窮人課后測試題

時間：2021-06-11 13:23:57 試題我要投稿

有關窮人課后測試題

　　1、辨字組詞

有關窮人課后測試題

　　莓（）慮（）魁（）填（）擱（）

　　霉（）虛（）槐（）鎮（）隔（）

　　2、選詞填空

　　抱怨埋怨

　　☆你沒做好只能怪自己不爭氣，不能（）別人。

　　☆我（）小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。

　　寧可也與其不如盡管還是

　　☆桑娜一家（）生活十分艱難，（）決定收養西蒙的孩子。

　　☆漁夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中撫養。

　　☆桑娜覺得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來。

　　3、下列句子中省略號起什么作用？把正確答案的序號填入括號。

　　（1）表明心理活動的時斷時續。（2）表示省略遞增的次數。

　　（3）表示語意的跳躍（4）表示說話結巴，欲言又止。

　　☆是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！（）

　　☆古老的鐘發啞地敲了十下，十一下( )

　　☆謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家做些什么呢?( )

　　☆我嘛縫縫補補（）

　　4、讀句子，回答問題

　　☆她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

　　這樣做是指。非這樣做不可反映了桑娜的品質。

　　☆屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面有黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。

　　①這個句子是描寫，在文中所起的作用是。

　　含英咀華

　　（一）桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的'！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！

　　（二）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。嗯，是個問題!他搔搔后腦勺說，嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。

　　1．解釋詞語

　　忐忑不安：

　　自作自受：

　　2、通過第一段文字中桑娜的和描寫，我們可以感受到。

　　3、第二段文字細致描寫了漁夫的、和。

　　4、從上面兩段文字中我們可以看出漁夫和漁夫是怎樣的人？

　　內容概括：這篇介紹了關于09窮人測試題,窮人，希望對你有幫助！

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