上，經(jīng)過10~14天，在葉基部即可形成帶根小球狀莖，經(jīng)過2～3個月的培育，便可長成小植株，但在一般情況下成苗率不高。若用葉軸或葉軸帶葉片作插穗進(jìn)行扦插，基質(zhì)可用一般的細(xì)沙，也可用泥炭土、珍珠巖和河沙按3：1：1的比例混合后配制成基質(zhì)，插穗入土深度為穗長的1/3～1/2，只留葉片于基質(zhì)外，噴透水后置于蔽蔭處，保持25℃～27℃的環(huán)境溫度，視基質(zhì)的干濕程度，每天給葉面噴霧1~2次，維持基質(zhì)稍呈濕潤狀態(tài)即可，切不可過分潮濕，否則引起插穗腐爛，導(dǎo)致扦插失敗。插穗形成一定根系時，根部中間逐漸膨大形成球狀小塊莖，塊莖逐漸增大，部分較幼嫩的扦插葉上盆后由于高溫或水分管理不好會枯黃致死，但塊莖能成活，老熟葉和帶總?cè)~柄插穗也能保持綠色和活力。少量塊莖能當(dāng)年出芽并長出新葉，但生長勢弱、生長緩慢，次年塊莖會長出粗壯的新芽而正常生長。
參觀完金錢樹大棚后，廠長又帶我們參觀了另外兩種經(jīng)濟(jì)作物百合竹和錢兜兜，大大增加了我們對熱帶花卉的認(rèn)識。
2、參觀東方市石斛蘭種植示范基地
吃過午飯，簡短的休息后，我們來到了東方市石斛蘭種植示范基地。石斛蘭的花姿很美。植株由肉莖構(gòu)成，粗如中指，棒狀叢生，葉如竹葉，對生于莖節(jié)兩旁。花葶從葉腋抽出，每葶有花七八朵，多的達(dá)20多朵，呈總狀花序，每花6瓣，四面散開，中間的唇瓣略圓。許多品種的瓣邊均為紫色，瓣心為白色，也有少數(shù)品種為黃色、橙色。目前以用原法國總統(tǒng)“蓬皮杜”命名的新品種最為名貴。它的特色是花型較大，瓣色紫亮，有如絲絨的質(zhì)地，常使人誤認(rèn)它是假花，在國際花市上走俏不已。
通過廠長的介紹，我們了解到這里的石斛蘭主要是通過兩種方式發(fā)育而來的：
①分株繁殖，春季結(jié)合換盆進(jìn)行。將生長密集的母株，從盆內(nèi)托出，少傷根葉，把蘭苗輕輕掰開，選用3～4株栽15厘米盆，有利于成型和開花。
②組培繁殖，常以莖尖、葉尖為外植體，在附加2，4－D0.15～0.5毫克／升、6－芐氨基腺嘌呤0.5毫克／升的MS培養(yǎng)基上，其分化率可達(dá)1：10左右。分化的幼芽轉(zhuǎn)至含有活性炭。椰乳的MS培養(yǎng)基中（附加2，4－－D和6－芐氨基腺嘌呤各0.1毫克／升），即能正常生長，形成無根幼苗，將幼苗轉(zhuǎn)入含有吲哚丁酸0.2～0.4毫克／升的MS培養(yǎng)基中，能夠誘導(dǎo)生根，形成具有根、莖、葉的完整小植株。
盆栽石斛需用泥炭苔蘚、蕨根、樹皮塊和木炭等輕型、排水好、透氣的基質(zhì)。同時，盆底多墊瓦片或碎磚屑，以利于根系發(fā)育。栽培場所必須光照充足，對石斛生長、開花更加有利。春、夏季生長期，應(yīng)充分澆水，使假球莖生長加快。9月以后逐漸減少澆水，使假球莖逐趨成熟，能促進(jìn)開花。生長期每旬施肥1次，秋季施肥減少，到假球莖成熟期和冬季休眠期，則完全停止施肥。栽培2～3年以上的石斛，植株擁擠，根系滿盆，盆栽材料已腐爛，應(yīng)及時更換。無論常綠類或是落葉類石斛，均在花后換盆。換盆時要少傷根部，否則遇低溫葉片會黃化脫落。
石斛花姿優(yōu)美，色彩新艷，盆栽擺放陽臺、窗臺或吊盆懸掛客室、書房，凌空潑灑，別具一格。在歐美常用石斛花朵制作胸花，配上絲石竹和天冬草，真有歡迎光臨之意。至今，廣泛用于大型宴會，開幕式剪彩典禮，享受貴賓待遇。在許多國家把石斛作為每年6月19日的父親節(jié)之花。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)：
實(shí)習(xí)期間，我們對一些熱帶花卉的栽培與銷售有了一些深入的認(rèn)識。對自己上課所沒有學(xué)到的知識做了一個很好的補(bǔ)充。雖然實(shí)習(xí)的部分內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)目的：
通過此次實(shí)習(xí)，我們可以掌握各種花卉的分類識別和其形態(tài)特征的識別。并且掌握他們的生活習(xí)性和生長所適應(yīng)的環(huán)境。通過這周的實(shí)習(xí)，還可以增加我們對此門課程的興趣，以便為更好的發(fā)展此專業(yè)做一個好的鋪墊。
二、實(shí)習(xí)時間：
xx
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
1.xx市園林花卉公司
2.龍湖公園
3.石家莊市空中花園
4.石家莊市世紀(jì)公園
5.石家莊市植物園
6.石家莊市人民廣場
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
第一站：xx市園林花卉公司
在日光溫室里面認(rèn)識各種溫室花卉，以及在溫室外所認(rèn)識的露地花卉。在老師的的講述下，我們概括的認(rèn)識了所見花卉的科屬和典型的形態(tài)特征。
在下午的講課中，老師講述了花壇的設(shè)計(jì)和特點(diǎn)，掌握并了解各種花壇的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)風(fēng)格，并且學(xué)會花壇的設(shè)計(jì)，以便為以后的城市道路建設(shè)規(guī)劃打基礎(chǔ)。
第二站：龍湖公園
xx龍湖公園建于二零零六年，位于xx市主城區(qū)東部，東臨滏東大街，西依有“xx母親河”之稱的滏陽河，南面人民路，北傍叢臺路，占地總面積41.7公頃。目前，龍湖公園中心區(qū)域日暈廣場主體工程完工。日暈廣場的.總面積為15396平方米，為正圓形立體設(shè)計(jì)，圓周外邊略高，廣場中心區(qū)域?yàn)橐恢睆?米的圓形中空花架，可供游人進(jìn)入賞花。之所以取名為日暈廣場，一是該廣場形似日暈，二是與龍湖對面的棧橋星月灣輝映，取“日月同輝”之意。
以下為實(shí)習(xí)中所認(rèn)識的植物：
1.龍柏樹：是一種常綠小喬木，由于樹型優(yōu)美，枝葉碧綠青翠，多被用做美化用途，它對多種有害氣體有吸收功能和除塵效果。
2. 銀杏：落葉喬木，葉扇形，在長枝上散生，在短枝上簇生。球花單性，雌雄異株。種子核果狀。
3.色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。
4.生，奇數(shù)羽狀復(fù)葉。耐寒
5. 片革質(zhì)。喜溫暖濕潤的氣候，抗寒力不強(qiáng)。
6.萱草：百合科，多年生宿根草本。具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質(zhì)根。性強(qiáng)健，耐寒，華北可露地越冬。
