《周總理理發的故事》的閱讀練習題及答案
北京飯店理發部，有個李師傅。李師傅經常給周總理理發。
有一次，由于總理有外事活動，需要去迎接外賓，所以打電話讓李師傅來家理發。
李師傅給總理理完發后，就開始刮臉了，可是，刮到下頦（k5）時，總理突然咳嗽，一下子碰在刀刃上，臉給劃出了一個大口子。李師傅見此情況，很著急，臉都紅了，忙說：“總理……我，真對不起您！”
周總理笑了笑，扯住李師傅的胳膊說：“老李啊，這怎么能怪你呢？都怪我咳嗽沒跟你打招呼嘛！”
說著，總理和李師傅都笑了。
又過了一個月，總理親自到理發部理發了。這天，李師傅見總理眼睛里掛著紅絲，知道他為國家大事日夜操勞，實在太疲勞了，趕忙把躺椅放平，讓總理躺下，一邊理發，一邊讓總理休息。李師傅心里想：“就是睡上一小會也好啊！”
李師傅輕輕地、慢慢地理呀理呀，突然，總理醒了。總理看了一下掛鐘，催促李師傅說：“快點，該收攤子了！”
李師傅以為總理有急事，就問：“怎么，總理還有外事活動嗎？”
“不，不！”總理笑了笑，卻用手指著李師傅的肚子說：“你該去吃飯了，你看，時間不是到了嗎？”
總理的話，說得李師傅心里熱乎乎的。
李師傅一直給總理理發，他沒想到這1976年竟是自己最難忘的一年。
又有一段時間總理沒有理發了，李師傅找到總理的秘書，對他說：“請你告訴總理，再忙，也得理個發呀！”秘書把信捎走了。李師傅耐心地等啊等啊，誰知等來的竟然是總理去世的噩耗。
李師傅哽咽著為總理修整遺容。他哭著說：“總理啊總理，我在你身邊待了27年，可惜臨終前沒有來得及給您理理發、刮刮臉呀！”
總理秘書說：“年前，你的信捎到了。可總理講：老李給我理了二十多年發，看到我病成這個樣子，也一準會難過的，就不必了。請轉告老李，我謝謝他……”
周總理為人民操勞一生，無時無刻不在想著別人。
閱讀題：
1．先排列下面幾句話的順序然后根據這些意思把文章分成五段，在每段最后畫上“||”。
（）李師傅為總理修整遺容。
（）李師傅給總理理發，總理的臉給劃了一個大口子，總理不怪李師傅反而責怪自己。
（）北京飯店理發部的李師傅經常給周總理理發。
（）周總理為人民操勞一生，無時無刻不在想著別人。
（）李師傅見總理太疲勞，想在理發時讓總理躺下休息一會兒，總理醒來催李師傅收攤去吃飯。
2．從文章中找出三處寫周總理時時處處想著別人說的話，在下面畫上曲線。
3．在正確答案后面的括號里畫上“√”。
（1）“這天，李師傅見總理眼睛里掛著紅絲，知道他為國家大事日夜操勞，實在太疲勞了，趕忙把躺椅放平，讓總理躺下，一邊理發，一邊讓總理休息。”這句話的含義是：
①說明總理工作十分勞苦。（）
②說明李師傅有心計，考慮問題很周到。（）
③說明李師傅十分關心、愛戴周總理。（）
（2）這篇文章的中心思想是：
①表達了人民群眾對周總理無比關心和愛戴的思想感情。（）
②贊揚周總理無時無刻不在想著別人的崇高品德，同時表達人民群眾對周總理無比愛戴的思想感情。（）
③表現周總理為國操勞的偉大精神和平易近人的高尚品德。（）
4．判斷下面的.說法，對的在括號里畫上“√”，不對的畫上“×”。
（1）最后一自然段在文章中起總結全文、點明中心的作用。（）
（2）“容”的音序字母是“R”，部首是“宀”，在“遺容’中的意思是“臉上的神情和氣色。”（）
（3）這篇文章是通過幾件事來表現人物品質的。（）
（4）這篇文章是從幾個方面來表現人物品質的。（）
（5）文中的兩處省略號表示的意思是不相同的。（）
參考答案：
1．排列順序是：4、2、1、5、3
第一段（1）
第二段（2—5）
第三段（6—10）
第四段（11—14）
第五段（15）
3．（1）③（√）（2）②（√）
4．1．（√）2．（×）3（√）4．（×）5．（√）
【《周總理理發的故事》的閱讀練習題及答案】相關文章：
《周總理理發的故事》閱讀答案11-27
關于周總理理發的故事的閱讀及答案11-27
周總理理發的故事閱讀理解答案08-18
《周總理理發的故事》現代文閱讀訓練含答案04-14
理發閱讀答案 理發閱讀理解答案12-10
理發的閱讀題及答案12-25
《周總理,你在哪里?》閱讀答案12-28
《理發匠》閱讀答案02-02