語(yǔ)文課文《蜘蛛》習(xí)題及答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1．在正確說(shuō)法后面打“√”，蜘蛛 基礎(chǔ)練習(xí)。
(1)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗，園蛛的絲細(xì)到只有一英寸的二萬(wàn)分之一，蛛絲比蠶絲細(xì)了兩倍。（ ）
(2)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗，園蛛的絲細(xì)到只有一英寸的二萬(wàn)分之一，蛛絲比蠶絲細(xì)了二分之一。（ ）
(3)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗，園蛛的絲細(xì)到只有一英寸的二萬(wàn)分之一，蛛絲細(xì)到蠶絲的二分之一。（ ）
(4)蠶絲一股有一英寸的二千分之一粗，園蛛的絲細(xì)到只有一英寸的二萬(wàn)分之一，蠶絲比蛛絲粗一倍。（ ）
2．在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)如果投入網(wǎng)里的（ ）蚊、蚋等小蟲(chóng)，（ ）力氣較大的飛蟲(chóng)，它急忙跑過(guò)去，放出絲來(lái)，用腳拿了絲去縛。
(2)蜘蛛的絲，（ ）放棄了科學(xué)上的觀察和閑暇時(shí)的觀賞，從實(shí)用上來(lái)看（ ）是很有意思的。
(3)這種背上有十字紋的稱(chēng)為園蛛的絲，（ ）比一般蠶絲更細(xì)，（ ）很韌，又不會(huì)扭曲。
3．根據(jù)表達(dá)需要填空。
(1)蜘蛛急忙________跑去，放出絲來(lái)，用腳拿了絲去縛。(表示“跑”的方向)
(2)蜾羸_________地忽然來(lái)了，振動(dòng)著翅膀，剌剌地向網(wǎng)里一撞，急又離開(kāi)。(表示“來(lái)”的狀態(tài))
(3)蜘蛛有時(shí)把獵物縛得細(xì)密到_________。(表示“縛”的程度)
拓展練習(xí)
閱讀《蛛網(wǎng)奧秘新探》，完成1～3題。
蛛網(wǎng)奧秘新探
天生蜘蛛是人間的一幸。要是沒(méi)有那么多的蜘蛛，蚊、蠅及一些令人煩惱的蟲(chóng)子將會(huì)異常猖獗。據(jù)估計(jì)，英國(guó)的蜘蛛一年之中消滅的昆蟲(chóng)，總重量要大于全體英國(guó)人的體重。
世界上大約有4萬(wàn)種蜘蛛，七大洲均有分布。大多數(shù)的蜘蛛以網(wǎng)立世，憑勤勞和獵技度日。蛛網(wǎng)大小不一，形態(tài)各異，似籠、似棚、似鐘、似吊床的都有；有圓形的網(wǎng)，也有矩形的和三角形的網(wǎng)。蛛絲是一種骨蛋白，在蜘蛛體內(nèi)呈液體狀，排出體外遇到空氣后便硬化為絲。最細(xì)的蛛絲只有1／1 000 000英寸粗，然而它們并不如人們想象的那般柔弱，和蛛絲同樣粗細(xì)的鋼絲遠(yuǎn)沒(méi)有蛛絲結(jié)實(shí)。
蛛網(wǎng)是一種奇妙的天然藝術(shù)結(jié)晶，不少研究人員都企望著能透過(guò)那晶瑩的蛛絲看到一些新的科學(xué)奇觀。如今，英國(guó)牛津大學(xué)的研究人員在蛛網(wǎng)研究上又有了新突破。
園蛛是常見(jiàn)的一種蜘蛛，它常在園子里、樹(shù)木間結(jié)網(wǎng)。這種蛛網(wǎng)由兩種類(lèi)型的蛛絲構(gòu)成，即干絲和濕絲。網(wǎng)的外沿牽引線(xiàn)和放射性的半徑線(xiàn)是干絲，它們基本上不具粘性，只是組成一個(gè)大框架，用來(lái)固定和支撐獵網(wǎng)。牽引線(xiàn)很粗，可稱(chēng)為主導(dǎo)索。在這個(gè)骨架上的那一圈一圈的螺旋線(xiàn)是濕絲，它們不僅具有很強(qiáng)的粘滯性，而且也極富彈性，這是一種真正的獵網(wǎng)。蛛網(wǎng)正中心的那一小塊地方不具粘滯性，那是蜘蛛休息的地方。干絲彈性不大，經(jīng)過(guò)拉長(zhǎng)，長(zhǎng)度增加約20％時(shí)，它就會(huì)斷裂。濕絲則大不一樣，長(zhǎng)度增加三倍，它仍然可以彈回，恢復(fù)原狀。因此，落網(wǎng)的蚊蠅之類(lèi)是很難破網(wǎng)而逃的'。