7. 榆葉梅：又名榆梅、小桃紅、榆葉鸞枝。因其葉似榆，花如梅，故名“榆葉梅”。枝短花
8. 紫葉李：薔薇科落葉喬木，葉常年紫紅色，著名觀葉樹種。 樹皮紫灰色，小枝淡紅褐色，整株樹桿光滑無毛。單葉互生。
9. 木觀賞植物廣泛栽種。常用觀賞樹種。
10. 連翹：落葉灌木，枝細(xì)長并開展呈拱形，葉片卵形或卵狀橢圓形，早春先葉開花，花開香氣淡艷，滿枝金黃，艷麗可愛，是早春優(yōu)良觀花灌木。
11. 一串蘭：唇形科，多年生草本。花期長，葉橢圓狀卵形，葉緣有粗鋸齒，喜溫暖、濕潤和陽光充足的環(huán)境。
12. 壽星桃：薔薇科李屬落葉小喬木。植株矮生，節(jié)間短，花芽密集。四月起為盛花期，單葉對生。
以上是在龍湖公園所認(rèn)識的花卉。
第三站：石家莊市空中花園
石家莊空中花園采用大型鋼結(jié)構(gòu)和全封閉中空高透光率玻璃框架圍合而成，既注重游人的游賞舒適性和便利性，又為植物的`生長開闊了空間，使園內(nèi)植物豐茂、景色天成，而各區(qū)之間動靜分離，又一體相連，是人工建造自然公園的完美作品。
石家莊空中花園包括：芒果樹、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、廣東萬年青、綠蘿吊蘭、春芋、銀皇后、夏威夷椰子、
面包樹、老板樹等約計(jì)50多種其中很多植物具有悠久的生長歷史、而且具備很強(qiáng)的觀賞性和很大的藥用價(jià)值，并具有很好的凈化空氣作用。
以下為實(shí)習(xí)中所了解到的植物：
1. 芭蕉：為多年生草本植物。葉子很大，長橢圓形，花白色，果實(shí)跟香蕉很相似。
2. 老板樹：名革葉榕，為常綠小喬木，單葉互生，倒卵形，革葉榕株形大氣、生機(jī)盎然，大概是花商借“老板樹”之名，寓含“生意興隆”，討個口彩，故起此名
3. 香龍血樹：別名巴西鐵樹、巴西千年木、金邊香龍血樹，為百合科龍血樹屬常綠喬木，株形整齊，莖干挺拔，葉簇生于莖頂。 第四站：石家莊市世紀(jì)公園
第四站：石家莊市世紀(jì)花園
世紀(jì)公園位于市區(qū)東南部，北臨槐安路，西鄰體育大街，是一座大型城市文化休閑娛樂綜合性公園。以東西方文化的結(jié)合，人與自然、人與環(huán)境的結(jié)合，形成具有時代氣息的園林風(fēng)格，它不僅具有優(yōu)美的景觀環(huán)境，同時又能滿足不同層次人群的需要，是一所風(fēng)格獨(dú)特的精品園。
以下是實(shí)習(xí)中所見到的植物：
1. 南洋杉：屬常綠喬木，主干直立整樹呈塔型，枝輪生水平伸出，輪距均勻、層次分明，無剌，外觀端駐。為觀葉植物上品，多為盆栽
2. 金葉女貞：木犀科女貞屬半綠小灌木，單葉對生，橢圓形或卵狀橢圓形，總狀花序，小花白色。
3.片卵形、三角狀卵形或披針形。
4. 丁香：為木犀科，花序碩大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習(xí)性強(qiáng)健，栽培簡易在園林。花兩性，呈頂生或側(cè)生的圓錐花序，花色以白色和紫色為居多。是著名的庭園花木。
5.有分布。
6. 玫瑰：薔薇科薔薇屬灌木。枝桿多刺。奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉5～9片，橢圓形，有邊刺，表面多皺紋，托葉大部和葉柄合生。花單生數(shù)朵聚生，紫紅色，有芳香。
7. 棣棠花：別名蜂棠花。可地栽，亦可盆栽。落葉灌木，葉子略呈卵形，花黃色，無香味，果實(shí)黑褐色，花語是高貴。
第五站：石家莊市植物園
設(shè)有熱帶溫室、植物專類園包括碧桃園、松柏園、牡丹園、植樹紀(jì)念園、樹木引種實(shí)驗(yàn)區(qū)包括實(shí)驗(yàn)地、苗圃區(qū)、引種馴化區(qū)，建成植物園總占地33.33公頃。
以下是實(shí)習(xí)中所了解的一些植物：
1. 蘇鐵：因?yàn)闃涓扇玷F打般的堅(jiān)硬，喜歡含鐵質(zhì)的肥料，所以得名鐵樹。屬常綠植物。莖干都比較粗壯，植株高度可以達(dá)到8米。花期在7～8月。雌雄異株，雄花在葉片的內(nèi)側(cè)，雌花則在莖的頂部。喜強(qiáng)烈的陽光、溫暖濕潤的環(huán)境。
2. 文心蘭：又名跳舞蘭。植株輕巧、滯灑，花莖輕盈下垂，花朵奇異可愛，形似飛翔的金
3. 龜背竹：常綠藤本植物，莖粗壯。幼葉心形無孔，長大后成廣卵形、羽狀深裂，11月開花。在羽狀的葉脈間呈龜甲形散布許多長圓形的孔洞和深裂，其形狀似龜甲圖案，莖有節(jié)似竹干，故名“龜背竹”。 我國北方均作室內(nèi)盆栽。
4. 有光澤，厚革質(zhì)，先端尖，全緣。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 11
實(shí)習(xí)背景
本次花卉實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于市郊的一家知名花卉種植基地，該基地以培育高品質(zhì)觀賞植物和研究新品種而聞名。作為園藝專業(yè)的一名學(xué)生，能夠在這里實(shí)習(xí)，無疑是對理論知識的一次實(shí)地檢驗(yàn)和深化。我的主要任務(wù)包括協(xié)助技術(shù)人員進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)、學(xué)習(xí)花卉繁殖技術(shù)、參與病蟲害防治工作以及了解花卉市場運(yùn)營的基本流程。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 日常養(yǎng)護(hù)與管理
實(shí)習(xí)初期，我被分配到花卉養(yǎng)護(hù)小組，負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪等工作。這一過程看似簡單，實(shí)則蘊(yùn)含大學(xué)問。比如，不同種類的花卉對水分和養(yǎng)分的需求各不相同，有的喜濕，如鐵線蕨；有的耐旱，如仙人掌。通過實(shí)踐，我學(xué)會了如何根據(jù)植物的生長習(xí)性和季節(jié)變化來調(diào)整養(yǎng)護(hù)策略，確保花卉健康成長。
2. 花卉繁殖技術(shù)學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)中最具挑戰(zhàn)性的部分是學(xué)習(xí)花卉的繁殖技術(shù)，包括播種、扦插、分株等方法。特別是在學(xué)習(xí)組織培養(yǎng)技術(shù)時，我深刻體會到了科技在現(xiàn)代園藝中的應(yīng)用價(jià)值。通過無菌操作，可以高效繁殖出大量優(yōu)質(zhì)種苗，這對于新品種的快速推廣具有重要意義。
