蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的期末試卷
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一、讀拼音寫漢字(10分)
gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng pú fàn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”畫出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(4分)
臉頰(jiā jiá) 踮起腳(diān diǎn) 頻 頻(pín píng) 崇敬(chóng cóng)
晉 國(guó)(jìn jìng) 落下毛病(lào luò) 興奮(xīng xìng) 慎 重(shèn shèng)
三、在正確的一組后面的( )內(nèi)打“√”;把錯(cuò)誤的字，在( )內(nèi)改正(3分)
1、不甚了了 縱橫交錯(cuò) 目瞪口呆 閃爍其詞 ( )
2、濤濤不絕 提心吊膽 源源不斷 流連望返 ( )
3、驚濤駭浪 眼花潦亂 如履平地 與時(shí)具進(jìn) ( )
四、按要求填空 (18分)
1、根據(jù)句子意思，填上合適的名句。(2分)
①“ �！敝灰覀凖R心協(xié)力，就沒(méi)有克服不了的困難。
�、凇� ”孝敬父母，是中華民族的美德。
2、《池上》這首詩(shī)描寫的是夏天小孩兒在荷花池里偷采白蓮情景的句子：
你還知道哪些描寫荷花池景象的詩(shī)句，試著把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整： ①小荷才露尖尖角， 。 ② ，映日荷花別樣紅。(3分)
3、試跳成功!緊接著，一對(duì)對(duì)老羚羊 ， ， ，秩序 ， 。頓時(shí)，山澗上空劃出了 ，那弧線是 。斑羚飛渡的情景是何等地神圣!
即使當(dāng)它 的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為 制作成 的時(shí)候，它的香氣 。只要這 存在一天，蟲(chóng)類就怕它一天。樟樹(shù)的 之處就在這里。
青的 ，綠的 ，各色 的花，都像 似的 來(lái)，形成了 的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光 了許多生趣。(10分)
4、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)
1. 舉： ①提出; ②推選; ③全; ④舉動(dòng)。
舉薦( ) 壯舉( ) 舉例( ) 舉世聞名( )
2. 抵：①相當(dāng) ②到; ③抵償。
一個(gè)抵得上兩個(gè)( ) 平安抵京( )
五、閱讀(35分)
( 一 )(16分)
阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹(shù)，每一棵小草，都是國(guó)家花很大的代價(jià)培植的�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，在這里，培育一棵樹(shù)的費(fèi)用(抵 底)得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好象罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是不毛之地!惡( ě è )劣的自然環(huán)境并沒(méi)有難(nán nàn)倒阿聯(lián)酋人民。他們從國(guó)外買來(lái)泥土，買來(lái)淡水，買來(lái)樹(shù)苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，(填 添)上適宜種植樹(shù)木的泥土，并在土中埋下自來(lái)水管。由總水塔輸出的淡水，通過(guò)縱橫交錯(cuò)的自來(lái)水管，源源不斷地送到花草樹(shù)木的根部。“人類有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗。” 阿拉伯朋友這樣說(shuō)。
1、在括號(hào)中把不正確的音節(jié)或漢字劃去。(4分)
2、先看看這兩個(gè)詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)，再照樣子寫兩個(gè)詞語(yǔ)。(2分)
源源不斷 悶悶不樂(lè)
3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，并寫下來(lái)。(4分)
培育 ( ) 奔流不息( )
適合 ( ) 寸草不生( )
4、這段話是圍繞著哪句話寫的?請(qǐng)用“───”在文中劃出。(3分)
5、請(qǐng)你寫一句廣告語(yǔ)號(hào)召人們自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。(3分)
( 二 )【19=1.5+1.5+2+2+4+2+2+4分】
彎彎的小路
驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。
呀!無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦?這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的'喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動(dòng)!”
人群立刻靜下來(lái)，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰……
“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條彎彎曲曲的小路，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開(kāi)，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
“閨女，別著急�！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán)铮驍嗔斯媚锏淖窇洝?/p>
“姑姑，給你�！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。
紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)……
姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來(lái)了，滿滿的一車杏子。
這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……
噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的花……
1、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞：頓時(shí)( )出現(xiàn)( )回憶( )
2、從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞：寒冷( ) 舒展 ( )穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)( )
3、 用“ ”畫出文中打比方的句子。
4、用“ ”畫出對(duì)姑娘外貌進(jìn)行描寫的句子。
5、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)?;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)?/p>
6、為短文確定中心思想：( )
A、本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。
B、本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。
C、本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂(lè)的精神。
7、畫線句子中的“風(fēng)”表面上指 ;實(shí)際上是指 。
六、作文(30分)
我家的新鮮事
要求與提示：寫自己生活中的真實(shí)事情;內(nèi)容要具體，可以對(duì)題目提出適當(dāng)?shù)膯?wèn)題進(jìn)行思考;注意分段敘述。
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