五年級數學下冊第三四單元測試題

　　一、填空。

　　1.五年級數學下冊第三四單元測試題：一個數的倍數最小是12,這個數是,它的因數有。

　　2.一個數的因數最大是36,這個數是,它的因數有。

　　3.18的因數有,24的因數有,

　　它們的公因數有。

　　4.一個數既是30的因數,又是45的因數,這個數最大是。

　　5.寫出公因數僅有1的兩個一位數：和,這兩個數的最小

　　公倍數是。

　　6.有兩個整數a、b,如果a=4b,則(a,b)=,[a,b]=。

　　7.在下面的〇里填上“>”“<”或“=”符號。

　　〇0.125〇14〇36.5千米〇6千米

　　8.把2米長的.繩子平均剪成4段，每段長( )米，每段是全長的( )( )。

　　9、分母是7的真分數有( )個，分子是7的假分數有( )個;分數單位是的最大真分數是( )，最小假分數是( )，最小帶分數是( )。

　　10、57表示把( )平均分成( )份，表示這樣的( )份。它的分數單位是( )，有( )個這樣的分數單位。如果再加上( )個這樣的分數單位就等于1了。

　　二、判斷題。(共10分,每題2分)

　　1.兩個連續自然數它們的最大公因數是1。 ()

　　2.一個數的因數必定小于它的倍數。()

　　3.1是任何整數的因數。()

　　4、兩個數的最大公因數是1的時候，兩數的最小公倍數就是它們的乘積。()

　　5、真分數都小于1，假分數都大于1。……………………………………………()

　　三、選擇。將正確的選項填入()中。比一比，算一算，哪個才是正確答案?

　　1、6年7個月=( )

　　A.6710年 B.6.7年 C.6712年

　　2、米表示的意義是把()平均分成7份，表示其中的4份。

　　A.4米B.1米C.單位“1”3.任何兩個自然數的的個數是無限的。

　　A 公倍數 B 公因數 C 倍數

　　4.下面的數,因數個數最多的是。

　　A 18 B 27 C 47

　　5.兩個數的最大公因數是15,最小公倍數是90,這兩個數一定不是。

　　A 15和90 B 45和90 C 45和30

　　四、寫出每組數的最大公因數和最小公倍數。

　　32和112和1872和48

　　4和15 5和7 90和30

　　五.正確轉化。細心計算，一定都能做對!

　　1、把下面的假分數化成整數或帶分數。

　　====

　　2、把下面的小數化成分數。

　　0.7=0.25=0.041=3.2=

　　3、把下面的分數化成小數，除不盡的保留三位小數。

　　====

　　六.解決實際問題。

　　1、五(1)班有48人，期中考試中80分及80分以上的人有39人，80分以下的同學占全班人數的幾分之幾?

　　2、一張彩紙的面積是45平方分米，已經用去20平方分米。已經用去這張彩紙的幾分之幾?還剩下這張彩紙的幾分之幾沒有用?

　　3、張師傅6分鐘做7個零件，王師傅7分鐘做8個零件。他們兩人每分鐘各做多少個零件?誰做得快些?

　　4、學校買來5箱粉筆，一共90盒，平均分給18個班。

　　(1)每個班分到多少盒?

　　(2)每個班分到幾分之幾箱?

　　5.甲、乙兩人到圖書館去借書,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書館相遇,那么他們下一次同時到圖書館是幾月幾日?

　　6.一塊長方形紙片,長18厘米,寬12厘米,把它剪成同樣大小的邊長是整厘米數的正方形且沒有剩余,最少可以剪多少個?

　　7.同學們做了24朵紅花和56朵黃花,把這些花分成相同的若干束,最多可以分成幾束?每束里紅花和黃花各有幾朵?

　　8.某校同學們做操,把學生分為10人一組,14人一組,18人一組,都恰好分完,這個學校至少有多少個學生?

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