3. 病蟲害防治
面對花卉的健康威脅，我參與了基地的.病蟲害防治工作。這要求我們不僅要能識別常見的病蟲害癥狀，還要掌握相應(yīng)的防治措施。例如，使用生物防治法（如釋放天敵昆蟲）和化學(xué)防治法相結(jié)合，以最小的環(huán)境影響達(dá)到最佳的防治效果。這一過程讓我意識到，生態(tài)平衡與可持續(xù)發(fā)展在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的重要性。
4. 市場運(yùn)營初探
除了技術(shù)實(shí)踐，我還參與了花卉的包裝、銷售和市場調(diào)研工作。了解到市場需求、消費(fèi)者偏好以及營銷策略對于花卉產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。通過與客戶的直接交流，我學(xué)會了如何根據(jù)市場反饋調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提升顧客滿意度。
實(shí)習(xí)收獲
這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我將課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到了實(shí)踐中，更重要的是，它讓我認(rèn)識到理論與實(shí)踐之間的橋梁是如何構(gòu)建的。我學(xué)會了如何在復(fù)雜多變的自然條件下靈活應(yīng)對，同時也增強(qiáng)了我對細(xì)節(jié)的關(guān)注和問題解決能力。此外，團(tuán)隊(duì)合作精神、責(zé)任感以及對自然生態(tài)的敬畏之心也在這一過程中得到了極大的提升。
總而言之，這次花卉實(shí)習(xí)是一段寶貴的學(xué)習(xí)旅程，它不僅豐富了我的專業(yè)知識，更激發(fā)了我對園藝事業(yè)的熱愛與追求。未來，我希望能夠?qū)⑦@份熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為推動我國花卉產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，但探索自然之美、追求綠色生活的腳步永遠(yuǎn)不會停歇。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 12
實(shí)習(xí)背景
隨著人們對生活品質(zhì)追求的提升，花卉作為美化環(huán)境、凈化空氣、陶冶情操的重要元素，其種植與養(yǎng)護(hù)技術(shù)日益受到重視。本次花卉實(shí)習(xí)旨在通過實(shí)地考察、親手栽植與管理，使我們這些園藝專業(yè)的學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐中，更好地理解和掌握花卉的生長習(xí)性、繁殖方法及病蟲害防治等關(guān)鍵技能。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 花卉識別與分類
實(shí)習(xí)初期，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的植物園，這里匯聚了眾多品種的花卉。從高貴典雅的玫瑰、清新脫俗的百合，到熱情奔放的.向日葵、神秘幽雅的蘭花，每一種花卉都以其獨(dú)特的形態(tài)、色彩吸引著我們的眼球。通過觀察與記錄，我學(xué)會了根據(jù)花的形態(tài)特征、生長習(xí)性等進(jìn)行基本的分類，這為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 栽培技術(shù)實(shí)踐
接下來，我們參與了花卉的栽培過程。從土壤準(zhǔn)備開始，學(xué)習(xí)如何根據(jù)花卉種類的不同調(diào)整土壤的酸堿度、肥力；再到播種、扦插、分株等繁殖技術(shù)的實(shí)際操作，每一次實(shí)踐都讓我深刻體會到理論與實(shí)踐的差距。特別是掌握了無土栽培技術(shù)，讓我對現(xiàn)代園藝技術(shù)有了全新的認(rèn)識。
3. 病蟲害防治
病蟲害是影響花卉健康成長的主要因素之一。實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何識別常見的花卉病蟲害，并掌握了相應(yīng)的防治措施。比如，使用生物防治法控制蚜蟲，合理施用農(nóng)藥預(yù)防黑斑病等，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我今后從事園藝工作至關(guān)重要。
實(shí)習(xí)收獲
通過這次實(shí)習(xí)，我最大的收獲不僅僅是技術(shù)層面的增長，更重要的是對花卉生命的敬畏之心和對自然之美的深刻理解。花卉不僅僅是裝飾品，它們是有生命的個體，需要我們用心去呵護(hù)。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是本次實(shí)習(xí)中的重要一課，從分工協(xié)作到成果分享，每一個環(huán)節(jié)都離不開團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持與配合。
結(jié)語
總之，這次花卉實(shí)習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我在專業(yè)知識上有所提升，更在心靈上得到了滋養(yǎng)。我深刻意識到，作為一名未來的園藝人，不僅要掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，更要有對自然的熱愛和尊重，努力為人們創(chuàng)造更加美好、和諧的生活環(huán)境。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 13
