大學(xué)軟件工程課報告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)軟件工程課報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、實習(xí)時間：
20xx年7月12日到20xx年7月21日
二、實習(xí)地點：
西安行之匯元
三、指導(dǎo)教師：
雷長春
四、實習(xí)目的：
1、熟悉工作環(huán)境，培養(yǎng)自我職業(yè)能力
2、體會團(tuán)隊合作，鍛煉自己團(tuán)隊合作能力
3、了解項目開發(fā)流程，熟悉各個環(huán)境的搭建使用4、掌握jsp，html，css等開發(fā)使用
五、實習(xí)內(nèi)容
題目要求：
為白領(lǐng)，宅男，宅女，在校學(xué)生提供方便快捷的外賣服務(wù)。針對我們的消費人群，我們將頁面做的盡量簡潔鮮活，以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)。設(shè)計過程：
小組在完成項目的過程中，采用數(shù)據(jù)層、表示層、應(yīng)用層分開的模式進(jìn)行，即模仿簡單的mvc模式，分界面設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，邏輯處理三部分進(jìn)行。使用的軟件：MyEclipse，SQLServer20xx，PowerDesigner，Dreamweaver，Tomcat。出現(xiàn)的問題及解決過程：
1、讀取參數(shù)的時候，如果有漢字，就會出現(xiàn)亂碼。解決方法：加入語句：
”response、setContentType（"text/html；charset=utf—8"）；
request、setCharacterEncoding（"utf—8"）；”設(shè)置參數(shù)編碼格式。
2、頁面的處理問題，因大量的頁面都是在主頁面的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，導(dǎo)致大量的代碼的重復(fù)，改一個部分就導(dǎo)致很多地方的改動，非常繁瑣。解決方法：將相同的內(nèi)容放入一個文件中，然后用include指令將文件包含進(jìn)去。
3、當(dāng)圖片名稱有漢字的時候無法顯示。
解決方法：在Tomcat的配置文件server、xml中的Connecttor項中添加語句URIEncoding="UTF—8"，并盡量不使用含有中文名稱的文件。
4、項目各部分的合成，因沒有用到其他版本控制工具，每次進(jìn)行起來非常繁瑣，導(dǎo)致大量時間的浪費。
六、實習(xí)體會
生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備迎接找工作的學(xué)生來說，有一次親身實習(xí)的機(jī)會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習(xí)機(jī)會，在這里，我們走出了從學(xué)生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也有了從無知到認(rèn)知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習(xí)生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：
1、團(tuán)隊意識是完成項目的必要保證
團(tuán)隊合作對我們來說不是第一次，結(jié)合之前的實際經(jīng)驗，我以為，團(tuán)隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長，實際有效運用到項目當(dāng)中去，因為之前的團(tuán)隊成員系統(tǒng)知識相差不遠(yuǎn)，處于同一個層次中，分工也比較明確，進(jìn)行起來不大困難，只是，因為剛開始的項目風(fēng)格沒有統(tǒng)一商量確定，導(dǎo)致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用，無用功經(jīng)常出現(xiàn)，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免。并且，因為初次接觸，流程不大清楚，對于計劃也做得不夠完善，最后，大家的時間很多都因迷茫而閑置，時間浪費比較嚴(yán)重。
根據(jù)之前體會，結(jié)合這次項目的實際情況，因為時間太短，把握好每一天的進(jìn)程就顯得至關(guān)重要，團(tuán)隊中的四個人又都是第一次接觸新知識，第一次著手完成項目，都似乎顯得手足無措，在幫助大家擁有自信，堅定信念之后，我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進(jìn)行，合理安排好每天的進(jìn)展計劃，總結(jié)好當(dāng)天的進(jìn)展情況，幾天下來，雖然進(jìn)展甚微，大家也都有所收獲，進(jìn)入角色，只是，因為知識的局限，真正進(jìn)入到項目邏輯處理就很困難�？粗蠹移D難的進(jìn)行，我覺得有些力不從心了。
幾天中，實際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想，帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程，對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解，能夠著手運用開發(fā)工具，實際進(jìn)行代碼編寫。然而，因為機(jī)房實際情況，每次都需要重新配置環(huán)境，重新部署項目，不同的機(jī)器又因各種原因錯誤不斷，大量的時間都浪費在這樣的步驟中，導(dǎo)致隨著最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步，看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現(xiàn)在意識中，但卻也不知為什么，讓我堅持到將近結(jié)束。總要告訴自己，不管最后結(jié)果怎樣，我們最重要的就是每個人都有收獲。
轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間，讓我們面臨答辯的時刻，我會有緊張，會有擔(dān)心，擔(dān)心小組的成員會感覺到落差減少自信，不過，我在心里始終堅定，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲，有感觸。最后，我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的`贏得老師的贊許，但比較起來，我們的后臺處理功能就比較完善，我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)，能夠比較出不同，看出側(cè)重點，看得出我們的亮點和不足。
和其他小組的比較分析，也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間，其中問題，有疑惑，有明朗。首先，項目開始初期，技術(shù)老師百般強(qiáng)調(diào)，主抓主頁面，十天時間，老師到四五天的時間還在說頁面，這也說明，這次的項目中頁面的重要。其實，我們也知道，在大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用知識的前提下，十天完成一個項目太過于困難，能夠在很短的時間內(nèi)看到成品，只有頁面能很好呈現(xiàn)，最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞，也說明了老師的意圖，但我想，這種情況也會讓很多剛接觸的同學(xué)陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的誤區(qū)，或者說會因為很多問題而迷茫，相比較起來，我就顯得有些天真了，而正是這種天真，比較理想化的想法，讓我看到這種區(qū)別時，心里落差不是很大，因為我們比較真實，大家對項目有自己客觀的認(rèn)識。其次，作為組長，因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢，讓我覺得，由我擔(dān)任小組組長是比較合理的，可以帶領(lǐng)大家按序進(jìn)行，幫助大家解決問題，指導(dǎo)技術(shù)，但項目即將走到最后，就讓我覺得越來越力不從心�；剡^頭來思索，在團(tuán)隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下，由我來擔(dān)任組長，并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作，分配各自任務(wù)，查看完成情況，主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多，不能專心于一件事情，在這種情況下，雖然小組成員的配合協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)，責(zé)任各方面都無可挑剔，但項目進(jìn)行的就比較勞累，如果說作為技術(shù)總監(jiān)，下面需要技術(shù)骨干進(jìn)行技術(shù)實現(xiàn)，那么，我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟，不能很好指導(dǎo)小組項目進(jìn)展。最后一點想說的是我們的項目團(tuán)隊，兩次相似的團(tuán)隊合作，截然不同的團(tuán)隊面貌，我們面臨的問題也有很大不同，之前的種種經(jīng)驗教訓(xùn)有利也有弊，但有一點，任各種情況不同都不會改變的是團(tuán)隊成員的心態(tài)，怎樣以一種正確的方法使團(tuán)隊成員始終保持初始的自信和新奇，渴求與堅定，以一個認(rèn)真的心態(tài)有始有終，在任何情況下都是至關(guān)重要的，這也是任何團(tuán)隊合作成功的必備態(tài)度。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力�，F(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點，多練習(xí)一點�？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。
3、加強(qiáng)信心，堅持下去
雖然感覺自己學(xué)的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好�；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。
上學(xué)的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間�？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。最后總結(jié)：光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個星期的實習(xí)生活已經(jīng)過去了，在最近的兩個星期的實習(xí)過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ)，成為我受益終生的寶貴財富。
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