會計的實習報告

時間：2023-05-10 13:21:13 實習報告我要投稿

會計的實習報告通用

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會計的實習報告通用

會計的實習報告通用1

　　作為一名即將畢業踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯，然而現在看來所有在實習中出現的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。

　　一、實習過程

　　在開始實習之前，我有些內。因為我的許多朋友都有在假期工作的經驗。作為英語專業，這次實習是我的第一個工作經驗。從工作之日起，我就過著與以往完全不同的生活。我每天在規定的時間上下班。在工作期間，我必須按時完成工作任務，并且不能輕舉妄動。我們肩負的責任，不再只是為了自己，而是為了公司，因此一切都必須謹慎。

　　學校被一家公司所取代，同學被同事所取代，不再有空閑時間，一切都變得如此殘酷，但是你必須適應。實際上，我的工作是做一些翻譯，收發信件，報價單，傳真和電子郵件，繪制表格等，并每天重復執行這些繁瑣的任務。很長一段時間后很容易感到無聊，但繁瑣的工作也不能馬虎。一個小小的錯誤不僅會給自己帶來麻煩，還會給公司帶來巨大的損失，像公司這樣的銷售人員每天都會四處奔波。他們必須有堅韌的個性。當遇到挫折時，他們絕不能放棄，在犯錯誤時，領導者不能領導他們。因為罵我不能辭職。每次見到我，我都會充滿活力。

　　踏入社會后，我們開始與各種人打交道。由于利益關系，很多時候我的同事不會像同學那樣害羞。有時我會對安妮·貝恩（AnneBaby）所說的話非常虛偽。純凈的東西總是死了。快速，現在您所要做的就是適應內存中的變化。

　　二、實習感悟

　　“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰性，而同公司的開發人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰，如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經驗，沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

　　我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

　　另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題……

　　還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

　　針對助理的職業特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每工作機會？因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。

　　三、實習總結

　　首先，這是一個建議。希望將來，學校可以增加實用鏈接以提高學生的工作能力，并根據社會需要調整課程設置。畢竟，我們不能改變招聘條件，而職能使自己成為人才。這就要求學校加大教學改革以適應社會需求。

　　其次，是我在這次實習中表現的總結。通過這次實習，我獲得了工作和個人經驗，但是有些遺憾。也許由于實習期短，我對助理工作的理解還只是表面上的，我無法詳細處理所有工作。經過一定的理論理解，但仍缺乏實踐。鑒于以上總結，在以后的研究和工作中，我將做以下五點：

　　一是加強英語學習。盡管助理的職位經常用英語，但作為專業人士，這可能是我的優勢。但是，這種優勢在實習過程中并不是很突出。這是由于我的英語經驗不足。因此，在以后的學習中，我將擴大詞匯量和閱讀范圍，以提高英語水平，使自己的優勢更加突出。

　　二是加強溝通技巧。通過實習，我發現專業知識很重要，但是良好的溝通能力是他人發現自己的能力的前提。對于助理的'職位，溝通技巧包括從裝扮到說話和演戲的所有內容。能力。在未來的溝通中提高我的溝通能力肯定會在我的求職中發揮乘數作用。

　　增強的第三個前提是奉獻意識。因為這種關系突出了我的個性，所以我在這方面做得還不夠。盡管我們接受團結與合作在我們的日常工作和生活中的重要性，但堅持每個人都同意的這個概念，我們可能會產生誤解，但該理論的正確行動沒有效果，這要求我們每個人都增加奉獻精神如果一個人不知道如何積極地為團隊貢獻力量，那么無論他的能力如何，他的能力都會成為一種可選的角色。您應該擁有的知識和能力應致力于促進團隊的進步并提高您的能力。

　　第四是學習耐心。社會不像學校。它具有復雜的網絡。沒有人可以無條件接受你的所有情緒。取得更大的成功并處理所有關系。

　　第五是做我周圍的一切。現在，我對生活的看法與過去有些不同。我曾經年少輕狂，那么高大，我總是覺得明天一定會很美麗。現在，我心中定義的美與以前不同，獲得它的方式也有所不同。當前的美是一種腳踏實地的感覺。這是他不懈努力的結果。

　　實習是每位大學畢業生必須擁有的寶貴經驗，這種實習的意義不再是我要完成學分并完成畢業實習的任務，而是真正開始與社會聯系并在實踐中理解。社會的重要機遇使我們能夠學習很多我們在課堂上無法學到的知識，這增加了我們的知識，拓寬了視野，并為我的未來工作打下了堅實的基礎。

　　盡管我們即將進入社會，但作為一個剛剛踏入社會的年輕人，他幾乎沒有社會經驗。但是，在實習期間的每件事中，我們都可以體驗到我們以后經常遇到的各種事件，例如人際關系，機會，評估，競爭，成功，失敗，并相信這些寶貴的經驗將成為我未來的成功。重要的基石。在剩下的六個月中，我們可以學到更多，做更多。這段短暫的實習經驗可以給我們一個很好的啟發。

　　在短短兩個多月的時間里，除了學習一些基本的工作技能外，我還學會了做人做事的原則，并安撫了我浮躁的心。我看到了自己的能力并了解了自己。你到底想要什么？這些都是我在學校無法學到的有價值的東西，而且我也看到了這種社會競爭的殘酷性，因此，只有保持積極進取，我才能被淘汰。實習后，什么樣的工作適合我？職位的困惑逐漸消失了，心理學終于有了輪廓。在現實生活中，美好生活的第一步是不言而喻的。它將影響我們的未來之路。我將從實習中獲得收益。爭取生活中的每一個機會，找到自己想要的生活。

　　最后要感謝我的母校——大慶師范學院，一直以來對我的培養，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。

會計的實習報告通用2

　　一、實訓時間：

　　6月8日至6月21日

　　二、實訓目的：

　　通過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

　　三、實訓內容：

　　以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

　　四、實訓心得：

　　兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業。

　　俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

　　1、兩個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

　　2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的`詮釋。

　　3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

　　畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律；了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業（設計）論文做好準備。在一個月半的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　以上就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

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