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次花卉實(shí)習(xí)旨在通過理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，深化我們對花卉學(xué)基本知識的理解，提升花卉栽培、養(yǎng)護(hù)及園林景觀設(shè)計(jì)等方面的實(shí)際操作能力。在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了花卉的分類、生長習(xí)性、繁殖技術(shù)等專業(yè)知識，還親身體驗(yàn)了花卉市場的運(yùn)營模式及園林綠化的施工流程，這對于未來從事園藝、園林設(shè)計(jì)及相關(guān)行業(yè)的'工作具有極其重要的意義。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
花卉識別與分類：實(shí)習(xí)初期，我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，對校園內(nèi)的花卉進(jìn)行了系統(tǒng)的識別與分類。通過實(shí)地觀察、查閱資料，我們掌握了常見花卉的學(xué)名、科屬、形態(tài)特征以及生態(tài)習(xí)性，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
花卉栽培技術(shù)學(xué)習(xí)：隨后，我們進(jìn)入了花卉栽培基地，學(xué)習(xí)了花卉的播種、扦插、嫁接等繁殖技術(shù)，以及土壤管理、水肥調(diào)控、病蟲害防治等日常養(yǎng)護(hù)知識。通過親手操作，我們深刻體會到了科學(xué)栽培對于花卉健康生長的重要性。
花卉市場調(diào)研：為了解市場需求與行業(yè)動態(tài)，我們還前往當(dāng)?shù)氐幕ɑ苁袌鲞M(jìn)行了調(diào)研。在市場調(diào)研中，我們不僅觀察了各類花卉的銷售情況，還與商家交流了花卉的采購、運(yùn)輸、保鮮等經(jīng)驗(yàn)，這對于我們未來從事花卉相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有寶貴的參考價(jià)值。
園林景觀設(shè)計(jì)體驗(yàn)：實(shí)習(xí)的最后階段，我們參與了校園小型園林景觀的`設(shè)計(jì)與實(shí)施。從方案設(shè)計(jì)到材料選擇，再到現(xiàn)場施工，我們?nèi)虆⑴c，深刻體會到了園林設(shè)計(jì)的藝術(shù)性與科學(xué)性。通過這一過程，我們不僅提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還學(xué)會了如何將花卉美學(xué)融入實(shí)際生活中。
三、實(shí)習(xí)收獲與感悟
通過本次花卉實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。首先，我對花卉學(xué)有了更加全面和深入的理解，掌握了花卉識別、栽培、養(yǎng)護(hù)及園林景觀設(shè)計(jì)等方面的基本技能。其次，我深刻體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，只有將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際操作中，才能真正做到學(xué)以致用。此外，我還學(xué)會了如何與他人有效溝通與合作，這對于未來的職業(yè)生涯至關(guān)重要。
四、總結(jié)與展望
總之，本次花卉實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)與成長機(jī)會。它不僅拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我的專業(yè)技能，還讓我對未來充滿了期待。我深知，在園藝、園林設(shè)計(jì)這條道路上，還有很長的路要走，但我將保持對花卉的熱愛與執(zhí)著，不斷努力學(xué)習(xí)，爭取在未來的工作中取得更加優(yōu)異的成績。同時，我也希望學(xué)校能繼續(xù)提供更多類似的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓更多的學(xué)生能夠在實(shí)踐中成長，為社會的綠化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 14
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
校園、南京市各個公園、廣場綠地景觀植物區(qū)。
實(shí)習(xí)目的：
通過對植物換盆，公園中大樹移植栽植，及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí)，聯(lián)系課堂上的理論知識，把樹木栽培知識更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
指導(dǎo)老師：
xx
實(shí)習(xí)路線
南京林業(yè)大學(xué)樹木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國防園
實(shí)習(xí)過程
為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù)，親手進(jìn)行了換盆，到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分，下面將會重點(diǎn)報(bào)告，最后還附錄一張樹木調(diào)查表，這也是實(shí)習(xí)的一個重要內(nèi)容，下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林綠化時，往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)，施工養(yǎng)護(hù)低水平，造成好景不長。所以園林施工過程中要重點(diǎn)抓好綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。
1、綠化苗木的載植
苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應(yīng)特殊對待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行，要隨起隨栽。
移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外，在栽植中應(yīng)該注意的個問題有：
(一)、精耕細(xì)作