濕絲為什么具有那么好的彈性呢?科學(xué)家們?cè)趻呙桦娮语@微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)蜘蛛的濕絲并不是單絲。濕絲上布有一滴滴細(xì)小的珠狀膠粘液體，它的成分80％是水，其余為氨基酸、油類(lèi)和鹽的混合物。更令人驚奇的是，每一滴珠狀體內(nèi)都含有一卷絲線(xiàn)。當(dāng)蛛網(wǎng)上的獵物掙扎時(shí)，那一卷卷絲線(xiàn)隨之松開(kāi)伸直，這就大大增加了絲線(xiàn)的長(zhǎng)度。當(dāng)獵物被網(wǎng)征服以后，蛛絲仍會(huì)彈回，又成了線(xiàn)圈。
具有獨(dú)特構(gòu)造的蛛絲，堪稱(chēng)一種精巧絕倫的彈簧�？梢灶A(yù)料，這一蛛網(wǎng)奧秘的新發(fā)現(xiàn)，將會(huì)給仿生學(xué)帶來(lái)貢獻(xiàn)。
1．簡(jiǎn)答下面題目。
(1)介紹蛛網(wǎng)奧秘新的探索，為什么要以園蛛為例呢?說(shuō)說(shuō)你的理解。
___________________________________________________________________________
(2)用盡可能簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括蛛絲形成的過(guò)程。
____________________________________________________________________________
2．蛛網(wǎng)是由哪兩種類(lèi)型的蛛絲構(gòu)成的?這兩種類(lèi)型的蛛絲分別起什么作用?
____________________________________________________________________________
3．科學(xué)家對(duì)蛛網(wǎng)奧秘新的發(fā)現(xiàn)指什么?用自己的話(huà)概括，寫(xiě)在下面。
____________________________________________________________________________
寫(xiě)作訓(xùn)練
恰當(dāng)安排說(shuō)明順序
說(shuō)明文是介紹、說(shuō)明客觀事物、闡明事理，而又能給人以知識(shí)的文章，語(yǔ)文試題《蜘蛛 基礎(chǔ)練習(xí)》。非常講究知識(shí)性、客觀性與科學(xué)性，因而對(duì)于說(shuō)明文，其條理也是十分講究的，所謂說(shuō)明文的條理，也就是說(shuō)明文的順序。說(shuō)明文的順序，根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象，有的用時(shí)間順序，有的用空間順序，有的用邏輯順序，有的以一種順序?yàn)橹�，同時(shí)兼用其他順序。
如果介紹事物的發(fā)展，用時(shí)間順序比較合適，因?yàn)榘磿r(shí)間順序?qū)�，能夠顯示出事物發(fā)展的階段性。
如果說(shuō)明一座建筑物，恰當(dāng)安排是運(yùn)用空間順序，因?yàn)樗嬖V讀者的是建筑物的方位。
如果闡述事理，可用邏輯順序，因?yàn)樗f(shuō)明的是事物的方方面面，事物的因果關(guān)系以及事物的發(fā)展原理。
合理安排順序，是為了符合所說(shuō)明的事物的特點(diǎn)，或體現(xiàn)事理的內(nèi)部聯(lián)系，或遵循認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，以便說(shuō)明得清楚明白。
客觀事物多種多樣，在我們的生活中，任何事物的特征總是客觀存在著的，而合理的寫(xiě)作順序，也總是存在于事物的發(fā)展變化之中的。不過(guò)說(shuō)明的順序沒(méi)有固定的格式，有的由表及里，有的由此及彼，有的分門(mén)別類(lèi)。有的逐層深入，有的從現(xiàn)象到本質(zhì)，有的從總體到局部，有的從主要到次要，諸如此類(lèi)，但常見(jiàn)的有以下幾種：
第一是時(shí)間順序。大多適用于說(shuō)明某一事物的操作過(guò)程、制作過(guò)程，或用于說(shuō)明某一事物變化與發(fā)展過(guò)程的。這種順序，能夠使讀者從時(shí)間變化的脈絡(luò)中明白事物制作的步驟，明白事物發(fā)展變化的過(guò)程。如果寫(xiě)“書(shū)籍的變遷”、“陸上交通工具的發(fā)展”等，一般也應(yīng)用時(shí)間順序。以“水稻”為例，從播種、育苗、分蘗、拔節(jié)到孕穗、抽穗、開(kāi)花結(jié)實(shí)，這些階段是以時(shí)間發(fā)展的先后為順序的。如果先寫(xiě)開(kāi)花再談抽穗，就條理不明；反之，便能順理成章，有條不紊。
