《青海高原一株柳》同步練習題
一、看拼音，寫詞語。
虐殺摧毀朗誦
鍛鑄卓絕韌勁
二、用加點的詞語寫一句話。
示例：面對困難，他沒有怨天怨地，也沒有一蹶不振，而是全心全意地去尋找解決方法。
三、摘抄，完成填空。
1.這株柳樹怎么會生長起來壯大起來，造成高原如此壯觀的一方獨立的風景?
2.青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力?同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠?
柳樹獨特的形象對它來歷的'想象想象它曲折的命運
高原之柳沒有抱怨與畏怯，以超乎想象的毅力和全部身心之力生存下來，在一線希望之中成就一片綠陰
四、閱讀課文片段，完成練習。
1.不好�！懊啊弊指苷宫F家鄉柳樹生活道路平坦，生長的快速。
2.家鄉柳樹特點：極易生長。
3.示例：《詠柳》(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
【《青海高原一株柳》同步練習題】相關文章：
《青海高原一株柳》說課稿06-20
《青海高原一株柳》的說課稿06-18
青海高原一株柳說課稿01-21
青海高原一株柳作文04-02
青海高原一株柳作文08-30
青海高原一株柳教學設計03-06
《青海高原一株柳》教學設計04-02
《青海高原一株柳》教學反思09-09
《青海高原一株柳》教學反思06-29