對土壤要求精耕細(xì)作，植樹造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進(jìn)行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致，采用溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。
(二)、樹種的選擇
要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻，使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì)，如柳樹耐濕性強(qiáng)，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須健壯，無病蟲害。
(三)、起苗方法
1.裸根起苗法：這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植，其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整，便于操作，節(jié)省人力和物力，運(yùn)輸方便。
2.帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費(fèi)用高。大苗移植時，一般土球直徑是植株頭徑的2倍～3倍。
(四)、樹木的修剪
一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的`，應(yīng)將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干，甚至可截干，再結(jié)合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
(五)、樹木的包裝、運(yùn)輸與假植
移植規(guī)格較大的`帶土球樹木(胸徑一般在10厘米～15厘米之間)，或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝。可用草包、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中，注意要把苗木根對根放在包裝材料上，并在根間加濕潤物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時不要太緊，以利于通透空氣。
苗木的運(yùn)輸要迅速及時，避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn)，較長距離運(yùn)輸時，中途停車應(yīng)停在樹蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水;長距離運(yùn)輸，大苗必須帶土坨。
苗木如不能及時定植，必須假植。假植時使苗向背風(fēng)方向傾斜，用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí)，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期間，應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹采用全埋法，即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。
(六)、樹木的栽植
樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3，清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定，如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱;樹身垂直;裸根苗栽植時，埋土到一定深度后，應(yīng)將苗木輕輕向上提拉，埋后澆水;帶土球苗栽植時，不得砸土球。
(七)、養(yǎng)護(hù)管理
栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土。挖坑時，在樹坑底部先施基肥;栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或穴施肥料，促其生長。
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實(shí)習(xí)目的與意義
花卉實(shí)習(xí)是植物學(xué)課程的重要組成部分，旨在通過實(shí)地觀察和動手操作，使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結(jié)合，全面了解花卉的分類、生長習(xí)性、繁殖方法以及園林應(yīng)用等方面的內(nèi)容。這次實(shí)習(xí)不僅增強(qiáng)了我們的專業(yè)技能，也激發(fā)了我們對花卉文化的興趣，為將來從事相關(guān)工作或研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容概述
實(shí)習(xí)期間，我們首先參觀了學(xué)校的植物園和幾個知名的花卉基地，近距離觀察了各種花卉，如玫瑰、牡丹、菊花、蘭花等，學(xué)習(xí)它們的形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和栽培要點(diǎn)。通過專業(yè)老師的講解，我了解到不同花卉對光照、水分、土壤的要求各不相同，這對日后的`種植與養(yǎng)護(hù)至關(guān)重要。
隨后，我們參與了花卉的繁殖實(shí)踐活動，包括播種、扦插和分株等技術(shù)。親手操作讓我深刻體會到每一種繁殖方式都有其獨(dú)特之處，比如通過扦插可以快速獲得與母本相同的植株，而播種則能保持種群的遺傳多樣性。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行病蟲害防治，維護(hù)花卉健康成長。
理論與實(shí)踐的結(jié)合：通過實(shí)習(xí)，我深刻理解到書本上的知識只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正被吸收和內(nèi)化。親自參與花卉的栽培和管理，讓我對花卉的生長周期、環(huán)境適應(yīng)性有了直觀的認(rèn)識。
細(xì)節(jié)決定成敗：在花卉繁殖和養(yǎng)護(hù)過程中，每一個細(xì)節(jié)都可能影響到植物的生長狀態(tài)。比如，土壤的pH值、澆水的時機(jī)與量、光照的強(qiáng)度等，這些看似微不足道的因素，實(shí)則是決定花卉能否茁壯成長的關(guān)鍵。
