小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都可能會(huì)接觸到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題1
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
qīn zhàn zǔ náo yóu jì shuài lǐnɡ wǔ rǔ biān sài
二、比一比，再組詞。
三、選詞填空。
猛烈 熱烈 激烈 壯烈
1.我軍奮勇向前，向敵軍開(kāi)火。
2.狼牙山上響起了他們( )豪邁的口號(hào)聲。
3.戰(zhàn)斗打得非常( )。
4.凱旋的戰(zhàn)士受到人們的( )歡迎。
四、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
1.小紅雖然比小剛高，但是力氣沒(méi)有小剛大。
_____________________________________
2.如果情況發(fā)生變化，我就馬上給你打電話。
_____________________________________
五、把句子補(bǔ)充完整。
1.天下興亡，________________。
2.人生自古誰(shuí)無(wú)死，________________。
3.________________，不教胡馬度陰山。
4.王師北定中原日，________________。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題2
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。【相信這些難不倒你吧?字不要忘了美觀、漂亮哦!】10分
jiāo wài yǒng gǎn yǒu qù zhǔn bèi chuí dóu sàng qì
duǒ shǎn dà gài mò shēng pǐn xíng fēn fāng mí rén
二、比一比，再組詞。10分
坪( ) 耍( ) 仰( ) 誠(chéng)( ) 推( )
評(píng)( ) 要( ) 迎( ) 城( ) 準(zhǔn)( )
三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(至少各寫(xiě)兩個(gè))。9分
1、火紅： 、
2、白花花： 、
3、頭重腳輕： 、
四、填上適當(dāng)?shù)脑~。6分
高興地( ) 走得( ) ( )地想
傲慢地( ) 聽(tīng)得( ) ( )地瞧
五、選詞填空。4分
(溫暖、溫和)
李老師說(shuō)話的態(tài)度很______。
這是一個(gè)______的集體。
(寬闊、寬敝)
③我們的教室______明亮。
汽車(chē)在______的馬路上行駛。
六、把標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完成。5分
①小男孩擺弄了很久□說(shuō)□一切準(zhǔn)備停當(dāng)□
②□一定會(huì)飛回來(lái)□男孩肯定地說(shuō)□
③□是的□小男孩站起來(lái)□鞠了躬請(qǐng)□讓我進(jìn)去吧□
七、按課文內(nèi)容填空。【課文里的知識(shí)都掌握了嗎?馬上來(lái)檢驗(yàn)一下自己吧10分
1、人之初，__________。
2、黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。
紅紅的楓葉像_________________，飄哇飄哇，____________________。
3、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠________設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_____________年了。
八、將下列錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話，用序號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明。【仔細(xì)、認(rèn)真做，相信你一定能把它們排出來(lái)!】6分
( )1.天亮了!東方露出魚(yú)肚白的顏色。
( )2.接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。
( )3.漸漸地，魚(yú)肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。
( )4.這時(shí)候，周?chē)陌自疲路鹜可狭私k麗的色彩。
( )5.啊!多么艷麗的朝霞!
( )6.我真希望自己是一個(gè)畫(huà)家，把清晨這一美麗的景色描繪出來(lái)。
九、閱讀積累與運(yùn)用。20分【你認(rèn)真完成了以上題目，祝賀你。不過(guò)下面的內(nèi)容還得繼續(xù)努力啊。】
(一)、課文閱讀，完成后面的問(wèn)題。(7分)
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
1.這段話主要寫(xiě)了西沙群島的( )。(1分)
2.寫(xiě)海水顏色的詞語(yǔ)有：_________、___________、_________、__________。(3分)
3.把海水顏色不同的原因的句子用“”畫(huà)出。(1分)
4.用“有……有……有……”寫(xiě)個(gè)句子：______________(2分)
(二)、課外閱讀，完成后面的問(wèn)題。(13分)
春雨的色彩
春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了。”
麻雀說(shuō)：“不，不!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了。”
小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的.話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。”
1. 小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題?(2分)
2. 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
瞧( ) 全面( ) 爭(zhēng)論( )
3. 小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的?(4分)
(1)小白鴿說(shuō)：__________________________
(2)小燕子說(shuō)：__________________________
(3)麻雀說(shuō)：____________________________
(4)小黃鶯說(shuō)：__________________________
4.小朋友，你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎?(2分)
_________________________________________________________
5.描寫(xiě)春雨的動(dòng)作的詞語(yǔ)有________、________、______、________。(2分)
十、作文。20分
可以寫(xiě)各種各樣的人或事，可以寫(xiě)自己喜歡的景或物，可以寫(xiě)自己的快樂(lè)或煩惱……選好一個(gè)內(nèi)容，自己定一個(gè)題目，要注意把想表達(dá)的意思寫(xiě)清楚，不少于250字。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題3
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xī wànɡ pīn mìng wēn róu yán sè jǐn zhānɡ huí yì
二、形近字組詞。
三、詞語(yǔ)搭配，連一連。
繽紛的 歌聲
舒服地 旋轉(zhuǎn)
快樂(lè)的 色彩
不停地 睡覺(jué)
著名的 稻浪
拼命地 玩耍
金色的 城市
快活地 奔跑
四、對(duì)對(duì)子。
五、按一定順序排列下列各組詞語(yǔ)。
1.樹(shù)枝 樹(shù)干 樹(shù)根 樹(shù)葉
_____________________________________
2.學(xué)生 三年級(jí)學(xué)生 小學(xué)生 三(1)班學(xué)生
_____________________________________
3.老人 嬰兒 兒童 中年人 青年人
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