第二是空間順序。這種順序適用于說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造，介紹某一園林、某種工藝品、某種建筑物。以空間順序來(lái)說(shuō)明事物，首先要找出合理的順序，從上到下，或從前到后，或從左到右，或從外到內(nèi)，或從小到大，或從整體到局部等，都必須按照一定的方位來(lái)寫(xiě)。當(dāng)然也可以把上面所說(shuō)的順序倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。這一方面要符合人們的觀察習(xí)慣，同時(shí)也是為了有條理地說(shuō)明事物。例如《蘇州園林》，一開(kāi)始作者先向大家介紹，蘇州各個(gè)園林在不同之中的共同點(diǎn)——?jiǎng)?wù)必使游客無(wú)論在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)，告訴人們蘇州園林整體的構(gòu)圖美，接著又把這完美的圖畫(huà)的局部展示給大家：假山、池沼、樹(shù)木、花草、花墻、廊子，階砌旁的爬山虎或薔薇木香……一切似乎都是在一個(gè)導(dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下步步深入，將蘇州園林的美景盡收眼底，讓人既了然于心，又有身臨其境之感。
第三是邏輯順序。所謂邏輯順序是指從現(xiàn)象到本質(zhì)，從具體到抽象，從原因到結(jié)果等等。有一篇文章叫《奇特的激光》，這篇科技說(shuō)明文，先說(shuō)明什么是激光，它具有哪些特點(diǎn)，然后說(shuō)明激光是怎樣產(chǎn)生的，最后說(shuō)明激光的作用。這樣安排順序，是符合激光的特點(diǎn)的。如果先說(shuō)激光的作用，就說(shuō)不清了。因?yàn)榧す獾淖饔檬怯杉す獾奶攸c(diǎn)決定的，不先說(shuō)激光的特點(diǎn)，激光的作用就無(wú)從談起，激光的產(chǎn)生也就失去了說(shuō)明的基礎(chǔ)�？梢�(jiàn)，以邏輯順序來(lái)寫(xiě)說(shuō)明文，不但便于說(shuō)清事物的性質(zhì)特點(diǎn)，還有利于揭示這一事物之間的相互關(guān)系。
在說(shuō)明文寫(xiě)作中，一篇文章可以只運(yùn)用一種說(shuō)明順序，也可以運(yùn)用兩種或三種說(shuō)明順序，也稱(chēng)說(shuō)明順序的綜合運(yùn)用。但在使用時(shí)間順序時(shí)應(yīng)注意：①先后順序不能顛倒。②要交代時(shí)間，注意使用表明時(shí)間的詞語(yǔ)。在使用空間順序時(shí)應(yīng)注意：①選好參照物，確定好方位。②注意立足點(diǎn)的變化，使位移說(shuō)明與定點(diǎn)說(shuō)明有機(jī)結(jié)合。③注意方位詞語(yǔ)的使用。
總之，說(shuō)明文寫(xiě)得有條理，也可稱(chēng)為言之有序，這個(gè)序，就是上面介紹的三種，但是言之有序，并非千篇一律。選擇哪一種順序要具體事物具體對(duì)待。另外說(shuō)明順序之間也并非孤立的，可以以一種為主，兼及別種。
參考答案
基礎(chǔ)練習(xí)
1．(2)√ (3)√ (4)√
2．(1)不是而是 (2)即使也 (3)不但而且 3．(1)向力氣較大的飛蟲(chóng) (2)靜悄悄地 (3)像一個(gè)布袋
拓展練習(xí)
1．(1)園蛛是最常見(jiàn)的一種蜘蛛。 (2)在蜘蛛體內(nèi)有一種呈液體狀的骨蛋白，骨蛋白排出體外遇到空氣后便硬化為絲。
2．干絲和濕絲。干絲的作用是：組成框架，用來(lái)固定和支撐獵網(wǎng)；濕絲的作用是：編織獵網(wǎng)。
3．發(fā)現(xiàn)了蜘蛛濕絲的獨(dú)特構(gòu)造。濕絲上布有一滴滴細(xì)小的珠狀膠粘液體，每一滴珠狀體內(nèi)都含有一卷絲線(xiàn)。可以松開(kāi)伸直，也會(huì)彈回，恢復(fù)成線(xiàn)圈。
【語(yǔ)文課文《蜘蛛》習(xí)題及答案】相關(guān)文章：
課文課件習(xí)題及答案04-24
雷雨課文的課后習(xí)題答案11-18
背影課文習(xí)題附答案11-12
課文《魯迅自傳 》的習(xí)題與答案10-19
課文《魯迅》課后習(xí)題答案10-19