美學(xué)與科學(xué)的融合：花卉不僅僅是自然界的產(chǎn)物，更是人類文化生活的一部分。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了如何根據(jù)花卉的顏色、形狀、季節(jié)性等因素進(jìn)行園林設(shè)計(jì)，讓科學(xué)知識與審美情趣完美結(jié)合，創(chuàng)造出既美觀又生態(tài)平衡的綠化環(huán)境。
責(zé)任感與耐心：花卉的培育需要時間與耐心，從一粒種子到綻放的花朵，期間的每一滴汗水都是對生命的尊重和呵護(hù)。這次實(shí)習(xí)讓我意識到，無論是對待自然還是生活中的任何事物，都需要有責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的精神。
心得
總之，這次花卉實(shí)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅拓寬了我的專業(yè)知識面，更重要的是，它教會了我如何以更加細(xì)膩和敬畏的態(tài)度去觀察和理解自然。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生旅途中寶貴的財(cái)富，激勵我在未來的學(xué)習(xí)與工作中不斷探索。
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在本次花卉實(shí)習(xí)中，我有幸踏入了色彩斑斕的植物世界，不僅近距離觀察和學(xué)習(xí)了各類花卉的生長習(xí)性、栽培技術(shù)以及它們在園林景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，還親手參與了花卉的養(yǎng)護(hù)管理，這段經(jīng)歷無疑為我的專業(yè)知識體系增添了豐富而生動的一筆。
實(shí)習(xí)背景與目的
隨著社會對美好生態(tài)環(huán)境需求的日益增長，花卉作為美化環(huán)境、提升生活品質(zhì)的重要元素，其種植與應(yīng)用技術(shù)成為了園藝學(xué)、景觀設(shè)計(jì)等專業(yè)的重要組成部分。本次花卉實(shí)習(xí)旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，加深我們對花卉種類識別、生長條件控制、病蟲害防治以及花卉在不同場景下的應(yīng)用設(shè)計(jì)的理解，培養(yǎng)我們實(shí)際操作能力和審美創(chuàng)新能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容概覽
1. 花卉識別與分類
實(shí)習(xí)初期，我們首先學(xué)習(xí)了花卉的基本分類方法，如按科屬分類、觀賞部位分類等。通過參觀校園內(nèi)的植物園和專業(yè)溫室，我們直觀認(rèn)識了月季、蘭花、菊花、多肉植物等多種常見及特色花卉，了解了它們的形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和分布區(qū)域，極大地拓寬了我的植物學(xué)視野。
2. 栽培技術(shù)實(shí)踐
接下來，我們深入到花卉栽培的實(shí)踐中。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會了如何根據(jù)花卉的生長需求調(diào)整土壤酸堿度、光照強(qiáng)度、水分供給和施肥頻率。特別是關(guān)于無土栽培技術(shù)和水培技術(shù)的實(shí)踐，讓我深刻體會到科技在現(xiàn)代園藝中的應(yīng)用價(jià)值。通過親手播種、移栽、修剪，我對花卉的生命周期有了更加直觀的認(rèn)識。
3. 病蟲害防治
病蟲害是影響花卉健康成長的主要因素之一。實(shí)習(xí)期間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常見的花卉病蟲害種類及其防治方法，包括物理防治、生物防治和化學(xué)防治等手段。通過顯微鏡觀察病原體，使用生物農(nóng)藥進(jìn)行現(xiàn)場防治操作，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)了我在面對實(shí)際問題時的解決能力。
4. 花卉在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
實(shí)習(xí)的'最后一部分聚焦于花卉在園林景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。通過案例分析和實(shí)地考察，我了解到如何根據(jù)不同季節(jié)、場合和空間需求選擇合適的花卉品種，以及如何通過色彩搭配、層次布局等技巧營造出和諧美觀的景觀效果。此外，我還參與了一次小型花境設(shè)計(jì)項(xiàng)目，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際創(chuàng)作，這一過程既富有挑戰(zhàn)也極具成就感。
實(shí)習(xí)收獲與感想
這次花卉實(shí)習(xí)不僅是一次知識的學(xué)習(xí)之旅，更是一次心靈的洗禮。它讓我深刻體會到了自然之美與人類智慧的完美結(jié)合，激發(fā)了我對花卉與園藝事業(yè)的熱愛。通過親身體驗(yàn)，我認(rèn)識到花卉不僅僅是大自然的裝飾品，更是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的組成部分，對于維持生物多樣性、改善環(huán)境質(zhì)量具有重要意義。
此外，實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)，如病蟲害的突發(fā)、花卉養(yǎng)護(hù)的精細(xì)管理等，鍛煉了我的觀察力、判斷力和解決問題的能力，同時也意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐，為創(chuàng)造更多美麗、可持續(xù)的綠色空間貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，這次花卉實(shí)習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的專業(yè)知識，更重要的是點(diǎn)燃了我對花卉世界的無限熱愛和探索欲，為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 17
