小升初語文綜合訓練題試卷

時間：2021-06-13 17:26:56 試題我要投稿

小升初語文綜合訓練題試卷

　　一、看拼音寫詞語：

小升初語文綜合訓練題試卷

　　kan ke ding shèng gōu hè jùn gōng xún huán

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、補充詞語，并解釋所填字的意思：

　　應接不（）身（）其境

　　（）燭夜游興國安（）

　　毫不氣（）神機（）算

　　三、判斷題：

　　1．按字母表的排列順序，下列字母排列是否正確：F O S Q T U（）

　　2．“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”是反問句。（）

　　3．“面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。”這句話沒有毛病。（）

　　4．賣火柴的小女孩是因為天氣太冷，可憐地凍死在街頭。（）

　　5．“己所不欲，勿施于人。”這句格言是告誡人們要關心別人，時時處處想到別人。（）

　　6．“不可開交、交口稱贊”二詞中的“交”字意思一樣。（）

　　7．對“許多大大小小的鳥做窩在這樹上。”一句縮句應為“鳥做窩。” （）

　　8．《別了，我愛的中國》一文中的“我”是一代“語言大師”老舍。（）

　　四、選詞填空：

　　激烈猛烈熱烈強烈

　　1．突然，飛機遇到了一股（）的寒流，機翼和螺旋槳上都結了冰，越結越厚。

　　2．辯論雙方（）精彩的答辯，一次又一次博得在場觀眾（）的掌聲。

　　剛強堅強

　　1．面對敵人的嚴刑拷打，夏明翰始終沒有屈服，表現(xiàn)得十分（）。

　　堅持支持

　　1．這幾天，張老師病了，但他仍（）上課，今天上午數(shù)學課時，他終于（）不住，暈倒在講臺上。

　　特意執(zhí)意

　　1．王老師雖然一直高燒不退，但他（）不肯休息，堅持為我們講課。

　　2．叔叔從上海回來，（）給我買回了一把小提琴。

　　五、按課文或課文內容填空：

　　1．《贈汪倫》的作者是______________。這首詩的后兩句是______________，______________。這兩句用______________的方法表現(xiàn)出______________。

　　2．那翠綠的顏色，____________照耀著我們的眼睛，____________每一片綠葉上都____________

　　有一個新的______________在______________。這一段話抓住了榕樹富有______________的特點，描寫了______________的景象。

　　3．有______________ 有______________，有______________有______________，有______________有______________，有______________有______________。

　　既需______________，又長______________。這就是養(yǎng)花的樂趣。這段話的第一句采用了______________修辭手法。

　　六、按順序排列下面錯亂的句子，用1、2、3……表示：

　　（）正當老奶奶“啊喲，啊喲”哼的時候，那位阿姨連一句“對不起”都沒說，騎上自行車飛快地跑了。

　　（）她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，穿著一件連衣裙，一雙白得發(fā)亮的皮鞋，好看極了。

　　（）我們使勁地叫她，她裝聾。

　　（）剛剛放學，在回家的路上，我看見一位騎著“鳳凰”牌自行車的阿姨。

　　（）這時，我才了解到她的外表打扮得那么好看，只是為了遮住丑惡的心靈。

　　（）這時，剛剛有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿過巷子，那位阿姨剎車不靈，一下子把老奶奶撞倒了。

　　閱讀（30%）

　　(一)閱讀《十六年前的回憶》片斷，回答問題

　　那年春天，父親每天夜里回來得很晚，每天早晨，不知道他什么時候又出去了。

　　有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。

　　我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”

　　待（dāi dài）了一會兒，父親才回答：“不要了就燒雞掉。你小孩子家知道什么！”

　　父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。

　　這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。

　　后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著（zhe zháo）急。

　　局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親堅決地對母親說不是常對你說嗎我是不能輕易離開北京的你要知道現(xiàn)在是什么時候這里的工作多么重要我哪能離開呢母親只好不再說什么了

　　1.劃去文中括號里不正確的讀音。

　　2.在文中找出下面詞的反義詞。

　　清楚（）嚴肅（）

　　3.給文中最后一個自然段缺標點的地方加上標點。

　　4.用——在文中畫出和劃線部分照應的句子。

　　5.用“～～”在文中畫出這段的中心句。

　　6.“局勢越來越嚴重”表現(xiàn)在三個方面：

　　A B C

　　7.這段主要表現(xiàn)了：（選對的打√）

　　A.李大釗對革命工作高度負責的精神。（）

　　B.李大釗對子女教育十分耐心。（）

　　（二）閱讀《小水珠和大浪》，回答問題。

　　小水珠和大浪

　　從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的.大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應和小水珠賽一賽。

　　從此以后，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩——” 地沖一下，不高興時就懶洋洋……

　　九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”

　　大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。

　　1.這篇短文是按順序寫的。

　　2.用“∥”把本文分作三段，寫出第二段的段意。

　　3.用——在文中畫出描寫人物內心活動的句子。

　　4.讀了《小水珠和大浪》這篇短文后，你明白了什么道理？

　　（三）作文：“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。

　　要求：

　　1、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

　　2、文中一律不出現(xiàn)真實姓名，可以另編姓名代替。

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