在這個春意盎然的季節(jié)里，我有幸參與了一次為期兩周的花卉實(shí)習(xí)活動，這段經(jīng)歷不僅讓我對花卉世界有了更為直觀和深入的了解，還讓我親手觸摸到了大自然賦予生命的奇跡，感受到了園藝工作的魅力與樂趣。
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次實(shí)習(xí)旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，提升我們對花卉種類識別、生長習(xí)性、栽培技術(shù)、病蟲害防治及花卉應(yīng)用等多方面的知識和技能。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，花卉不僅美化了環(huán)境，還承載著人們對美好生活的向往與追求。因此，掌握花卉養(yǎng)護(hù)與應(yīng)用的技能，對于提升個人審美、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)具有重要意義。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
花卉識別與分類：實(shí)習(xí)初期，我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了五彩斑斕的花卉世界。通過老師的'講解和實(shí)地觀察，我學(xué)會了如何根據(jù)花卉的形態(tài)特征、生長習(xí)性等進(jìn)行分類，如區(qū)分草本花卉與木本花卉，了解宿根花卉與一年生、二年生花卉的區(qū)別等。這一過程極大地豐富了我的花卉知識庫。
栽培技術(shù)實(shí)踐：隨后，我們參與了花卉的播種、扦插、移栽等栽培活動。從選種、育苗到定植，每一步都需細(xì)心操作，尤其是水分管理、施肥時機(jī)和病蟲害預(yù)防等環(huán)節(jié)，更是考驗(yàn)著我們的耐心與細(xì)心。通過實(shí)踐，我深刻體會到了“三分種，七分養(yǎng)”的道理。
病蟲害防治：在實(shí)習(xí)過程中，我們還學(xué)習(xí)了花卉常見病蟲害的識別與防治方法。通過觀察病株癥狀、分析病因，我們學(xué)會了使用生物防治、物理防治和化學(xué)防治等多種手段，確保花卉健康成長。這一過程不僅增強(qiáng)了我的環(huán)保意識，也讓我認(rèn)識到生態(tài)平衡的重要性。
花卉應(yīng)用與設(shè)計(jì)：最后，我們進(jìn)行了花卉應(yīng)用與設(shè)計(jì)的實(shí)踐。在指導(dǎo)老師的啟發(fā)下，我們嘗試將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中，設(shè)計(jì)并制作了一系列花壇、花境等景觀作品。通過這一過程，我不僅提升了審美能力，還學(xué)會了如何將美學(xué)原理與生態(tài)需求相結(jié)合，創(chuàng)造出既美觀又實(shí)用的花卉景觀。
三、實(shí)習(xí)收獲與感悟
這次花卉實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多書本上難以獲得的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我對自然的熱愛和敬畏之心。我深刻認(rèn)識到，每一朵花的綻放都是大自然精心雕琢的杰作，需要我們用心去呵護(hù)和珍惜。同時，我也體會到了園藝工作的艱辛與樂趣，它讓我學(xué)會了耐心、細(xì)致和堅(jiān)持。我相信，在未來的日子里，我會將這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷化作前進(jìn)的動力，繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)花卉世界的奧秘。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 18
在本次花卉實(shí)習(xí)中，我有幸踏入了色彩斑斕的植物世界，親身體驗(yàn)了從理論到實(shí)踐的跨越，不僅深化了對花卉學(xué)知識的理解，還培養(yǎng)了我對自然美的感知能力和實(shí)踐操作技能。以下是我實(shí)習(xí)期間的所見、所學(xué)與所感。
實(shí)習(xí)背景與目的
隨著現(xiàn)代社會對生活品質(zhì)追求的提升，花卉作為美化環(huán)境、凈化空氣、陶冶情操的重要元素，其在園藝、景觀設(shè)計(jì)、家庭裝飾等方面的應(yīng)用日益廣泛。此次花卉實(shí)習(xí)旨在將課堂上學(xué)習(xí)的花卉分類、生長習(xí)性、栽培技術(shù)等理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，通過觀察、記錄、實(shí)踐，增強(qiáng)我們對花卉的全面認(rèn)識和實(shí)際應(yīng)用能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
1. 花卉識別與分類
實(shí)習(xí)初期，我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了學(xué)校的植物園，面對著琳瑯滿目的花卉，我們首先學(xué)習(xí)了如何根據(jù)花的形態(tài)特征、葉形、生長習(xí)性等進(jìn)行科學(xué)分類。從嬌艷的玫瑰到清新的百合，從高貴的蘭花到堅(jiān)韌的仙人掌，每一種花卉都有其獨(dú)特的魅力和生態(tài)意義。通過實(shí)物觀察，我對科屬特征有了更直觀的理解，如菊科植物的頭狀花序、蘭科植物的復(fù)雜花朵結(jié)構(gòu)等。
2. 栽培技術(shù)實(shí)踐
接下來，實(shí)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了花卉的栽培技術(shù)。我們學(xué)習(xí)了土壤配制、播種育苗、施肥澆水、病蟲害防治等一系列關(guān)鍵技術(shù)。在實(shí)踐中，我親自參與了多肉植物的組盆設(shè)計(jì)、月季的`修剪嫁接以及溫室花卉的日常管理。這一過程中，我深刻體會到理論知識與實(shí)際操作之間的差距，比如書本上看似簡單的澆水技巧，在實(shí)踐中需要根據(jù)植物種類、季節(jié)變化及天氣狀況靈活調(diào)整。
3. 花卉應(yīng)用與設(shè)計(jì)
實(shí)習(xí)的另一個亮點(diǎn)是花卉在園林景觀和家庭裝飾中的應(yīng)用學(xué)習(xí)。我們小組設(shè)計(jì)了一個小型庭院景觀，從花卉的選擇、色彩搭配到空間布局，每個環(huán)節(jié)都需要綜合考慮美學(xué)原則與植物生長需求。通過這次設(shè)計(jì)實(shí)踐，我學(xué)會了如何利用花卉的色彩、形態(tài)、季節(jié)變化來營造不同氛圍，如用春季的郁金香和櫻花營造浪漫氛圍，夏季則以清新淡雅的荷花和竹子為主，秋季則可選用菊花和楓樹等，冬季則以常青植物和冬梅為點(diǎn)綴，讓四季各有特色。
實(shí)習(xí)收獲與感悟
通過這次花卉實(shí)習(xí)，我不僅掌握了花卉的基礎(chǔ)知識和實(shí)用技能，更重要的是，我開始以一種全新的視角去欣賞自然界的美麗。花卉不僅是大自然的杰作，更是人類情感的寄托和生活品質(zhì)的體現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到，每一株花卉背后都蘊(yùn)含著生命的`奇跡和園藝師的辛勤汗水，也激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的思考。
此外，團(tuán)隊(duì)合作也是這次實(shí)習(xí)的一大收獲。在共同完成項(xiàng)目的過程中，我學(xué)會了傾聽他人意見、有效溝通和協(xié)調(diào)分工，這些軟技能在未來的學(xué)習(xí)和工作中都將至關(guān)重要。
總之，這次花卉實(shí)習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我對自然的熱愛和尊重。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為創(chuàng)造更多美麗和諧的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告 19
一、實(shí)習(xí)目的
本次花卉實(shí)習(xí)旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，深入了解花卉的分類、生長習(xí)性、栽培技術(shù)、病蟲害防治以及花卉在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等知識。通過親身參與花卉的種植、養(yǎng)護(hù)與管理過程，提升我的專業(yè)技能，增強(qiáng)對花卉產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識，為未來從事園藝、園林設(shè)計(jì)或相關(guān)行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時間與地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時間：為期兩周，自20XX年XX月XX日至XX月XX日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XX市XX花卉種植基地及XX園林公司。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
花卉種類識別與分類
實(shí)習(xí)初期，我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，對基地內(nèi)的各類花卉進(jìn)行了詳細(xì)的`識別與分類學(xué)習(xí)。從常見的玫瑰、月季到較為罕見的蘭花、蕨類植物，我們學(xué)習(xí)了它們的形態(tài)特征、生長環(huán)境要求及觀賞價(jià)值。這一過程不僅拓寬了我的植物學(xué)知識面，也加深了我對花卉多樣性的認(rèn)識。
花卉栽培技術(shù)
隨后，我們參與了花卉的播種、扦插、移栽等栽培技術(shù)的實(shí)際操作。通過親手操作，我掌握了不同花卉在不同生長階段的土壤、水分、光照等管理要點(diǎn)。特別是在移栽過程中，我學(xué)會了如何選擇合適的時機(jī)、如何減少根系損傷以及移栽后的養(yǎng)護(hù)技巧，這些經(jīng)驗(yàn)對提升花卉成活率至關(guān)重要。
病蟲害防治
實(shí)習(xí)期間，我們還學(xué)習(xí)了花卉病蟲害的識別與防治方法。通過觀察和實(shí)踐，我了解到不同病蟲害的癥狀表現(xiàn)、發(fā)生規(guī)律及防治策略。在老師的指導(dǎo)下，我嘗試了使用生物防治和化學(xué)防治相結(jié)合的方法，有效控制了部分病蟲害的蔓延，保障了花卉的健康生長。
花卉在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
在XX園林公司，我們有幸參與了幾個小型園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目的花卉配置工作。通過參與設(shè)計(jì)方案的討論與實(shí)施，我深刻體會到花卉在園林中的.裝飾性、生態(tài)性及文化性等多重作用。同時，我也學(xué)會了如何根據(jù)園林的整體風(fēng)格、空間布局及功能需求，合理選擇和搭配花卉種類，營造出美觀、和諧、富有意境的園林景觀。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會
通過本次花卉實(shí)習(xí)，我不僅掌握了花卉分類、栽培、養(yǎng)護(hù)及病蟲害防治等專業(yè)技能，還深刻體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。此外，實(shí)習(xí)還鍛煉了我的動手能力、觀察能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為我未來的職業(yè)發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時，我也更加熱愛這份與自然緊密相連的工作，期待在未來的日子里能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，為美化環(huán)境、提升人們生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
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